在智慧教育理論方面，“智慧教育”的基本圖式描述了智慧教育、智慧環(huán)境和智慧教學(xué)之間的關(guān)系，認(rèn)為在學(xué)校中可以設(shè)計不同的學(xué)習(xí)空間，如智慧終端、智慧教室、智慧教育云和智慧校園?！爸腔蹖W(xué)習(xí)環(huán)境”的概念認(rèn)為，智慧校園具有五大特征:環(huán)境感知、網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)據(jù)支持、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境、為師生提供個性化服務(wù)。在智慧校園構(gòu)想方面，智慧校園是學(xué)校信息化注重“以人為本”，強(qiáng)調(diào)智能感知、資源組織、信息交換、管理邏輯和科學(xué)決策的新階段。關(guān)于智慧校園概念的界定:高校智慧校園是高校信息化的更高形態(tài)，是數(shù)字化校園的拓展和升級；物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的綜合運(yùn)用；智能化地將校園現(xiàn)實空間與數(shù)字空間有效連接，為師生建立智能化的教育教學(xué)生活環(huán)境；優(yōu)化師生與學(xué)校環(huán)境和資源的互動，實現(xiàn)以人為本的舉措，支持學(xué)校開展智慧教育。 “智慧校園”建設(shè)過程中更強(qiáng)調(diào)移動互聯(lián)和物聯(lián)網(wǎng)。平度智慧校園門戶
高校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)劃，以人為本、面向服務(wù)、信息互通、數(shù)據(jù)共享，能提供及時、準(zhǔn)確、高效、隨時隨地的校園信息化服務(wù)，“提供滿足跨部門的業(yè)務(wù)管理、面向全校用戶便捷的信息服務(wù)”。通過“管理化+服務(wù)化”的思路幫助學(xué)校實現(xiàn)由傳統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)以管理為重點，轉(zhuǎn)向前端以服務(wù)為重點。實現(xiàn)學(xué)校各類資源的整合和配置優(yōu)化，提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)效率，使高校信息化應(yīng)用達(dá)到較高水平。智慧校園搭建首要是在現(xiàn)有“IT基礎(chǔ)設(shè)施層”基礎(chǔ)上，完成“應(yīng)用支撐層”的搭建。通過對“業(yè)務(wù)應(yīng)用”的數(shù)據(jù)整合，實現(xiàn)數(shù)字校園信息資源的共享與交換。并且支撐數(shù)字校園對信息整合基礎(chǔ)上的應(yīng)用整合與開發(fā)，實現(xiàn)WEB門戶、手機(jī)客戶端、短息、郵件等方式的數(shù)字校園信息的“綜合服務(wù)展現(xiàn)”。同時，需要建設(shè)數(shù)字校園的“信息標(biāo)準(zhǔn)和安全運(yùn)維體系”。 菏澤智慧校園聯(lián)系人智慧校園高是校應(yīng)對目前“互聯(lián)網(wǎng)+教育”挑戰(zhàn)的一個必然選擇。
數(shù)據(jù)上報，通過數(shù)據(jù)上報將每年產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)，如考試成績、學(xué)校資產(chǎn)、經(jīng)費使用情況上報、匯總、查看和分析，校領(lǐng)導(dǎo)可通過數(shù)據(jù)上報及時了解情況，并通過對數(shù)據(jù)的分析輔助其決策。智慧排課，通過設(shè)置相關(guān)的排課規(guī)則和限制條件，系統(tǒng)即可通過智能優(yōu)化算法進(jìn)行自動排課，再通過所見即所得手工排課，直接拖動教師或課程到指定的課表，自動提醒排課沖T，使課表的編排更加合理和人性化。系統(tǒng)按需求自動生成全校、年級、班級、教師、教研組、場地等各種課表，可以方便的在線實時查詢、導(dǎo)出、打印，同時提供日常調(diào)課管理及相關(guān)信息的統(tǒng)計等功能，比較大限度的減輕教務(wù)處的排課工作量
