NBG國際籃球俱樂部在本次也在本次考評中獲評5A級機構(gòu)，其創(chuàng)始人正是原浙江萬馬男籃老隊員壽曉永。他以一個退役運動員的執(zhí)著情懷，創(chuàng)辦該機構(gòu)，通過從西班牙引進教練團隊，讓熱愛籃球的孩子從小就能接觸到國際先進的籃球理念和訓練方法，這一切都旨在打造一家讓孩子終生熱愛籃球的俱樂部?！霸陔p減政策下，更多人關注到體育的重要性。在去年，全國就成立了超過六萬家體育培訓機構(gòu)，整個行業(yè)快速增長的同時，開辦培訓機構(gòu)門檻低是一個普遍現(xiàn)象。而協(xié)會通過標準化的管理規(guī)范運動俱樂部，這對社會、家庭和孩子都有很大好處?！睕]有人會給你一切，你要達到目的，就得必須付出，淚、血、汗這三樣東西。下城區(qū)西班牙籃球培訓一體化
專業(yè)性：緊抓頭部資源，注重以教練團隊建設，俱樂部所有聘請的外教上崗堅持雙證上崗，F(xiàn)IBA 國際籃聯(lián)認證教練資格證和**證缺一不可，所有中教上崗堅持中國籃球協(xié)會頒發(fā)的教練員資格證書，同時，每位教練員都需要有豐富的籃球執(zhí)教履歷，教練員持證上崗率達到了 100%.
趣味性：課程設計豐富，教練要懂孩子，充分發(fā)揮孩子潛能， 結(jié)合多種游戲互動環(huán)節(jié)，提升學員對籃球運動的興趣點，讓學員發(fā)現(xiàn)樂趣，樂于積極參與訓練，寓教于樂，讓孩子們快速成長，快樂打球。
科學性：NBG 每個班次配備一名外教，多名中教和一名班主任，教練重點關注學員訓練進度，保證訓練效果。班主任重點關注學員成長，體智能發(fā)展，為學員提供科學的服務。
系統(tǒng)性：通過不斷的吸收和沉淀，逐步形成一套 NBG 自有的三段九級段位體系，合理規(guī)劃學員在不同階段需要達到相應的訓練要求，并結(jié)合不定期的賽事，來檢驗前期的訓練成果，訓練和比賽有效結(jié)合科學。
雙語化：外教英語授課，營造自然語境，英語口語與籃球相伴，通過外教熱情開放的教學方式，鼓勵學員大膽說，自然說，給學員提供更輕松、更自然、更快樂的英語語境。 上城區(qū)籃球培訓一體化籃球，也許你認為這只是一場運動，但我把它當成空氣，我每天的呼吸都要靠它，這就是籃球的意義。
美國小孩子籃球的訓練也比較講究科學性。美國小學生和初中生階段，很多學校沒有自己的籃球隊，因此打球打得好的孩子基本都在AAU球隊里進行訓練。到了高中階段，幾乎所有的高中都有自己的籃球隊，高中的籃球教練就承擔起了更加重要的訓練任務。這些AAU和高中的籃球教練們，都有自己的一套訓練體系和訓練方式，這個訓練體系里包含了基本的籃球技術，比如運球、傳球、投籃、腳步移動、身體對抗等。美國常見的教小孩子練習的方法，有需要一些輔助設備的，例如使用平攤在地上的軟梯練腳步移動（run ladder），用一疊降落傘訓練跑步的速度（這種降落傘可以一疊好幾個讓孩子們背著跑，跑得越快，張開的降落傘就越多，阻力也就越大），用實心的重球(heavy ball)練習單手和雙手運球，等等。也有一些不需要設備的訓練，例如在訓練快結(jié)束的時候，讓一個孩子罰球，只要不進就全隊一起跑折返跑，這是為了訓練孩子們能在比賽進行到快結(jié)束時，體力不支的情況下仍然能得到一加一罰籃的分。所有這些訓練，都是在不提前透支學生運動能力，充分保護學生身體健康成長的前提下進行的。
NBG校區(qū)規(guī)模NBG國際籃球俱樂部經(jīng)過近三年多的不斷完善與建設，在杭州已覆蓋上城區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、江干區(qū)、余杭區(qū)等6個行政塊9大教學場館及基地。累計注冊會員超過5000余人，目前在籍會員超過3000人，進駐杭州20余所中小學進行籃球課程普及，組織主辦青少年賽事超過30余場，累計參訓學員達到了80000余人次。
NBG擁有教學場館及基地分布NBG國際籃球俱樂部擁有的教學場館及基地所處位置優(yōu)越，交通便利，場地硬件條件是現(xiàn)有杭城各大機構(gòu)中設施比較好的，在為學員們提供安全的訓練環(huán)境，讓訓練有規(guī)律、系統(tǒng)不間斷。
