抒發(fā)情感音樂本身就是一種情感抒發(fā)和呈現(xiàn)的形式，而樂器將其演奏出來的過程就是情感抒發(fā)和共享的過程，因此在演奏中，不同風(fēng)格和節(jié)奏形成的音樂會對人產(chǎn)生一種印象，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為情感，引發(fā)聽眾的情感共鳴。其中，節(jié)奏是容易帶動情緒的一種音樂展現(xiàn)形式，而架子鼓本身就是一種節(jié)奏感極強(qiáng)的樂器，因此架子鼓的擊打規(guī)律、力度以及速度相結(jié)合之后就能形成一段穩(wěn)定的節(jié)奏，而節(jié)奏中隱含的風(fēng)格和基調(diào)就能夠被人所知。另外，架子鼓常運(yùn)用上揚(yáng)的方式來推動，而這種方式同樣也能調(diào)動人的情緒，將演奏者和聽眾巧妙地融合在同一個(gè)音樂氛圍中。旋律中具有承上啟下的作用架子鼓看似只是進(jìn)行簡單的擊打就能夠形成節(jié)奏，沒有其他樂器的指法等，但是事實(shí)上架子鼓是爵士樂隊(duì)中非常難掌握的打擊樂器。因?yàn)榧茏庸氖钦麄€(gè)樂隊(duì)的，它在整個(gè)音樂的發(fā)展過程中起到推動作用，因此要與其他樂手進(jìn)行更加緊密地配合，帶動其他樂手之間的融合，因此架子鼓不僅是打給鼓手的，更加打給其他樂手的。而正是這樣的特性讓架子鼓在整個(gè)旋律中起到一個(gè)承上啟下的作用，通過擊打的方式和節(jié)奏的不同來提示整個(gè)音樂的發(fā)展脈絡(luò)，并且將其他的樂器進(jìn)行組合，終形成真正的音樂演奏。架子鼓演奏的三大要素。西湖區(qū)小學(xué)架子鼓速成班
架子鼓又稱爵士鼓是西方重要打擊樂器之一，現(xiàn)在架子鼓有五嗵鼓，七嗵鼓，電子鼓等，剪子鼓按品牌分為雅馬哈，羅蘭，珍珠鼓等。架子鼓起源于美國，是一種組合打擊樂，主要用于曲目伴奏，多以其他樂器組合，為音樂記錄速度，架子鼓不僅在音樂中起著重要作用，而且學(xué)習(xí)架子鼓還能強(qiáng)身健體，深受廣大音樂愛好者喜歡。架子鼓基本構(gòu)造組合:架子鼓由踩镲，掉镲，軍鼓，嗵鼓，落地鼓，底鼓，踩錘，中音镲片，高音镲片、鼓槌等構(gòu)成，架子鼓為重要打擊樂，大型演奏中會融入吊鐘，三角鐵、木魚、定音鼓、銅鑼、風(fēng)鈴等一些特色打擊樂器，為音樂增添不同色彩。架子鼓應(yīng)該還算好學(xué)的，它是一門綜合打擊樂，主要是運(yùn)用身體協(xié)調(diào)性質(zhì)來完成，它沒有復(fù)雜的音樂基礎(chǔ)，只要會節(jié)奏型即可完成，它不像其他樂器有視唱聽音，一些復(fù)雜技術(shù)，只需要身體靈活性結(jié)合協(xié)調(diào)性完成，學(xué)會節(jié)奏型與節(jié)奏感即可快速學(xué)會架子鼓。所以說架子鼓是一門簡單樂器而且好學(xué)的樂器，只要學(xué)會以下重點(diǎn)即可學(xué)會架子鼓入門到精通。富陽區(qū)架子鼓課程班排名幾種常用的架子鼓鼓棒握法。
很多人就奇怪了，哎架子鼓不是可以自學(xué)嗎？為什么非要老師呢？那我就奇怪了，學(xué)鋼琴需要老師、學(xué)小提琴需要老師、學(xué)吉他貝斯哪怕尤克里里都需要老師，你哪個(gè)眼睛看著覺得打爵士鼓不需要老師的？哦，可能你覺得架子鼓看起來很簡單對吧？一打就出聲音，不會像小提琴一樣先鋸凳子腿鋸5年；而且只有五鼓四镲，不像鋼琴一樣有88鍵看都看暈了。所以就能自學(xué)了？你太小看爵士鼓演奏了。對，沒錯(cuò)，爵士鼓確實(shí)可打擊部分少，隨便一打就很好聽了，基本節(jié)奏型一節(jié)課就學(xué)會了。但如果你要抱著這個(gè)心態(tài)去學(xué)習(xí)，那水平也就止步于此了，就像你現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)一樣。爵士鼓是打擊樂器，為了獲得延音，要進(jìn)行快速打擊才能實(shí)現(xiàn)，而且快速打擊要能在演奏曲目的速度和框架內(nèi)可控。這勢必會對鼓手本身的肌能和技法提出很高的要求，自然而然就需要學(xué)習(xí)了。比如單手滾奏、雙跳，這些基本功可不是一下一下打出來，再把速度提起來就OK了，而是通過科學(xué)的練習(xí)方法和輪流使用不同肌肉群來獲得的。這其中細(xì)節(jié)千千萬，隨便一個(gè)細(xì)節(jié)沒有做到位，聽起來感覺就不對。
