我們的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)南北中文企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(CTS)是國內(nèi)專門為在華跨國企業(yè)的外籍人員培訓(xùn)和服務(wù)部門提供支持服務(wù)的培訓(xùn)學(xué)院，為企業(yè)提供一對一、定制小組、公開小組、行業(yè)漢語定制、線上線下混合培訓(xùn)等一站式語言和文化培訓(xùn)服務(wù)。不同于其他通用的漢語培訓(xùn)輔導(dǎo)中心...

其中道教為中國的本土宗教。而在西方很多國家，將宗教立為國教，全國人民信仰相同的宗教，并成為zhengzhi文化的指引著。宗教對中西方有著深遠(yuǎn)的影響，到現(xiàn)在，宗教為人們留下了許多珍貴的財富，在文學(xué)、藝術(shù)、建筑、科學(xué)技術(shù)等等方面。我們更應(yīng)該站在客觀的角度上...

靈活私教課程10-20:課程優(yōu)勢 ? 2-6個月學(xué)生簽證支持（6個月可辦理多次出入） ? 每周10-20節(jié)一對一四角中文課 ? 水平不限，隨到隨學(xué) ? 學(xué)習(xí)結(jié)束提供正式結(jié)業(yè)證書 ? 報名和錄取非常靈活，快速錄取，快速辦理 靈活私教課程10-20:學(xué)期日期 私教...

作為行業(yè)的佼佼者，南北中文漢語培訓(xùn)初級教學(xué)的原則： 1、以實用性為主 2、注重語音和口語 3、鋪設(shè)基本的語法體系，但是不過于深入地講解語法 4、漢字不作為重點，多只是興趣教學(xué) 5、從學(xué)生的實際生活出發(fā) 6、教授標(biāo)準(zhǔn)用語，俗語，成語，歇后語，古漢語，書面語盡量不...

企業(yè)外籍人員中文培訓(xùn)服務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)是南北中文漢語培訓(xùn)學(xué)校的主要培訓(xùn)項目，也是上海地區(qū)各大跨國公司的需求要點。企業(yè)培訓(xùn)課程包括跨文化適應(yīng)培訓(xùn)課程、1對1外籍高管定制課程、外籍人員半定制課程、公司小組定制漢語課程、公司外籍人員家屬中文課程等等，從個人到家庭，從漢語...

漢語的單音節(jié)詞根多，再加上沒有大量借用其他語言的詞匯（如英語中的拉丁語，日韓語中的漢語），因此漢語可以用同一套詞根構(gòu)造普通詞匯和專業(yè)詞匯，構(gòu)詞法的邏輯性相當(dāng)強。很多專業(yè)術(shù)語也完全可以“望文生義”。比如漢語的“五邊形、六邊形、七邊形、八邊形”完全就是用與日常用語...

我們的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù) 南北中文企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(CTS)是國內(nèi)第1家專門為在華跨國企業(yè)的外籍人員培訓(xùn)和服務(wù)部門提供支持服務(wù)的培訓(xùn)學(xué)院，為企業(yè)提供一對一、定制小組、公開小組、行業(yè)漢語定制、線上線下混合培訓(xùn)等一站式語言和文化培訓(xùn)服務(wù)。 不同于其他通用的漢語培訓(xùn)輔導(dǎo)中心，...

強化20中文學(xué)期課程項目學(xué)xi時間：一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)期是20周的學(xué)xi，提供6個月的簽證材料（多次出入境機會）支持，方便學(xué)員學(xué)xi結(jié)束后，進行旅游、商務(wù)實踐等拓展活動，實地運用掌握的語言技能。學(xué)員可以根據(jù)自己計劃，報名2周到24周。學(xué)xi效果：零起點學(xué)...

我們的跨文化溝通培訓(xùn)師資 跨文化培訓(xùn)講師都是根據(jù)特定的培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)目標(biāo)和重點而選定的。針對每一個培訓(xùn)需求，嚴(yán)格甄選專業(yè)的培訓(xùn)師。 我們的師資力量保障： -多元文化工作背景 具備多年跨國團隊或多元文化工作組織里的工作背景 ...

為什么越來越多的外籍人員開始學(xué)中文？ 中國在世界經(jīng)濟文化交流中扮演著越來越重要的角色，正如英國前首相布萊爾所說：如果你不了解中國擬就不能掌握未來的世界。了解中國，***的途徑就是掌握中文。中國是四大文明古國之一，有著悠久輝煌的文化，中文博大精深，詞匯...

