文獻(xiàn)的概念：“文獻(xiàn)”一詞開始早見于《論語(yǔ)·八佾》：“夏禮吾能言之，杞不足徵也；殷禮吾能言之，宋不足徵也；文獻(xiàn)不足故也。足，則吾能徵之矣?！敝祆渥ⅲ骸拔?，典籍也；獻(xiàn)，賢也?！敝傅氖堑浼驼莆盏浼娜?。后專指具有歷史價(jià)值的圖書文物資料。當(dāng)下人們把用紙張印制成的圖書...

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，不僅科技文獻(xiàn)資源快速增長(zhǎng)，而且知識(shí)服務(wù)面對(duì)的用戶是***的，不同類型的用戶對(duì)知識(shí)的需求也是不一樣的。針對(duì)不同類型用戶的知識(shí)需求收集和分析，形成用戶類型庫(kù)，以用戶需求為驅(qū)動(dòng)，按照不同類型有針對(duì)性地對(duì)科技文獻(xiàn)進(jìn)行知識(shí)組織和服務(wù)，是科技文獻(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)提...

開展用戶教育工作。在智慧圖書館建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中，相關(guān)的技術(shù)、設(shè)備以及環(huán)境都會(huì)發(fā)生非常大的變化，用戶獲取信息的渠道以及方式也更加多樣化，這樣就容易造成不同來(lái)源、不同平臺(tái)、不同質(zhì)量的相異資源匯集到一起，形成一種新型的信息資源形式[3]。因此，很多用戶在使用智慧圖書館...

元分析方法(Meta-analysis)是對(duì)同一問(wèn)題的大量**研究進(jìn)行綜合再分析的定量研究方法。同一研究主題下，由于樣本來(lái)源、樣本數(shù)量、方法模型、研究視角的不同,造成研究結(jié)果存在巨大差異。而元分析在整合大量研究結(jié)果的基礎(chǔ)上會(huì)得出更具有普遍性的綜合研究結(jié)論。卜玉...

1998年，王知津凹在《情報(bào)學(xué)報(bào)》上撰文指岀知識(shí) 組織順應(yīng)了信息社會(huì)和知識(shí)社會(huì)的發(fā)展，梳理了知識(shí) 組織的定義，并對(duì)知識(shí)組織的目標(biāo)及其活動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行 了深入探討。張文亮、徐躍權(quán)冋從微觀、中觀和宏觀三 個(gè)層次***系統(tǒng)地理解和解釋知識(shí)組織的概念和理論 體系，通過(guò)知識(shí)...

信息是事物發(fā)出的信號(hào)所包含的內(nèi)容，是由事物發(fā)出的消息、指令、數(shù)據(jù)等所包含的內(nèi)容，用以消除不確定性。信息的基本屬性—消除不確定性，共享性是信息區(qū)別于物質(zhì)和能量的主要特性。信息的特性：普遍性，多樣性，可識(shí)別性，可加工性，可存儲(chǔ)性，可轉(zhuǎn)換性，可傳遞性，可共享性，非消...

文本語(yǔ)義腦圖基本原理：1、以讀者當(dāng)前搜索詞作為啟始節(jié)點(diǎn)（一起始列），后續(xù)（右側(cè)）的第n列數(shù)據(jù)是由前n-1列的節(jié)點(diǎn)元素概念之間語(yǔ)義關(guān)聯(lián)推導(dǎo)而得。2、共有4種不同的節(jié)點(diǎn)類型：中心節(jié)點(diǎn)（a）,直接關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)（b）,間接關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)（c）,弱關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)（d）。從搜索詞...

自20世紀(jì)90年代以來(lái),因特網(wǎng)延伸至全球各個(gè)角落,并深刻地改變了人們的工作、生活、學(xué)習(xí)方式。社會(huì)知識(shí)與文獻(xiàn)的生產(chǎn)傳播因此出現(xiàn)了新的特點(diǎn),對(duì)文獻(xiàn)信息存取的認(rèn)知也被賦予了新的意義,所有這些共同構(gòu)成了一個(gè)全新的信息環(huán)境。現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),打破了地域和機(jī)構(gòu)界限,超...