濱江區(qū)銳菲特游泳健身中心（濱安路1190號智匯中心A座3層）
杭州聞濤中學（康順路200號）
上城區(qū)洛克公園籃球館（杭海路 288 號）
西湖區(qū)西湖文體中心（晴川街 217 號）
西溪銀泰迪卡儂（雙龍街588號西溪銀泰城1F迪卡儂內(nèi)）
余杭區(qū)杭州維翰學校（荊長路 533 號）
拱墅區(qū)古墩路印象城（古墩路588號遠洋樂堤港麗水路58號） 現(xiàn)在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們。
技術技巧的培訓只是一個方面。按理說中國的中學籃球運動員的技術技巧與美國中學生差距不會太大，但是一遇到有身體對抗和需要速度的時候，中國小運動員的問題就暴露出來了。我看過一些中國高中比較高水平的籃球比賽，在練習的時候有的孩子能扣籃，但是一旦到比賽中，基本上就看不到扣籃了，另外打球的速度不夠快。
在美國的高中階段，籃球運動員開始在學校接受系統(tǒng)性的體能訓練，籃球水平高的私立高中（因為國內(nèi)來美國中學留學，只能去讀私立高中，另外，私立高中的籃球水平好于公立高中，因此我這里所說的高中，基本是說私立高中），不少都有奧林匹克標準的健身房，球員們在里面根據(jù)教練布置的任務，在教練和助理教練的保護下練體能。美國教練認為，運動員沒有任何借口說體能不好，因為體能是可以練出來的。以華盛頓近郊一所在全國高中籃球隊排名100名左右的私立高中籃球隊為例，一名主教練，四名助理教練，一名有執(zhí)照的隊醫(yī)（trainer，不是訓練員，他相當于國內(nèi)所說的隊醫(yī)，負責運動受傷的緊急救助以及受傷后的恢復性訓練），這六個人在中學里始終會全場參加所有的訓練和比賽。 不要換我下場，我死后多的是時間休息。上城區(qū)專業(yè)籃球培訓產(chǎn)品介紹
前行的路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降;人生的帆，不怕狂風巨浪，只怕自己沒膽量！下城區(qū)西班牙籃球培訓一體化
技巧訓練游戲化將籃球技巧動作設計成游戲，比如在訓練幼兒橫向移動時，可以將老鷹捉小雞的游戲運用到橫向移動的訓練中作為技巧訓練的鋪墊。又如在拍球的練習中直接要求幼兒將身體重心降低，幼兒很難掌握降低的高度，同時降低過程中幼兒也需要學習對身體的控制力，幼兒容易堅持不了。因此可以結(jié)合幼兒喜歡模仿的特點，和幼兒進行一個老爺爺老奶奶走路的模仿游戲，讓幼兒在游戲中適應拍球的高度。
綜上，幼兒籃球的教學以游戲化、器械化、音樂化為主，幼兒可在“玩球”的過程中掌握籃球的運球、投籃、防守等基本技能，在增強體質(zhì)的同時，也能通過籃球游戲中的合作與對抗培養(yǎng)大班幼兒的規(guī)則、合作、自信及不怕輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)。 下城區(qū)西班牙籃球培訓一體化
杭州賽喜多體育科技有限公司坐落在浙江省杭州市濱江區(qū)浦沿街道云杉郡景中心2幢701室，是一家專業(yè)的技術開發(fā)，技術服務、技術咨詢、成果轉(zhuǎn)讓：體育運動技術，計算物信息技術、計算機網(wǎng)絡技術，通信技術：服務：文化藝術交流活動策劃（除演出及演出中介入會務服務、平面設計（除廣告入企業(yè)形象策劃體育賽事策劃、體育活動策劃、開展體育項目（球類）的培訓（與學歷教有有關的培訓活動除外） 教育信息咨詢（不含出國留學咨詢與中介服務入）、不動產(chǎn)租賃、網(wǎng)頁設計：銷售：日用百貨、體育用品。公司。公司目前擁有較多的高技術人才，以不斷增強企業(yè)重點競爭力，加快企業(yè)技術創(chuàng)新，實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司以誠信為本，業(yè)務領域涵蓋籃球培訓，雙語籃球，少兒籃球，中外教籃球，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為籃球培訓，雙語籃球，少兒籃球，中外教籃球行業(yè)出名企業(yè)。