由于這種了解通常是比較簡括的，因而在溝通中就可能出現(xiàn)文化定勢；同樣這種了解也不可能是面面俱到的，因而在差異意識的空白處，管理人員還是會有意無意地受到原文化的影響，產(chǎn)生文化遷移。隨著管理人員與員工互相了解的深入，出于真誠溝通的愿望，他們很可能會互相體恤，...

這樣，只有溝通雙方對同一符號做同樣理解，既A的編碼規(guī)則=B的解碼規(guī)則時，思想1=思想2的情況才可能出現(xiàn)。文化差異從溝通的角度來講，也就是對符號編碼或解碼規(guī)則的不一致。靜態(tài)地來看，在一次具體的溝通過程中：如果雙方對對方的文化都一無所知，顯然會出現(xiàn)以己度人...

2000多年以前，中國的老子（公元前571-公元前前471）認(rèn)為：大音希聲、大象無形。如今，美國人約瑟夫·奈關(guān)注文化、價值觀、影響力、道德準(zhǔn)則、感召力等無形的“軟實力”。他認(rèn)為文化、制度、傳媒等構(gòu)成的軟實力，與錢和武器所**的硬實力，同等重要。軟實力依靠一種不...

跨文化培訓(xùn)應(yīng)注意的問題 1、要注意語言差異對培訓(xùn)效果的影響尤其是跨國公司在對中國員工進行培訓(xùn)時，有時使用的往往是原版引進的教材，他們這樣做主要是因為這些資料尚無譯成中文的版本。但由于不同語言之間的概念、表述、意境的差異，培訓(xùn)教師翻譯過程中的文...

什么是跨文化溝通？所謂跨文化溝通是指跨文化組織中擁有不同文化背景的人們之間的信息、知識和情感的互相傳遞、交流和理解過程。[編輯]影響跨文化溝通的主要因素（1）感知感知與文化有很密切的關(guān)系。一方面，人們對外部刺激的反應(yīng)，對外部環(huán)境的傾向性、接受的優(yōu)先次序...

企業(yè)服務(wù)定期培訓(xùn)報告 南北中文企業(yè)培訓(xùn)團隊為每一家企業(yè)客戶，定制月度中文學(xué)xi報告，以清楚的數(shù)據(jù)，讓培訓(xùn)經(jīng)理方便地隨時查閱所有參訓(xùn)學(xué)員的課程出勤率、學(xué)xi進度、課程完成比例和水平進展等信息，做到心中有數(shù)。 企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團隊 教學(xué)經(jīng)驗：人均3.5年教學(xué)經(jīng)驗 嚴(yán)格...

個人外籍人員漢語培訓(xùn)主要針對企業(yè)培訓(xùn)范圍之外的，自己在上海工作生活或者旅游學(xué)xi的外籍人員，包括人在國外想來上海學(xué)xi漢語的來華留學(xué)生及外籍工作人員。上海中文培訓(xùn)學(xué)校個人漢語培訓(xùn)方式包括1對1、1對2、1對多等等。上課時間選擇也非常多，適合所有想學(xué)xi漢語的外...

隨著跨國公司在中國業(yè)務(wù)的發(fā)展，越來越多的外籍人才來到上海，無論由總部外派到上海，還是由本地招聘團隊招聘外籍員工，在公司為外籍**和員工提供的福利方案中，外籍員工的漢語學(xué)xi越來越重要。一方面漢語學(xué)xi很大程度方便他們在上海的生活，增加他們的安全感和參與熱情，另...

因此，文化差異也是企業(yè)國際化、跨國經(jīng)營中人力資源管理必須克服的障礙。管理是受文化制約的，跨國公司要想進行成功的跨文化管理，就必須進行跨文化培訓(xùn)。因此，跨文化培訓(xùn)是解決人力資源管理中文化差異問題的基本方法?？缥幕嘤?xùn)的主要內(nèi)容是，對全球經(jīng)濟和世界文化的理...

總結(jié)中西方的建筑差異，可以分為七點：材料上，中國木材、西方用石。感官上，中國注重整體美、西方注重個體美。形象上，中國講究曲柔、西方追求剛直。意境上，中國追求寫意、西方旨在寫實?？臻g上，中國追求封閉性，西方傾向開放性。風(fēng)格上，中國注重和諧之美，西方注重對...