文獻(xiàn)是記錄有知識(shí)或信息的一切載體。文獻(xiàn)是各類圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識(shí)的***的手段,是人類在社會(huì)活動(dòng)中獲取情報(bào)的**基本、**主要的來(lái)源,也是交流傳播情報(bào)的**基本手段。其中包括知識(shí)信息內(nèi)容,這是文獻(xiàn)的靈魂所在、信...

文獻(xiàn)作為一種語(yǔ)言和知識(shí)系統(tǒng)，字、詞、句之間皆可構(gòu)成特定的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。知識(shí)超越簡(jiǎn)單的時(shí)空排序、內(nèi)容關(guān)聯(lián)和頁(yè)碼順序，通過(guò)關(guān)鍵詞、類別、主題、命名實(shí)體、函數(shù)、圖表等實(shí)現(xiàn)跨文本甚至跨媒介關(guān)聯(lián)，通過(guò)界面或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)呈現(xiàn)。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)讓研究者能直觀發(fā)現(xiàn)在詞頻統(tǒng)計(jì)之外的知識(shí)內(nèi)部...

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺(tái)的產(chǎn)生無(wú)疑是一項(xiàng)服務(wù)創(chuàng)新，智慧閱讀平臺(tái)融合了圖書館和人的智慧，促使數(shù)字閱讀主流化、閱讀手段智能化、閱讀過(guò)程精細(xì)化和信息資源共享化的發(fā)展，為讀者營(yíng)造了知識(shí)共享的多種和諧智慧服務(wù)。1.1數(shù)字閱讀的主流化計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)普...

二次文獻(xiàn)（secondarydocument)：是指文獻(xiàn)工作者對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工、提煉和壓縮之后所得到的產(chǎn)物，是為了便于管理和利用一次文獻(xiàn)而編輯、出版和累積起來(lái)的工具性文獻(xiàn)。檢索工具書和網(wǎng)上檢索引擎是典型的二次文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)(tertiarydocument)...

數(shù)字圖書館打造的智慧閱讀平臺(tái)旨在服務(wù)于社會(huì)大眾讀者，其服務(wù)對(duì)象是廣大的用戶，在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下，每一個(gè)閱讀的主體既是信息的接收者，也是數(shù)據(jù)的提供者和分享者，是一種開放式的閱讀環(huán)境，讀者可以將自己對(duì)于數(shù)字資源的理解和評(píng)論共享給其他讀者，為他們提供參考和建議，也...

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維拓展了人們閱讀范圍、深化了讀者閱讀意識(shí)，與此同時(shí)，讀者的主觀選擇也帶有明顯的針對(duì)性，例如有的讀者可能在生活中遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)求助于數(shù)字圖書館資源，有的讀者可能對(duì)某一領(lǐng)域知識(shí)感興趣，進(jìn)行有目的性的閱讀，因此，數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺(tái)可以從閱讀的本質(zhì)出...

文獻(xiàn)特征矩陣：為輔助讀者研判一篇文獻(xiàn)的相關(guān)性，檢索系統(tǒng)通常會(huì)針對(duì)某一文獻(xiàn)內(nèi)容特征進(jìn)行單一維度的文獻(xiàn)聚類細(xì)分。例如：依據(jù)關(guān)鍵詞或者依據(jù)作者，對(duì)檢出文獻(xiàn)進(jìn)行再聚類并揭示其所對(duì)應(yīng)的相關(guān)文獻(xiàn)。對(duì)于讀者而言，有時(shí)，用戶可能更加關(guān)心的是多個(gè)文獻(xiàn)內(nèi)容特征之間的相互關(guān)...

