你的孩子是否在寫作業(yè)的過程中玩手機？而且理由很充分，歷史太難背了，學(xué)累了，玩玩手機休息一會。孩子學(xué)的太累，其實是方法沒用對。學(xué)習(xí)中，每門學(xué)科都能使人的頭腦產(chǎn)生不同的反應(yīng)及不同程度的思考，由于人和人之間的差異，每個人也都有自己喜愛的學(xué)科和感到頭疼的科目。因此，在安排學(xué)習(xí)進度時，要避免將兩門令你頭疼的學(xué)科安排在一起學(xué)習(xí)，或是同一學(xué)科安排很長時間。比如，文綜中的歷史科目一直是小楊的弱項，如果用2個小時復(fù)習(xí)文綜，那么，她一定會先學(xué)半小時歷史，半個小時地理，再學(xué)半個小時歷史，半個小時正治。這樣將優(yōu)勢和劣勢的科目交叉來學(xué)，會降低在復(fù)習(xí)功課時的疲憊度。學(xué)習(xí)的時候，一定要用管機俠把手機鎖起來，這樣才能專心學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)“學(xué)的時候把手機鎖起來認真學(xué)，玩的時候暢快玩家長不干涉”。 使用管機俠管理孩子手機的優(yōu)勢。吉林我的孩子沉迷
你是不是也這樣，經(jīng)常對孩子說這些話?！澳阋窍肟紓€好大學(xué)，可只有一次機會！而你卻一點都不珍惜時間，每次看到你都是在玩手機”?！肮苣阃媸謾C是為了你好，將來等你長大了，一定會感謝我們”?！澳惚仨殞W(xué)會做你不想做的事情，比如放下手機去學(xué)習(xí)。如果你在成長階段都沒法拔尖，那將來進入社會，怎么可能拔尖？”可憐天下父母心，但是這些揮之不去的念叨不僅讓孩子厭煩，還明顯含有另一層意思：我們大人知道怎么做才算對，而你這個當(dāng)孩子的，必須完全聽從，否則就沒有未來可言。想象一下，如果你的伴侶每天都這么和你說話的：今兒天班兒上得如何？你手上那個項目還順利嗎？你要知道，認真對待工作特重要，對吧？我的意思是，我知道工作并不總是那么簡單、有趣，但你真的應(yīng)該考慮更上一層樓，這樣你將來才有更多的選擇余地。但我看你好像一直都沒盡全力。我感覺你也許該再努努力。你會發(fā)現(xiàn)，這么說話很招人煩。對孩子來說也是如此。在他看來，能讓自己不被左右的唯1方法，就是跟你對著干，繼續(xù)玩手機，堅持不學(xué)習(xí)就是墜好的反抗。你會問，那就不管了任他玩么？不是的，管理孩子手機不是靠催吼打罵，你需要科學(xué)的管控工具--管機俠。湖北12歲孩子沉迷管機俠真的是一個神器，它會嚴格地幫我們管控孩子玩手機的時間！
制定手機使用時刻表，明確每天的可用和禁用時段和時長。手機使用時刻表明確規(guī)定了一天什么時段可以用手機，什么時段禁用手機。在禁用時段要把手機放入管機俠鎖起來。讓孩子理解上課、做作業(yè)和學(xué)習(xí)期間、走路期間禁用手機的必要性。讓孩子自己知道要承擔(dān)的責(zé)任。完全自主可控的可用時段。在可用時段，孩子是手機的主人、手機的使用完全由他自由支配，家長不應(yīng)干涉。孩子每天有自主可用的手機時段，由于可用時間有限，孩子更樂于處理自己認為重要的事情，培養(yǎng)孩子的時間意識和時間規(guī)劃能力。這樣孩子就不會有更多的時間去網(wǎng)上閑逛和沖浪，減少孩子在網(wǎng)上接觸不良信息的機會。家長通過APP檢查孩子手機的具體使用情況，嚴格執(zhí)行手機的可用和禁用時段使用和管控規(guī)則，督促孩子按規(guī)執(zhí)行，堅持一個管控周期（42天）就可以培養(yǎng)出孩子的良好的習(xí)慣。只要家長采用全學(xué)業(yè)周期的手機管控方法，就能協(xié)助孩子馴服手機這只野獸，就能夠超越40%的同齡人。以前比拼是贏在起跑線，現(xiàn)在比拼的是科學(xué)的手機管控。
