名優(yōu)文化藝術(shù)策劃文化

文化藝術(shù)策劃是一個(gè)新生的具有前沿性、創(chuàng)新性、規(guī)模性、系統(tǒng)性的專業(yè)，它是在社會(huì)發(fā)展中催生的一門(mén)新學(xué)科。它涵蓋了報(bào)刊策劃、圖書(shū)選題策劃與推廣、電視頻道運(yùn)作與欄目策劃、演出策劃、文化品牌的策略性傳播、大型活動(dòng)策劃與管理等。 因?yàn)槲幕囆g(shù)策劃是一個(gè)實(shí)踐性極其豐富的學(xué)科，所以需要給其學(xué)習(xí)者提供更多學(xué)習(xí)掌握新學(xué)科、提高創(chuàng)新智慧方略、結(jié)識(shí)社會(huì)人脈、參與社會(huì)實(shí)踐和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代的高等教育中存在兩個(gè)he心問(wèn)題：其一是機(jī)會(huì)問(wèn)題，另外一個(gè)則是質(zhì)量問(wèn)題。創(chuàng)建新學(xué)科擴(kuò)招生源和給學(xué)習(xí)者搭建人脈、實(shí)踐平臺(tái)就是在解決機(jī)會(huì)問(wèn)題；而質(zhì)量問(wèn)題完全以學(xué)院的多元化理念和良好的教學(xué)意志以及教師素質(zhì)、責(zé)任為基礎(chǔ)。在這一新專業(yè)的教學(xué)中，特別需要強(qiáng)調(diào)“全人教育”、創(chuàng)新思維教育，注重加強(qiáng)學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新能力、特訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)等能力?；顒?dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為。名優(yōu)文化藝術(shù)策劃文化

在進(jìn)行活動(dòng)策劃的前期，市場(chǎng)分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過(guò)對(duì)整個(gè)市場(chǎng)局勢(shì)的分析，才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到企業(yè)或者產(chǎn)品面對(duì)的問(wèn)題，找到了問(wèn)題才能夠有針對(duì)性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中，也應(yīng)該避免主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類字眼，因?yàn)椴邉澃笡](méi)有付諸實(shí)施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對(duì)事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析，而且，客戶如果看到策劃書(shū)上的主觀字眼，會(huì)覺(jué)得整個(gè)策劃案都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)在的市場(chǎng)分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。 *后，一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果，也不能因此就建立起名pai，所以千萬(wàn)別想通過(guò)一次活動(dòng)解決所有的問(wèn)題，一次活動(dòng)只能主要解決一個(gè)問(wèn)題，在品牌的建設(shè)和商品的銷售上，只有堅(jiān)持正確的營(yíng)銷思想，并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)，才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。普陀區(qū)品質(zhì)文化藝術(shù)策劃方法藝術(shù)交流近年來(lái)的發(fā)展簡(jiǎn)介（1）。

廣東省對(duì)外文化藝術(shù)交流，已同世界五大洲120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了正常、友好的聯(lián)系和往來(lái)，外國(guó)也先后有9個(gè)省、州和45個(gè)城市來(lái)粵與有關(guān)zhengfu締結(jié)了友好省、州或友好城市關(guān)系。 廣東省歷年派出參加各類國(guó)際藝術(shù)比賽和民樂(lè)、聲樂(lè)、合唱、雜技、鋼琴、手風(fēng)琴、舞蹈、少兒藝術(shù)等項(xiàng)目，累計(jì)已獲得近百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。雜技、粵劇、潮劇、現(xiàn)代舞等藝術(shù)品種在港澳臺(tái)地區(qū)和歐美、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等地已建立了較穩(wěn)定的演出市場(chǎng)；“廣東省改ge開(kāi)放成就圖片展覽”赴加拿大、哈薩克和港澳地區(qū)展出，廣州童聲合唱團(tuán)、李云迪鋼琴演奏赴taiwan演出，廣州交響樂(lè)團(tuán)進(jìn)入歐洲金色大廳演奏等等，都取得成功并產(chǎn)生巨大影響。