一 站 式 檢 索 平 臺(tái) 設(shè) 計(jì) 設(shè) 計(jì) 之 初 ，需 要 通 盤考慮平臺(tái) 整合機(jī) 制 ，需要兼顧 讀者利 用 、圖書館管理 和技術(shù)實(shí)現(xiàn)等多方 因素。經(jīng) 過(guò) 反復(fù) 對(duì) 比 、試 驗(yàn) 和 模 擬 設(shè)計(jì) ，** 終 采 取 以 下 三 種 方 式 實(shí) 現(xiàn) 對(duì) 異...

文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介一、定義及分類：文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，是指計(jì)算機(jī)可讀的、有組織的相關(guān)文獻(xiàn)信息的**。按照國(guó)別分：可分為外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)及中文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)按照信息類別可分為：期刊論文數(shù)據(jù)庫(kù)、**數(shù)據(jù)庫(kù)、會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)……；按照學(xué)科領(lǐng)域分類，例如生命科學(xué)領(lǐng)域有Pu...

活動(dòng)全程利用智慧閱讀平臺(tái)進(jìn)行，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，通過(guò)朗讀、仿寫、感悟等形式，幫助學(xué)生感受《昆蟲記》的語(yǔ)言風(fēng)格與思想情感，提升學(xué)生的閱讀能力與綜合素養(yǎng)。再以《青銅葵花》課外閱讀指導(dǎo)為例，教師可緊扣“美麗的痛苦”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵人物、把握故...

文獻(xiàn)來(lái)源雜志的評(píng)價(jià)指標(biāo)揭示：圖書館管理員可以在后臺(tái)通過(guò)Excel格式導(dǎo)入方式，生成和引用多種適應(yīng)本館需求的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（可加載多5種期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，諸如SJR、SNIP、CiteScore等）。由此，在一站式搜索結(jié)果中：1）同步顯示該文獻(xiàn)所屬期刊...

文本語(yǔ)義腦圖的算法基礎(chǔ)：1、以讀者當(dāng)前搜索詞作為啟始節(jié)點(diǎn)（DI一起始列），后續(xù)（右側(cè)）的第n列數(shù)據(jù)是由前n-1列的節(jié)點(diǎn)元素在文獻(xiàn)搜索結(jié)果中推導(dǎo)而得（概念之間同句共現(xiàn)關(guān)系）。2、單一列向量空間內(nèi)，由上至下所有節(jié)點(diǎn)之間依據(jù)該文本概念詞的語(yǔ)義權(quán)重和文獻(xiàn)時(shí)序權(quán)重...

文獻(xiàn)利用：高校圖書館收藏大量的各學(xué)科、各文種、各種載體形式的文獻(xiàn)，不是為了收藏而收藏，其收藏的根本目的是使這些文獻(xiàn)得到*****和比較大限度的利用。對(duì)于學(xué)生讀者來(lái)說(shuō)，就是要通過(guò)對(duì)圖書館、對(duì)館藏文獻(xiàn)的正確有效利用，**地掌握科學(xué)知識(shí)，自主地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)，并為接受...

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代為數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺(tái)的構(gòu)建和閱讀手段的**提供了新的發(fā)展契機(jī)。目前，社會(huì)讀者閱讀手段已經(jīng)出現(xiàn)了從傳統(tǒng)實(shí)體紙質(zhì)文獻(xiàn)向移動(dòng)終端閱讀設(shè)備進(jìn)行轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)，即閱讀手段的日趨智能化，除了手機(jī)游戲外，手機(jī)閱讀的功能完善和便捷性成為人們購(gòu)買智能機(jī)的一大標(biāo)準(zhǔn)...

讀者個(gè)性化服務(wù)個(gè)性化文獻(xiàn)服務(wù)（實(shí)用新型專項(xiàng)權(quán)利授權(quán)：）是通過(guò)感知讀者個(gè)人的文獻(xiàn)搜索與閱讀行為：1)個(gè)人文獻(xiàn)搜索、閱讀歷史可追溯（日歷模式，溫故知新）。2)讀者自建文獻(xiàn)收藏類目體系（多層級(jí)子類目，分門別類），實(shí)現(xiàn)讀者個(gè)人已閱讀文獻(xiàn)的個(gè)性化動(dòng)態(tài)分類管理。3...