在當(dāng)今社會，手機已經(jīng)成為孩子們生活中不可或缺的一部分。然而，過度依賴手機玩游戲、刷社交媒體等行為，往往會導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，成績下滑。許多家長因此感到無助和焦慮，不知該如何有效地控制孩子玩手機的問題。通過朋友我發(fā)現(xiàn)了管機俠這款智能設(shè)備，它的出現(xiàn)改善了我家孩子使用手機的狀況。我和孩子一起定制了本學(xué)期的手機使用時刻表，確保在上課和學(xué)習(xí)時間，通過管機俠將手機鎖起來，避免分心。而在放學(xué)回家的時段，手機則處于可用狀態(tài)，方便家長聯(lián)系，同時也保障了孩子的安全。管機俠的遠程看護功能設(shè)計得非常貼心，讓我不再需要采取侵犯隱私的手段來管理孩子的手機使用。我相信，信任是雙向的。如果你不信任你的孩子，孩子自然也會對你產(chǎn)生不信任感。通過管機俠，我在尊重孩子的同時，也幫助他們建立起對科技健康使用的認知，這對他們的長期發(fā)展無疑是有益的?？傊?，管機俠不僅解決了我們家孩子過度使用手機的問題，還增強了我們之間的信任關(guān)系。它是家長們的得力助手，值得向所有為孩子手機使用問題煩惱的家長推薦。 在管機俠的協(xié)助下，我家孩子手機癮很快就戒掉了！
家長可以采取以下措施幫助孩子戒掉沉迷手機的習(xí)慣：1.**建立規(guī)則**：與孩子一起制定使用手機的規(guī)則，例如規(guī)定特定的使用時間和場合，以及禁止在睡前使用手機。2.**提供替代活動**：鼓勵孩子參與其他有益的活動，如戶外運動、閱讀、繪畫等，以減少他們對手機的依賴。3.**設(shè)定榜樣**：家長自己要以身作則，減少手機使用時間，多與孩子互動，為孩子樹立良好的榜樣。4.**溝通與教育**：與孩子進行開放和坦誠的對話，讓他們了解沉迷手機的危害，并教育他們?nèi)绾握_使用手機。5.**限制內(nèi)容**：根據(jù)孩子的年齡和需求，限制他們訪問不適宜的內(nèi)容，如**、***等。6.**關(guān)注孩子的情緒**：沉迷手機可能是孩子在現(xiàn)實生活中遇到問題的一種表現(xiàn)，家長要關(guān)注孩子的情緒變化，及時給予支持和幫助。7.**技術(shù)輔助**：利用一些手機管理軟件或設(shè)置來限制孩子的手機使用時間和功能。8.**培養(yǎng)興趣愛好**：幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們在其他領(lǐng)域找到樂趣和成就感。9.**建立家庭活動**：定期組織家庭活動，增加家庭成員之間的互動和溝通，減少孩子對手機的依賴。10.**監(jiān)督與引導(dǎo)**：密切監(jiān)督孩子的手機使用情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予引導(dǎo)和糾正。 怎樣能控制孩子玩手機呢？我的孩子沉迷社交網(wǎng)絡(luò)
你的孩子是否在寫作業(yè)的過程中玩手機？而且理由很充分，學(xué)累了，玩手機放權(quán)松一下。吉林我的孩子沉迷
自律的孩子大家都喜歡，但對于玩手機這件事，能夠依靠它律，就不要依靠自律了。管機俠的手機管理方式：一天24小時，一年365天，從小學(xué)到大學(xué)，實現(xiàn)全時段和全學(xué)業(yè)周期的管控。無盲區(qū)、采用紅綠燈的管控模式。和車輛通過控制一樣，只管孩子的可用和禁用時間，管理起來簡單明了。不用管用什么品牌型號的手機，也不用管手機的哪個APP（層出不窮，根本管不過來）。通過手機管控時刻表的管控和執(zhí)行，摒棄傳統(tǒng)的事后、盲目的說教管控辦法、把手機管控建立在科學(xué)之上，構(gòu)建透明、清晰和規(guī)范的手機可用和禁用時段，樹立孩子可持續(xù)和綠色的手機和電子產(chǎn)品使用理念;培養(yǎng)孩子的規(guī)范意識和良好的手機使用習(xí)慣，協(xié)助孩子馴服心中的野獸、做到一勞永逸。一旦孩子不在手機上與家長發(fā)生矛盾，而且家庭是孩子每天學(xué)業(yè)結(jié)束之后可以用來恢復(fù)元氣的港灣，他們就有能力面對現(xiàn)實世界，特別是學(xué)業(yè)上種種挑戰(zhàn)?！皶r光流逝**無法挽回，卻也**不令人心憂！”，科學(xué)定時的管理孩子手機，從現(xiàn)在開始！ 吉林我的孩子沉迷