ICC的研究表明，英語教師在跨文化交際中也容易出現(xiàn)語用失誤（語用失誤關(guān)注的不是語法層面或句法層面上的錯誤,更多是由于社會、文化、認(rèn)知上存在差異，導(dǎo)致語言使用不當(dāng)）。作為英語教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者，英語教師的言語行為可以在很大程度上影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，這就...

企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團隊 教學(xué)經(jīng)驗：人均3.5年教學(xué)經(jīng)驗 嚴(yán)格選聘：堅持首輪群面，三輪篩選的漢語學(xué)校 海外背景：美國、韓國、泰國、西班牙留學(xué)和孔子學(xué)院任教背景 商務(wù)禮儀：熟悉國際商務(wù)禮儀和跨國文化交際禮儀 職業(yè)道德：熱愛教學(xué)、尊重客戶、張弛有度、專業(yè)敬業(yè)！...

在上海學(xué)漢語-密集漢語班課 強化20密集漢語班課-大部分學(xué)員選擇的漢語學(xué)xi項目 強化20-密集漢語班課是我們特別針對希望好好利用自己的學(xué)xi時間，快速度掌握漢語同時有一些自由時間進行自由文化體驗的學(xué)生。 每天上午9點到下午12點一刻或者下午1點到4...

作為行業(yè)的佼佼者，南北中文漢語培訓(xùn)初級教學(xué)的原則： 1、以實用性為主 2、注重語音和口語 3、鋪設(shè)基本的語法體系，但是不過于深入地講解語法 4、漢字不作為重點，多只是興趣教學(xué) 5、從學(xué)生的實際生活出發(fā) 6、教授標(biāo)準(zhǔn)用語，俗語，成語，歇后語，古漢語，書面語盡量不...

個人漢語培訓(xùn)主要針對企業(yè)培訓(xùn)范圍之外的，自己在上海工作生活或者旅游學(xué)xi的外籍人員，包括人在國外想來上海學(xué)xi漢語的來華留學(xué)生及外籍工作人員。上海中文培訓(xùn)學(xué)校個人漢語培訓(xùn)方式包括1對1、1對2、1對多等等。上課時間選擇也非常多，適合所有想學(xué)xi漢語的外籍人員。...

學(xué)好中文，掌握中文，是經(jīng)濟全球化的必然趨勢，是一股不可阻擋的潮流。中文和其他亞洲語言關(guān)系密切，如：日語，朝鮮語等，掌握中文對學(xué)xi其他語言也有著重要的輔助作用。中文的重要性中國在世界經(jīng)濟文化交流中扮演著越來越重要的角色，了解中國，***的途徑就是掌握中文。中國...

強化20中文學(xué)期課程項目學(xué)xi時間：一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)期是20周的學(xué)xi，提供6個月的簽證材料（多次出入境機會）支持，方便學(xué)員學(xué)xi結(jié)束后，進行旅游、商務(wù)實踐等拓展活動，實地運用掌握的語言技能。學(xué)員可以根據(jù)自己計劃，報名2周到24周。學(xué)xi效果：零起點學(xué)...

學(xué)習(xí)英語，你是否也遇到這些問題？ 缺少學(xué)習(xí)同伴65%的人孤軍奮戰(zhàn)，難以堅持學(xué)習(xí)。缺少學(xué)習(xí)監(jiān)督43%的人工作壓力大，抽不出時間學(xué)習(xí)。缺少學(xué)習(xí)方法74%的人學(xué)習(xí)方法陳舊，生搬硬套。缺少學(xué)習(xí)環(huán)境86%的人沒有學(xué)習(xí)英語，你是否也遇到這些問題？缺少學(xué)習(xí)監(jiān)督4...

隱藏在內(nèi)心深處的先入為主，是引起跨文化溝通諸多問題的重要原因，也是種種矛盾和chong突的根源。了解自己還包括發(fā)現(xiàn)我們對世界其他部分進行描繪所得出的種種印象，即我們?nèi)绾芜M行溝通。要想改進溝通效果，了解人們對我們的反應(yīng)，就必須獲得其他人怎樣感知我們的某些...

跨文化溝通與管理培訓(xùn)適合的學(xué)員：跨國經(jīng)營企業(yè)的中國職員、中國外向型企業(yè)的高管人士以及企業(yè)駐外管理人員培訓(xùn)收益：1、將企業(yè)共同的文化傳遞給員工，形成企業(yè)強大的文化感召力和文化凝聚力；2、可以加強人們對不同文化環(huán)境的反應(yīng)和適應(yīng)能力，促進不同文化背景人們之間...