李村國際學校哪個好

    受不了填鴨式應試教育體系的家長，有部分選擇了逃離。但即使選擇逃離，有的家長還是一邊逃，一邊糾結(jié)。轉(zhuǎn)到國際學校，又擔心孩子的中文和數(shù)學的基礎打得不牢，將來變成一個香蕉人，沒有辦法適應中國的文化，沒有自己的根。轉(zhuǎn)到雙語學校呢，又擔心孩子的中文和數(shù)學水平降低。尤其是孩子之前的同班同學二年級已經(jīng)開始學三年級的語文和數(shù)學，心里就擔心，是不是真的轉(zhuǎn)不回去了?萬一轉(zhuǎn)回到公立校，孩子跟不上怎么辦?如果你正處于在為孩子選公立、雙語、國際、還是其他私立學校的焦慮之下，其他過來人的觀點可能對你有些啟發(fā)和幫助。關(guān)于擇校這個問題，由于每個家庭背景不一樣，將來對孩子成長的路徑規(guī)劃也不一樣。所以擇校時，沒有對錯，只有適合不適合。 需要了解清楚究竟是國外學校直營，還是**給中國某承辦集團一個特許經(jīng)營權(quán)在本地辦學，“兩者有本質(zhì)差別。李村國際學校哪個好

很多家長選擇國際學校的原因，單純是覺得，比起公辦學校，國際學校的教學環(huán)境更好、師資水平更高。如果自己的孩子能上國際學校，不僅可以逃離國內(nèi)課業(yè)繁重、壓力山大的填鴨式教育，還能提高英語口語水平、接觸不同國籍的學生、增長見聞、開拓視野……這也是所有國際學校宣傳話術(shù)中的重心：實行真正的素質(zhì)教育，不以分論人，更加注重學生個性和天賦的培養(yǎng)。從課程設置來看，國際學校課程種類繁多，大多會選擇性開設A-Level、IB、AP等國外主流課程。 李滄私立雙語學校招生為付給總部特許經(jīng)營權(quán)的高額費用，這些學校就要從學生學費中收回成本，可家長并不知情，以為是直營模式。

大致上，現(xiàn)在學?？梢苑譃橐韵氯N類型。一類就是所謂應試教育的學校。應試教育的學校就是抓考試的學校。一切都是圍繞考試來抓的。這樣的學校，應試上是有一套的，重要的就是兩條，一，每一個學生的每一分鐘都有事做，每一件事都有人在管著；二，每一個學生每一個學科的每一次考試的每一分，都有人在考核。這就叫做精細管理。一個學校要做到這兩條，沒有十年八年的精細化管理功夫是做不到的。所以說，這一類學校，管理上肯定是沒有問題的。他們的特點是嚴格跟著考試大綱來，考試大綱上沒有提到的，考試大綱上提到了，但對拿分作用不大的，肯定不會下力氣。

    這樣的學校，一般來說，考試成績不會差到哪里去的。歷屆升學率也是比較高的。到底是哪些學校，家長同志到網(wǎng)上一查就知道了。現(xiàn)在都是熱門學校，很好查。只不過，家長同志要想清楚，這一類學校，有一個致命的缺點，就是關(guān)注孩子的個性少，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界少。就是這兩“少”。一是個性，孩子的個性必須服從學?？荚嚨男枰?，孩子越有個性，心里的想法越多，越不利于考試拿分。考試考試，什么叫考試呀，就是要一個標準答案。這個答案必須明確，必須精細，才能拿分呀。你有個性，你想法太多，考試的時候就丟分?？荚嚥辉试S你有什么個人的想法。個性，是考試拿分的死敵，必須堅決壓制下來。一切追隨中考高考的標準來，一切追隨中考高考閱卷的規(guī)律來。這一類學校，也并不是真的不想關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，不是這樣子的，他們的校長、老師，也是想關(guān)心的。 而且，拿著不被認證的國際課程畢業(yè)文憑，甚至網(wǎng)絡課程文憑申請國 外大學時，一定會被質(zhì)疑。

國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。近年來又發(fā)展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校（英語：International School）是提供中等或以下程度的教育，并擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中并沒有出現(xiàn)“國際學?！币辉~，但仍有一系列的學校符合上述定義。國際學校席位的需求急速上升，部分原因是大多數(shù)中國學校不接受外國學生。隨著越來越多外國人涌入上海、北京和廣州等其他一二線城市工作，外籍父母只好把子女送到國際學校。另一部分原因則來自家長，包括那些有經(jīng)濟能力的香港父母和中國臺灣父母，他們都把英語授課的課程、高科技的配套設施以及高質(zhì)量的教學隊伍視為他們決定是否選擇國際學校的主要考慮?？荚嚥辉试S你有什么個人的想法。個性，是考試拿分的死敵，必須堅決壓制下來。李村國際學校哪個好

雖說英國有著不輸美國的教育實力，但是在名校數(shù)量上略少于美國。李村國際學校哪個好

孩子出國在外，學習、生活都全靠自己的主動性，特別是自主學習，家長很難進行遙控教育。如果家長單純希望孩子出國后就能脫胎換骨，馬上學會主動學習，不太現(xiàn)實。所以，建議家長為這類孩子選擇管理較為嚴格的學校。部分海外學校能夠為學生提供完善的服務，包括定期在中國各地開家長會、定期反饋學生的學習狀況及生活適應情況等。另外，家長可以在孩子出國前，就尋求留學機構(gòu)的海外分公司幫助。有些機構(gòu)的境外分公司能提供境外管家服務，全程負責監(jiān)督孩子學習進度，給予孩子學習、升學等建議，同時將學校、老師意見及時反饋給家長。
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