在這個世界上，能掌管命運(yùn)的只有你自己，摔倒以后沒有人能把你拉起來，除非你自己主動爬起來。怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。要么吃苦六年，精彩六十年。要么放縱六年，吃苦六十年。放縱的青春換來的將是一生的卑微和底層。很多人長大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是因為年少時逃避學(xué)習(xí)，逃避吃苦，結(jié)果進(jìn)入社會后，他一直過得苦不堪言。醒醒吧，家長們，孩子的手機(jī)不能放任不管了。用管機(jī)俠把手機(jī)鎖起來，用管分離。手機(jī)使用者學(xué)生和手機(jī)監(jiān)管者家長在時空上分離。時間的分離：學(xué)生使用手機(jī)和家長監(jiān)管手機(jī)在時間上分離，學(xué)生按家長制定的手機(jī)使用時刻表使用手機(jī)；家長通過自己的手機(jī)APP進(jìn)行不分時間地點(diǎn)的監(jiān)管和控制。空間的分離：學(xué)生使用手機(jī)和家長監(jiān)督和管控手機(jī)不需要在一個空間中進(jìn)行，學(xué)生在自己的空間學(xué)生和生活，家長不用進(jìn)入學(xué)生的空間就可管控手機(jī)。 手機(jī)管控時刻表怎么設(shè)定？弟弟沉迷手機(jī)的孩子
使用管機(jī)俠后，學(xué)生根據(jù)管機(jī)俠屏幕顯示的可用和禁用信息規(guī)范使用手機(jī)?？捎脮r段，學(xué)生可以開鎖取出手機(jī)使用；禁用時段，學(xué)生把手機(jī)放回管機(jī)俠，管機(jī)俠自動上鎖。家長通過手機(jī)APP來監(jiān)督學(xué)生手機(jī)的使用情況。手機(jī)的使用和管控在時空上完全分離，家長再也不用盯著孩子的手機(jī)，在任何時間或任何地方，家長只要打開自已手機(jī)上的管機(jī)俠APP，就可以一目了然地掌控學(xué)生手機(jī)的使用情況。學(xué)生手機(jī)的實(shí)際使用情況在家長手機(jī)APP中都有祥細(xì)的實(shí)[1]時的記錄，幾點(diǎn)幾分打開盒子使用手機(jī)，用了多長時間，是否在規(guī)定時間放回手機(jī)等。如果學(xué)生規(guī)范使用就給予獎勵，如果不規(guī)范使用，就通過手機(jī)APP找到不規(guī)范的原因，是延遲放回手機(jī)，還是其它情況，家長要及時干預(yù)，說明問題，亮明態(tài)度，指出沒有規(guī)范使用的具體情況，由于有實(shí)事根據(jù)又有使用契約，學(xué)生能夠心服口服。學(xué)生如果沒有改正的意愿，就要起用懲罰時刻表，減少學(xué)生手機(jī)的可用時間，極端情況下，可以采用暫時收回手機(jī)的措施。通過這些有的放矢的措施，能夠讓學(xué)生自覺遵守使用規(guī)約；培養(yǎng)出健康的手機(jī)使用習(xí)慣，一旦習(xí)慣養(yǎng)成，則受用無窮！浙江女兒沉迷幫我戒掉手機(jī)癮的管機(jī)俠。
手機(jī)的功能太強(qiáng)大了，特別是不良信息和內(nèi)容多如泰山，家長如果不加以科學(xué)管控，將遺患無窮。管機(jī)俠團(tuán)隊在高校教育和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下研發(fā)出了對學(xué)生手機(jī)實(shí)施管控的智能管機(jī)俠產(chǎn)品，一舉突破了長期以來困擾億萬家長的學(xué)生手機(jī)管控難題，經(jīng)過一年半時間多所中學(xué)的試用，老師和家長包括學(xué)生都反映良好。家長可定制的""學(xué)生手機(jī)時刻表[1]",使得學(xué)生手機(jī)的使用能夠做到科學(xué)管控。學(xué)生手機(jī)時刻表根據(jù)當(dāng)前學(xué)校作息時間，和學(xué)生目前所處的年級特點(diǎn)，由家長和學(xué)生共同定制手機(jī)的可用和禁用時段，由于有學(xué)生本人參與，相當(dāng)于學(xué)生和家長之間達(dá)成了一種規(guī)范和契約。這有助于學(xué)生更自覺的遵守。分類，學(xué)期時刻表，獎勵時刻表，懲罰時刻表獎勵時刻表，增加一些使用時間。
