母親有溫度，全家暖洋洋。前不久讀到一句關(guān)于母親的句子：母親是暖暖的人，像個(gè)太陽，她走到哪里，哪里就是亮堂堂的，暖和和的，空氣里的溫度都要跟著上升幾度。我想，好的母親，就該是如此吧。母親，是一個(gè)家的溫度調(diào)節(jié)器，母親微笑的時(shí)候，全家都是暖洋洋的，母親暴躁的時(shí)候，所有人都會(huì)小心翼翼。母親的情緒往往就是家里的指南針。很久之前，還看過這樣一則新聞：一位母親帶著女兒去面試找工作，奔波了一整天，卻沒有一家公司想要錄用她。就在這時(shí)，女兒餓了，母親給女兒買了根烤腸，但女兒不知怎么了，吃了一口就吐掉了。母親瞬間暴躁，對(duì)著自己的女兒又打又罵，很多路人都看不下去了，紛紛上來勸解。沒想到路人這樣一勸，更加激怒了母親，她馬上朝著女兒一腳踢去……齊家道和教育的親子喚醒營(yíng)旨在使孩子對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。遼寧孩子脾氣大怎么辦
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從主動(dòng)學(xué)習(xí)形成主動(dòng)人格，主動(dòng)才會(huì)生動(dòng)、活躍，主動(dòng)才會(huì)創(chuàng)造發(fā)展。常說“笨鳥先飛”，其實(shí)先飛的多半是聰明鳥。他們考慮在前，行動(dòng)在前，預(yù)習(xí)在前，事事主動(dòng)，時(shí)時(shí)主動(dòng)，總是立于不敗之地。這樣的“鳥”哪里笨呢。同時(shí)家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子興趣，興趣可以是進(jìn)入對(duì)知識(shí)追求的癡迷狀態(tài)。常說興趣出勤奮，其實(shí)勤奮同樣可以出興趣。此外，家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子的過程中還要講究方法，方法是成功的金鑰匙?；ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)方法，其回報(bào)率是很高的。浙江親子教育方法齊家道和教育的親子喚醒營(yíng)旨在培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的毅力。
教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣，葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。如果體育成績(jī)優(yōu)異，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕，這不叫體育成功。教育就是要養(yǎng)成對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心，不斷地自主學(xué)習(xí)，不斷為自己充電的習(xí)慣，而不是讀書時(shí)拿100分，到了社會(huì)上連書都不看。有一個(gè)行動(dòng)叫每月一事，每個(gè)月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習(xí)慣。
家長(zhǎng)的好習(xí)慣，也是培養(yǎng)好孩子的溫床，因此，家長(zhǎng)要做到終身學(xué)習(xí)與孩子一道成長(zhǎng)。如何在嬰幼兒期著重培養(yǎng)孩子的高智商、在少兒期著重培養(yǎng)孩子的高情商需要學(xué)習(xí)；如何幫助孩子處理好成長(zhǎng)中的問題，變不利因素為有利因素，也需要學(xué)習(xí)。孩子需要學(xué)習(xí)，父母也需要學(xué)習(xí)。親子之間需要共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。因此，要積極參加家長(zhǎng)學(xué)校，訂閱一些家教刊物和書籍，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。有名教育家洛克說：“教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可輕犯。教育上的錯(cuò)誤正和配錯(cuò)了藥一樣，這些錯(cuò)誤的影響是終身洗刷不掉的?！饼R家道和家文化導(dǎo)師團(tuán)由多位從業(yè)二十年以上青少年心理輔導(dǎo)師組成。
英國(guó)紀(jì)錄片《人生七年》里，導(dǎo)演花了60余年跟拍14個(gè)孩子。從童年到老年，每隔七年記錄下他們的成長(zhǎng)軌跡。通過記錄發(fā)現(xiàn)，那些從小缺乏父母關(guān)愛、沒有接受過良好教育的孩子，長(zhǎng)大后都變得不相信世界、失去夢(mèng)想，生活一片迷茫；而那些在父母陪伴下長(zhǎng)大的孩子，從小在良好的家庭教育中長(zhǎng)大，成年后普遍擁有遠(yuǎn)大的理想和不凡的見識(shí)，終將都能幸福過完一生。有句話說的很對(duì)：“教育好自己的孩子，是父母重要的事業(yè)?！痹诤⒆咏逃龁栴}上當(dāng)“甩手掌柜”的人，多年后都在費(fèi)盡心思去填補(bǔ)曾經(jīng)留下的漏洞。齊家道和教育科技有限公司旨在促進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化在中國(guó)大地遍地開花。株洲哪里有家庭教育課程
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現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，為孩子升學(xué)而焦慮。從根本上來說，這其實(shí)涉及孩子的培養(yǎng)目標(biāo)的問題。那么在這個(gè)問題上，作為朝廷官員的曾國(guó)藩是怎么看的呢？曾國(guó)藩在給兒子曾紀(jì)鴻的家書中談道：凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約，此君子也。無論大家小家、士農(nóng)工商，勤苦儉約，未有不興，驕奢倦怠，未有不敗。他在另一封家書中又說：銀錢、田產(chǎn)，易長(zhǎng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢，斷不可買田。爾兄弟努力讀書，決不怕沒飯吃！遼寧孩子脾氣大怎么辦
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