北京原裝化學教學儀器設備有哪些

化學元素（Chemical element）就是具有相同的核電荷數(shù)（核內質子數(shù)）的一類原子的總稱。從哲學角度解析，元素是原子的質子數(shù)目發(fā)生量變而導致質變的結果。一些常見元素的例子有氫，氮和碳。2019年為止，共有118種元素被發(fā)現(xiàn)，其中94種存在于地球上。擁有原子序數(shù)≥83（鉍元素及其后）的元素的原子核都不穩(wěn)定，會發(fā)生衰變。 第43和第61種元素（锝和钷）沒有穩(wěn)定的同位素，會進行衰變。自然界現(xiàn)存**重的元素是93號镎。

拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學基礎論述》一書中列出了他制作的化學元素表，一共列舉了33種化學元素，分為4類：

1．屬于氣態(tài)的簡單物質，可以認為是元素：光、熱、氧氣、氮氣、氫氣。

2．能氧化和成酸的簡單非金屬物質：硫、磷、碳、鹽酸基、氫氟酸基、硼酸基。

3．能氧化和成鹽的簡單金屬物質：銻、砷、銀、鈷、銅、錫。鐵、錳、汞、鉬、金、鉑、鉛、鎢、鋅。

4．能成鹽的簡單土質：石灰、苦土、重土、礬土、硅土。從這個化學元素表可以看出，拉瓦錫不僅把一些非單質列為元素，而且把光和熱也當作元素了。 化學教學儀器玻璃儀器配置清單報價。北京原裝化學教學儀器設備有哪些

初中化學常用的實驗儀器包括——

  反應容器可直接受熱的：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等

  能間接受熱的：燒杯、燒瓶、錐形瓶（加熱時，需加石棉網(wǎng)）

  存放藥品的儀器：廣口瓶（固體）、細口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（氣體）

  加熱儀器：酒精燈

  計量儀器：托盤天平（稱固體質量）、量筒（量液體體積）

  分離儀器：漏斗

  取用儀器：藥匙（粉末或小晶粒狀）、鑷子（塊狀或較大顆粒）、膠頭滴管（少量液體）

  夾持儀器：試管夾、鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈）、坩堝鉗

  其他儀器：長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽

  不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等 福建高級化學教學儀器設備哪種好化學教學標本儀器設備--新型無機非金屬材料標本。

玻璃儀器一般可分為普通玻璃儀器和標準磨口玻璃儀器。

  1 普通玻璃儀器

   實驗室常用的普通非磨口玻璃儀器有錐形瓶、燒杯、量筒（杯）、吸濾瓶（又稱抽濾瓶）、普通漏斗、分液漏斗等，見圖2-1。

使用玻璃儀器時應輕拿輕放。除試管等少數(shù)儀器外，一般都不能直接用明火加熱。錐形瓶不耐壓，不能作減壓用。厚壁玻璃器皿（如吸濾瓶）不耐熱，不能用作加熱容器。廣口容器（如燒杯）不能存放有機溶劑。帶活塞的玻璃器皿如分液漏斗、滴液漏斗、分水器等，用過洗凈后，在活塞與磨口間應墊上紙片，以防粘連。若已粘連，可用水煮后再輕敲活塞；或在磨口四周涂上潤滑劑后用電吹風吹熱風，使磨口膨脹松開。另外，溫度計不能當成攪拌棒使用，也不能用來測量超過量程范圍的溫度。溫度計使用后要緩慢冷卻，不可立即用冷水沖洗，以免炸裂。

  2 標準磨口玻璃儀器

   常用的標準磨口玻璃儀器有各種燒瓶、蒸餾頭、干燥管、冷凝器、接收容器等，如圖2-2所示。

   標準磨口，是指其接口部位的尺寸都是按標準統(tǒng)一的，即標準化的。按磨口口徑標準，磨口玻璃儀器分為10、14、19、24、29、34、40、50等號。只要是相同尺寸的標準磨口，相互之間便可以裝配吻合。對不同尺寸的磨口儀器，還可以通過相應尺寸的大小磨口接頭。

 1、試管

  （1）、用途：a、在常溫或加熱時，用作少量試劑的反應容器。b、溶解少量固體。

  c、收集少量氣體的容器d、用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。

  （2）、注意事項：

  a、加熱時外壁必須干燥，不能驟熱驟冷，一般要先均勻受熱，然后才能集中受熱，

  防止試管受熱不均而破裂。

  b、加熱時，試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上（短時間加熱也可用試管夾夾持）。

  試管夾應夾在的中上部（或鐵夾應夾在離試管口的1/3處）。

  c、加熱固體時，試管口要略向下傾斜，且未冷前試管不能直立，避免管口冷凝水倒流    使試管炸裂。

  d、加熱液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），使試管與桌面    約成45°的角度（增大受熱面積，防止暴沸），管口不能對著自己或別人（防止液體噴出傷人）。反應時試管內的液體不超過試管容積的1/2。 耐酸堿化學玻璃儀器清洗。

初中走進化學實驗箱

初中空氣實驗箱

初中水實驗箱

初中物質構成的奧秘實驗箱

初中碳和碳的氧化物實驗箱

初中燃料及其利用實驗箱

初中粉塵實驗箱

初中金屬和金屬材料實驗箱

初中溶液實驗箱

初中酸和堿實驗箱（一）

初中酸和堿實驗箱（二）

初中鹽、化肥和有機合成材料實驗箱

初中物質的變化實驗箱

初中化學配套儀器實驗箱

初中化學實驗資源包

化學（chemistry）是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規(guī)律，創(chuàng)造新物質（實質是自然界中原來不存在的分子）。世界由物質組成，主要存在著化學變化和物理變化兩種變化形式（還有核反應）。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子（團）的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中**接近宏觀的，因而它們的自然規(guī)律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質**為息息相關。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。 化學實驗室玻璃儀器設備器材報價。深圳化學教學儀器設備哪家比較好

玻璃儀器在氧化反應（燃燒反應）中的應用。北京原裝化學教學儀器設備有哪些

在化學教學進行檢測實驗時，往往需要用到很多實驗儀器，尤其是玻璃儀器，如試管、燒杯等，這些儀器攜帶和放置不便，并且玻璃儀器容易破碎，放置不當時很容易打碎實驗儀器，從而造成實驗失敗，通過相應的化學教學用儀器設備進行輔助教學，提高課堂的教學效果有積極效果，因此，化學教學用儀器設備的使用越來越常見。目前市面上的化學教學用儀器設備，展示臺高度無法進行調節(jié)，在進行化學實驗演示時，十分的不方便，影響課堂教學的效果，并且大量的玻璃儀器放置不便，玻璃儀器容易破碎，放置不當時很容易打碎實驗儀器，安全性能差，同時，大量的化學藥劑倒入洗水池，易導致堵塞，滿足不了使用者的需求，因此市場急需研制一種化學教學用儀器設備來幫助人們解決現(xiàn)有的問題。

北京原裝化學教學儀器設備有哪些