隨著云計算、移動互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的快速發(fā)展與應(yīng)用，日趨滲透入教育領(lǐng)域，智慧校園等“互聯(lián)網(wǎng)+教育”概念的出現(xiàn)，極大的推進了教育信息化的發(fā)展。而網(wǎng)絡(luò)則成為了這場教育變革的首要支撐力量，隨著學(xué)校應(yīng)用建設(shè)逐漸豐富，智慧校園解決方案如何解決學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問題成為了重中之重。智慧校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，學(xué)校重點部署RG-N18007，虛擬化技術(shù)提升可靠性，更穩(wěn)定地保障學(xué)校業(yè)務(wù)；且只管一臺**設(shè)備既可管理全網(wǎng)，降低中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理難度，也使未來更換接入、新增網(wǎng)絡(luò)的成本降到低；教室級交換機快速實現(xiàn)教室內(nèi)部也業(yè)務(wù)系統(tǒng)的互聯(lián)互通，同時做到高效隔離，保障網(wǎng)絡(luò)安全和穩(wěn)定性。智慧校園開設(shè)智慧教育、智慧學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的變革。濟南智慧校園信息
信息標(biāo)準建設(shè)是智慧校園建設(shè)的重要內(nèi)容。有了統(tǒng)一的信息標(biāo)準，就可以在數(shù)據(jù)建模、信息采集、處理和數(shù)據(jù)交換過程中有一個統(tǒng)一的標(biāo)準，比較大限度地實現(xiàn)信息優(yōu)化管理和資源共享，幫助用戶方便、快捷、規(guī)范地建立應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，滿足信息化建設(shè)的需要。信息化標(biāo)準建設(shè)應(yīng)在遵循國家和教育部標(biāo)準的基礎(chǔ)上，改進和完善標(biāo)準內(nèi)容。參照江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理體系，制定學(xué)校信息編碼標(biāo)準，統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換標(biāo)準，形成一套完整的符合學(xué)?，F(xiàn)狀和未來發(fā)展要求的信息標(biāo)準體系，避免信息標(biāo)準混亂，無法實現(xiàn)信息交換和共享。市北區(qū)智慧校園信息技術(shù)有限公司應(yīng)用平臺是智慧校園應(yīng)用與服務(wù)的內(nèi)容體現(xiàn)。
在符合教育部和行業(yè)標(biāo)準的體系指導(dǎo)下，建設(shè)智慧校園數(shù)據(jù)標(biāo)準，以智慧校園平臺為框架，無縫集成學(xué)校已建和新建的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，促進數(shù)據(jù)利用的比較大化。比較大限度地融合數(shù)據(jù)交換集成、用戶管理、統(tǒng)一身份認證、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)整合、信息資源展示等，以標(biāo)準、數(shù)據(jù)、應(yīng)用、用戶為重點要素進行規(guī)劃和建設(shè)。系統(tǒng)設(shè)計采用先進的智能校園理念、先進的技術(shù)和先進的系統(tǒng)工程方法，目標(biāo)是建設(shè)一個可持續(xù)、先進、開放的智能校園。在系統(tǒng)的軟件設(shè)計和建設(shè)中，應(yīng)充分考慮數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、傳輸安全和管理安全。
每個學(xué)校都有自己的特色，智慧校園建設(shè)的內(nèi)容主要包括以下三個方面:1.智慧教育教學(xué)。比如，大力推進基于大數(shù)據(jù)的線上線下一體化教學(xué)和教學(xué)評價，開展智能化人才培養(yǎng)；搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，提供遠程學(xué)習(xí)機會等等；2.智慧科研支撐。開展智能化科研，減少科研過程中的重復(fù)性工作，加強科研協(xié)作，提高科研水平和效率；3.智能管理和服務(wù)。通過物聯(lián)網(wǎng)和智能傳感技術(shù)，構(gòu)建智能校園管理和信息支撐平臺，整合校園資源，開發(fā)智能服務(wù)；高校智慧校園通過運用大數(shù)據(jù)技術(shù)挖掘校園運行規(guī)律，發(fā)展智能化社會服務(wù)，借助信息化手段加快科技成果轉(zhuǎn)化，為學(xué)校管理者決策提供支持，可以促進管理服務(wù)流程的持續(xù)優(yōu)化或再造，創(chuàng)新管理服務(wù)模式，實現(xiàn)學(xué)校與院系之間的業(yè)務(wù)協(xié)同和統(tǒng)一服務(wù)平臺。智慧校園是信息化校園的延伸。從信息業(yè)務(wù)運營方面來看，數(shù)字校園主要關(guān)注管理信息化，智慧校園更注重信息技術(shù)與科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)的結(jié)合，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進行科學(xué)分析和決策，提供跨部門的業(yè)務(wù)整合服務(wù)。提高高等學(xué)校的建設(shè)水平。 智慧校園則是建立在物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的校園網(wǎng)，所以智慧校園是數(shù)字化校園的高級形式。
管理學(xué)生出勤是學(xué)校日常教學(xué)過程中的一個重要部分。日常考勤工作主要由老師承擔(dān)，需要額外的時間和精力?；赗FID技術(shù)的考勤管理工作流程:每節(jié)課前，學(xué)生用帶有RFID標(biāo)簽的校園卡(或手機卡)刷卡進入教室。教室里的設(shè)備收到讀卡器發(fā)送的學(xué)生刷卡記錄的數(shù)據(jù)后，將數(shù)據(jù)發(fā)送到遠程服務(wù)器。收到數(shù)據(jù)后，遠程服務(wù)器將數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中。然后，教務(wù)管理員或教師通過瀏覽器登錄考勤查詢網(wǎng)站?？梢赃h程實時查詢某個班級、某個學(xué)生或某個教室在某個時間段的出勤情況:在學(xué)期結(jié)束時，可以自動統(tǒng)計學(xué)生每門課程的出勤情況或某個學(xué)生一個學(xué)期的出勤情況。寓教于樂的教學(xué)是智慧校園應(yīng)用于教育服務(wù)的重點。李滄區(qū)阿里智慧校園
提升教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育管理決策水平；濟南智慧校園信息
智慧校園是通過利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來改變師生和校園資源相互交互的方式，以便提高交互的明確性、靈活性和響應(yīng)速度，從而實現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式。具體的說，智慧校園是把感應(yīng)器嵌入和裝備到食堂、教室、圖書館、供水系統(tǒng)、實驗室等各種物體中，并且被普遍連接，形成“物聯(lián)網(wǎng)”，然后將“物聯(lián)網(wǎng)”與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)整合起來，實現(xiàn)教學(xué)、生活與校園資源和系統(tǒng)的整合。傳感器可以隨時隨地感知、捕獲和傳遞有關(guān)人、設(shè)備、資源的信息；對學(xué)習(xí)者個體特征（學(xué)習(xí)偏好、認知特征、注意狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)格等）和學(xué)習(xí)情景（學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)活動等）的感知、捕獲和傳遞。濟南智慧校園信息
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