除此之外，文獻(xiàn)根據(jù)其出版形式也包含了報(bào)紙，報(bào)紙是指每期版式基本相同的一種定期出版物。它的出版周期更短，信息傳遞更及時(shí)，因此，諸種學(xué)科的***情報(bào)信息常常首先在報(bào)紙上發(fā)表。所以報(bào)紙也是十分重要的情報(bào)信息源。文獻(xiàn)根據(jù)其出版形式還包括會(huì)議文獻(xiàn)，會(huì)議文獻(xiàn)是指在各種會(huì)議...

嵌入式知識(shí)鏈分析：讀者文獻(xiàn)搜索時(shí)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)感知、分析當(dāng)前搜索結(jié)果的TopN篇文獻(xiàn)，并在原始搜索結(jié)果界面無(wú)縫嵌入了一個(gè)《知識(shí)鏈分析》服務(wù)模塊。嵌入的《知識(shí)鏈分析》服務(wù)由語(yǔ)義腦圖（SemanticMindMap,左側(cè)子窗口）以及相關(guān)文獻(xiàn)揭示（右側(cè)子窗口）兩部...

系統(tǒng)支持的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)：理論上支持所有的HTML4和HTML5類別文獻(xiàn)服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)。比如知網(wǎng)、萬(wàn)方、以及大多數(shù)的外文文獻(xiàn)資源。系統(tǒng)支持圖書館所購(gòu)買的網(wǎng)上文獻(xiàn)服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)；支持本地鏡像文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)；支持Web模式的圖書館自建數(shù)據(jù)庫(kù)；也支持本館圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)...

實(shí)現(xiàn)各種文獻(xiàn)資源統(tǒng)一檢索 一 站式 檢索平臺(tái)將圖書館 常用的各種 資源 ，整合干同一平 臺(tái)上 ，統(tǒng)一檢索 ，避免 多個(gè) 站 點(diǎn) 逐 一 登 陸 、逐 一 檢 索 的 弊 端 ，讀 者 可在 同一站 點(diǎn)上查詢所有信 息 ，檢 索過(guò) 程 便捷 ，讀者使用方便，**...

文獻(xiàn)的概念：“文獻(xiàn)”一詞開始早見于《論語(yǔ)·八佾》：“夏禮吾能言之，杞不足徵也；殷禮吾能言之，宋不足徵也；文獻(xiàn)不足故也。足，則吾能徵之矣?！敝祆渥ⅲ骸拔?，典籍也；獻(xiàn)，賢也。”指的是典籍和掌握典籍的人。后專指具有歷史價(jià)值的圖書文物資料。當(dāng)下人們把用紙張印制成的圖書...

實(shí)現(xiàn)各種文獻(xiàn)資源統(tǒng)一檢索 一 站式 檢索平臺(tái)將圖書館 常用的各種 資源 ，整合干同一平 臺(tái)上 ，統(tǒng)一檢索 ，避免 多個(gè) 站 點(diǎn) 逐 一 登 陸 、逐 一 檢 索 的 弊 端 ，讀 者 可在 同一站 點(diǎn)上查詢所有信 息 ，檢 索過(guò) 程 便捷 ，讀者使用方便，**...

（2）資源整合技術(shù)的不斷發(fā)展。除了功能的不斷完善之外，“一站式”檢索將采納更多的先進(jìn)技術(shù)，揭示各種分布和異構(gòu)資源之間的語(yǔ)義聯(lián)系，從而促進(jìn)資源的更好整合。例如，已經(jīng)有研究者提出采用基于本體的系統(tǒng)集成方案。本體建立語(yǔ)義概念、以及概念之間的語(yǔ)義聯(lián)系，并將這些關(guān)系用于...