架子鼓練習(xí)基本功的重要性通過練習(xí)單擊，雙擊，復(fù)合擊等這些演奏法套到協(xié)調(diào)關(guān)系里邊，就會產(chǎn)生一些所謂的節(jié)奏型或者音符。所以當(dāng)你看到一些你不知道在打什么的一些節(jié)奏的時(shí)候，不要把打出來的聲音反映成譜子，只需要把擊打過程中的運(yùn)動看清楚就可以了。個(gè)人覺得這才是練習(xí)重要的內(nèi)容，把這些內(nèi)容做到熟練了，在套鼓上適應(yīng)好鼓的位置，踏板的位置和音色就可以了。架子鼓練習(xí)基本功的方法架子鼓練習(xí)基本功的方法首先，學(xué)習(xí)架子鼓要從根本的擊打開始：啞鼓墊的單跳練習(xí)是我們每天都需要練的基本功。練習(xí)時(shí)應(yīng)按照老師的要求：握棒、姿勢、運(yùn)棒(揮棒)、握緊、放松等，由慢到快練習(xí)。起初不要求速度，需把質(zhì)量保證了，要求做到了再階梯性加速度，40-100，100-120，120-160達(dá)到240以后為基本功練習(xí)達(dá)標(biāo)。架子鼓基本演奏技法--鼓類。
架子鼓學(xué)習(xí)的誤區(qū)1.爽快的發(fā)泄：就是一坐上鼓凳，憑著對鼓的熱愛，對著鼓猛槌亂打，不知所云，但卻心情很好，汗流浹背。無思考的練習(xí)，只是浪費(fèi)一些體力、徒增無謂的莫名充實(shí)而已。這是可怕的事。也就是說你打三個(gè)小時(shí)，就浪費(fèi)兩個(gè)半個(gè)小時(shí)的生命。2.不求甚解:不按部就班，而是聽到高手打鼓，就私下模仿，沒有理解鼓譜與手法(腳法)。導(dǎo)致的結(jié)果是：(1)永遠(yuǎn)也不會正確(因?yàn)楦揪筒恢纼?nèi)容是什么，沒有問，也不想知道)(2)永遠(yuǎn)也不會記得(因?yàn)椴恢獌?nèi)容無法記譜,所以因不確定而將再度忘記)(3)永遠(yuǎn)是半吊子(如果一直練下去,就好像在沙灘上建房子一般,結(jié)構(gòu)是壞的)(4)永遠(yuǎn)要從頭學(xué)起(因?yàn)榛A(chǔ)是壞的,只好拆掉壞根基重蓋了)3.分心:正在練習(xí)基本功階段，又想玩鼓機(jī)。發(fā)現(xiàn)吉他手的樣子很瀟灑，又想學(xué)彈吉他…要知道，全神貫注地很專心的練鼓是一件辛苦甚至是枯燥單調(diào)的事,完全比不上爽快發(fā)泄的那種暢快。所有的大師都曾經(jīng)是“學(xué)生”。但是，只要是痛苦的每一分鐘，你都是100%在進(jìn)步。切記!4.簡化：這是一種成功與失敗一念之間的關(guān)鍵。初學(xué)者常碰見的對于歌曲取舍的問題：這首曲子的過門有兩個(gè)抓不出來架子鼓在搖滾音樂中的作用。富陽架子鼓入門課程多少錢
讓架子鼓演奏更具藝術(shù)表現(xiàn)力的關(guān)鍵你掌握了嗎?西湖區(qū)小學(xué)架子鼓速成班
什么架子鼓是比較好的音樂啟蒙利器？幾乎所有孩子都玩過“打擊樂”：用筷子擊打桌子，用勺子敲碗，用小木棒敲響餅干盒子，打擊樂很大程度上滿足了孩子制造聲響的欲望。寶寶學(xué)鼓能隨便？有的家長認(rèn)為就是讓孩子學(xué)著玩玩，因此對選擇培訓(xùn)學(xué)校不甚重視，也不去考察學(xué)校好不好，老師行不行。這樣做是對孩子極度不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。打擊樂是一個(gè)需要用力與承受反作用力的樂器，當(dāng)姿勢與打法不正確時(shí)，會對孩子造成運(yùn)動傷害。所以需要老師讓孩子先建立起正確的基本的姿勢、打法、鼓棒握法等等，這樣才不會練錯(cuò)，不會養(yǎng)成壞習(xí)慣。如果家長一開始就把孩子放在一個(gè)不正規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)境里，孩子久而久之就會學(xué)到一些不好的習(xí)慣，這些壞習(xí)慣通常會跟隨孩子一輩子，很難改掉。西湖區(qū)小學(xué)架子鼓速成班
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