使用管機(jī)俠后，家長和學(xué)生之間在手機(jī)使用上達(dá)到空前的信任。管機(jī)俠使用一段時間以后，學(xué)生會逐步適應(yīng)手機(jī)管控時刻表的手機(jī)作息時間，并形成習(xí)慣！家長通過手機(jī)APP實(shí)時掌控學(xué)生手機(jī)的使用動態(tài)，并通過不同的手機(jī)時刻表的使用，如學(xué)生表現(xiàn)得好，可以起用獎勵時刻表以示鼓勵，給學(xué)生一個明確的態(tài)度，更有助于學(xué)生在家長的管控下使用。一旦習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)生就會做到學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤，學(xué)習(xí)的時候就不會想著手機(jī)和游戲，玩游戲的時候光明正大。這樣有助于學(xué)生健全的人格的培養(yǎng)和強(qiáng)大自信心的形成；有助于建立良好的家庭氛圍這些都是為孩子幸福的未來創(chuàng)造條件。管機(jī)俠不僅管住了學(xué)生手機(jī)，有了管機(jī)俠，家長能夠更準(zhǔn)確地了解學(xué)生的成長動態(tài)，平等地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，有更多的精力投入到學(xué)生成長的關(guān)鍵時刻的指導(dǎo)上，學(xué)生也能夠倘開心扉直面成長中的問題，而不是自已摸索，自己決斷。達(dá)成信任。 讓管機(jī)俠來替我們管控孩子玩手機(jī)的時間。
長時間沉迷于手機(jī)屏幕所帶來的負(fù)面影響不容忽視。首先，手機(jī)的過度使用已經(jīng)成為影響睡眠的一大因素。夜晚本應(yīng)是休息恢復(fù)的時刻，但不少人卻因為刷手機(jī)而熬夜，這直接導(dǎo)致了第二天的精力不足，長期以往可能引起記憶力下降、體質(zhì)減弱等現(xiàn)代病癥狀。此外，沉迷手機(jī)的世界，容易使人忘記現(xiàn)實(shí)中的目標(biāo)和斗志，逐漸失去向上的動力，甚至有可能因此淪為社會的底層。更為嚴(yán)重的是，走路或開車時分心看手機(jī)的行為極大地增加了交通事故的風(fēng)險。因沉迷手機(jī)而引發(fā)的車禍時有發(fā)生，給個人和社會帶來了巨大的安全隱患?？梢哉f，在某些情況下，手機(jī)就像是一種洪水猛獸，一旦失控，后果不堪設(shè)想。針對這一問題，管機(jī)俠應(yīng)運(yùn)而生，成為了解決手機(jī)依賴的有效工具。它不僅適用于孩子，幫助家長控制孩子的手機(jī)使用時間，同樣也適用于成年人自我管理。通過設(shè)定合理的手機(jī)使用時間表，我們可以有意識地減少不必要的屏幕時間，從而保證充足的睡眠和高效的工作狀態(tài)?？傊軝C(jī)俠的出現(xiàn)，為我們提供了一個簡單而有效的解決方案，幫助我們合理地使用手機(jī)，避免成為數(shù)字時代的奴隸。無論是為了孩子的健康成長，還是為了自身的健康和安全，管機(jī)俠都是一個值得嘗試的選擇。讓我們共同利用這一神器。 嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律并不是每次都好使。河南沉迷手機(jī)上癮
給孩子選擇權(quán)，讓孩子擁有控制感。弟弟沉迷手機(jī)的孩子
孩子是伴隨著手機(jī)和社交網(wǎng)絡(luò)成長起來的千嬉一代，手機(jī)是學(xué)生普遍擁有的; 手機(jī)文化席卷全球，是當(dāng)之無愧的重要的工具和產(chǎn)品，也是孩子那小小的自尊心和在同伴中身份和地位的像征; 家長千萬不要簡單粗暴地一收了之; 花點(diǎn)心思在孩子手機(jī)的管控上、使用管機(jī)俠、設(shè)定手機(jī)管控時刻表、培養(yǎng)孩子手機(jī)自律、激發(fā)孩子發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力是家長應(yīng)該送給孩子的禮物！孩子也會用一生的幸福和功成名就的事業(yè)報答父母的愛。
科學(xué)的手機(jī)管控是家長送給孩子的禮物、孩子會以功成名就回報父母的愛孩子的成長期不僅關(guān)鍵而且快速、眨眼之間就長大了!父母是孩子成長過程中的老師和堅強(qiáng)的依靠，在這個竟?fàn)幦遮吋ち?，社交網(wǎng)絡(luò)泛濫、普遍手機(jī)上癮的洪流中，孩子更需要父母真心的投入、表里如一的愛、持之以恒的引導(dǎo)，做一個用心和睿智的家長，不要輸在家長的起跑線上 弟弟沉迷手機(jī)的孩子