智慧校園的特點:1.智能身份認(rèn)證，認(rèn)證信息安全。靈活管理，按需添加、修改、刪除。采用手機(jī)號+驗證碼的認(rèn)證方式，保證信息的真實性。2.讓學(xué)校、老師、學(xué)生、家長之間的聯(lián)系更加順暢。所有通知發(fā)送及時準(zhǔn)確，不加所有人為微信好友也可以發(fā)送消息。網(wǎng)上布置作業(yè)，方便家長和學(xué)生檢查。3.每個班級都有自己的班級圈，可以隨時互動，記錄學(xué)生的點點滴滴成長，分享校園活動花絮。不用擔(dān)心朋友圈內(nèi)容，隱私保護(hù)性強(qiáng)。4.微官網(wǎng):學(xué)校對外發(fā)布信息的移動平臺。校園新聞?wù)故拘@信息，活動展示學(xué)校文化，師生作品展示學(xué)校軟實力，校園街景感受校園風(fēng)貌。5.教學(xué)服務(wù)，從全球名校收集的大量題庫可供老師選擇，智能試卷節(jié)省老師工時。視頻教學(xué)，接入騰訊課堂，學(xué)習(xí)資源豐富。考試結(jié)束后，方便學(xué)生和家長查詢考試成績。6.后勤管理:學(xué)?？梢灾鋵W(xué)校的財產(chǎn)，家長可以支付學(xué)費，資產(chǎn)擔(dān)保等。任何時候。校園管理已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，自助管理隨時隨地都可以進(jìn)行。 智慧校園優(yōu)勢教學(xué)大專業(yè)性。
隨著信息化浪潮在全球的興起，教育發(fā)展已經(jīng)步入一個全新的高速發(fā)展的階段。智慧教育將對傳統(tǒng)的教育思想、教育理念、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容和方法、學(xué)習(xí)方式等產(chǎn)生巨大的沖擊，從而推動教育形式和學(xué)習(xí)方式的巨大變革。智慧教育正在引L全球教育信息化的發(fā)展方向，成為技術(shù)變革教育時代發(fā)展的主旋律。智慧校園支持無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活，簡而言之，就是要構(gòu)建“一個環(huán)保、安全、穩(wěn)定、節(jié)能的校園”。智慧校園開設(shè)智慧教育、智慧學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的變革。濱州智慧校園建設(shè)
智慧校園應(yīng)在環(huán)境、工具及實踐中提供大力支持。平度智慧校園門戶
為了解決學(xué)校信息孤島問題，部門之間的數(shù)據(jù)共享將不再以傳統(tǒng)方式進(jìn)行，業(yè)務(wù)部門之間將實時交換數(shù)據(jù)。教師、學(xué)生、員工的各種數(shù)據(jù)一次填寫完成后，學(xué)校各類用戶可以根據(jù)自己的不同權(quán)限在各個部門使用。各部門不用擔(dān)心數(shù)據(jù)不一致，為學(xué)校統(tǒng)計、分析、決策提供準(zhǔn)確、實時的數(shù)據(jù)支持。智慧校園的整體架構(gòu)分為四個層次，包括基礎(chǔ)設(shè)置、應(yīng)用集群、大數(shù)據(jù)中心和綜合服務(wù)。從硬件支持到應(yīng)用集群，實現(xiàn)無縫集成；從數(shù)據(jù)孤島到大數(shù)據(jù)中心，構(gòu)建一體化架構(gòu)；從應(yīng)用泛濫到綜合服務(wù)，為用戶提供智能體驗。從而構(gòu)建一個“好用、好用、愛用”的落地可行、生態(tài)的智慧校園。平度智慧校園門戶
青島麒翔智能科技有限公司正式組建于2021-03-12，將通過提供以智慧工廠解決方案，智慧農(nóng)業(yè)解決方案，智慧物聯(lián)網(wǎng)解決方案，人工智能解決方案等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。是具有一定實力的數(shù)碼、電腦企業(yè)之一，主要提供智慧工廠解決方案，智慧農(nóng)業(yè)解決方案，智慧物聯(lián)網(wǎng)解決方案，人工智能解決方案等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，進(jìn)一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成數(shù)碼、電腦綜合一體化能力。麒翔智慧解決方案始終保持在數(shù)碼、電腦領(lǐng)域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在智慧工廠解決方案，智慧農(nóng)業(yè)解決方案，智慧物聯(lián)網(wǎng)解決方案，人工智能解決方案等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項目，積極為更多數(shù)碼、電腦企業(yè)提供服務(wù)。