首先這個(gè)專業(yè)在課程設(shè)置上打破了大學(xué)傳統(tǒng)意義的程式化，更加注重市場(chǎng)化、人性化、實(shí)用性及廣fan性，對(duì)硬性理論的講述進(jìn)行了縮減，更多的是需要案例滲透理論； 其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中加大了學(xué)習(xí)者的實(shí)踐和參與力度，工作室應(yīng)為他們聯(lián)系提供一些可以讓學(xué)習(xí)者參與策劃推廣的大型音樂(lè)會(huì)，如“大地飛歌”、“華彩樂(lè)章”、“名家作品音樂(lè)會(huì)”、“仰望草原”等這樣一系列的項(xiàng)目； 第三是師資隊(duì)伍的復(fù)合化，此專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科需由優(yōu)xiu教員擔(dān)任的，但專業(yè)性課程而是由社會(huì)相關(guān)行業(yè)的yi線名**擔(dān)任，針對(duì)專業(yè)的特點(diǎn)，較快地實(shí)現(xiàn)了碩士研究生班的導(dǎo)師制專業(yè)方向輔導(dǎo)教學(xué)?！昂芏嗖邉澪陌冈诓邉澔顒?dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng)。

漢語(yǔ)字典說(shuō)：交流意思有二，一為交錯(cuò)地流淌，二為彼此間把自己有的提供給對(duì)方。人如水，江河之水，匯合而流；思想交融，則能碰撞智慧的火花，豐富生活的色彩?！囤w啟正、吳建民對(duì)話錄：交流，使人生更美好》一書(shū)，恰恰就是以交流的方式，展現(xiàn)和探討了交流的藝術(shù)。 新中國(guó)成立后，廣東省的對(duì)外文化藝術(shù)交流始于1953年。當(dāng)時(shí)交流項(xiàng)目主要為組派文藝團(tuán)隊(duì)到國(guó)外參加一些世界性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)，如1953年廣東音樂(lè)隊(duì)和潮州音樂(lè)隊(duì)率先參加了“第四屆世界青年聯(lián)歡節(jié)”。藝術(shù)交流近年來(lái)的發(fā)展簡(jiǎn)介（4）。品質(zhì)文化藝術(shù)策劃目的

活動(dòng)的策劃往往是圍繞一個(gè)主題展開(kāi)的。名優(yōu)文化藝術(shù)策劃文化

策劃專業(yè)講求創(chuàng)新，而現(xiàn)今社會(huì)仍是一個(gè)概念的時(shí)代，創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的特征，大家生存在同一個(gè)時(shí)代中自然對(duì)“創(chuàng)新”都會(huì)關(guān)注了。從某種角度上講，在當(dāng)下關(guān)注創(chuàng)新就是關(guān)注時(shí)代?！拔幕囆g(shù)創(chuàng)新”，這是一個(gè)大話題也是一個(gè)長(zhǎng)期的大課題，我們還需要再作這方面課題的功課與研究。創(chuàng)新并不是一個(gè)高深的“閑人止步”的禁區(qū)。其實(shí)人人都能創(chuàng)新，但并非人人都是創(chuàng)新高手。創(chuàng)新是需要訓(xùn)練的，越是成年人越需要訓(xùn)練。創(chuàng)新首先要打破自己的直線主義和經(jīng)驗(yàn)主義，進(jìn)行一次自覺(jué)的自我思維**，讓思想沖破牢籠，這是一個(gè)思維與視覺(jué)角度轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。想創(chuàng)新，就需要“審視發(fā)現(xiàn)”、需要“提出問(wèn)題”、需要“白日做夢(mèng)”、需要“節(jié)外生枝”。名優(yōu)文化藝術(shù)策劃文化

趣競(jìng)文化傳媒（上海）有限公司致力于傳媒、廣電，是一家服務(wù)型公司。趣競(jìng)文化致力于為客戶提供良好的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃，展覽展示服務(wù)，企業(yè)形象策劃，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司從事傳媒、廣電多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。