文新街道一對一籃球培訓課程

來源: 發(fā)布時間:2022-02-13

想要孩子表現(xiàn)出色,家長就鼓勵他們做到比較好。讓孩子參加運動鍛煉本身是不能夠告訴、教育孩子運動鍛煉是非常重要的。親子陪伴的形式,會讓孩子真正認識到運動的重要性。母親的鼓勵,父親的引導,只有當家長尤其是爸爸通過本身的運動鍛煉行為和對待運動鍛煉的態(tài)度來樹立其良好的榜樣,并且陪伴孩子一起進行身體鍛煉時,孩子們對于運動鍛煉的認知才會受到真正的影響,他們才會真正明白他們進行運動鍛煉的目的,以及他們應該要在運動鍛煉上達到的目標。在NBG,我們的線下及社群活動也經(jīng)常會以親子的形式出現(xiàn),在全家共同感受籃球運動的過程中,通過運動更好的幫助孩子成長賦能!我從不害怕挑戰(zhàn),我從不怕走出新的一步,如果我失敗了,那我會爬起來重新開始。文新街道一對一籃球培訓課程

美國小孩子籃球的訓練也比較講究科學性。美國小學生和初中生階段,很多學校沒有自己的籃球隊,因此打球打得好的孩子基本都在AAU球隊里進行訓練。到了高中階段,幾乎所有的高中都有自己的籃球隊,高中的籃球教練就承擔起了更加重要的訓練任務(wù)。這些AAU和高中的籃球教練們,都有自己的一套訓練體系和訓練方式,這個訓練體系里包含了基本的籃球技術(shù),比如運球、傳球、投籃、腳步移動、身體對抗等。美國常見的教小孩子練習的方法,有需要一些輔助設(shè)備的,例如使用平攤在地上的軟梯練腳步移動(run ladder),用一疊降落傘訓練跑步的速度(這種降落傘可以一疊好幾個讓孩子們背著跑,跑得越快,張開的降落傘就越多,阻力也就越大),用實心的重球(heavy ball)練習單手和雙手運球,等等。也有一些不需要設(shè)備的訓練,例如在訓練快結(jié)束的時候,讓一個孩子罰球,只要不進就全隊一起跑折返跑,這是為了訓練孩子們能在比賽進行到快結(jié)束時,體力不支的情況下仍然能得到一加一罰籃的分。所有這些訓練,都是在不提前透支學生運動能力,充分保護學生身體健康成長的前提下進行的。長河街道籃球培訓機構(gòu)帶上自己那份堅強與執(zhí)著 去面對新的生活。

這個課業(yè)繁重時代,大部分孩子都忙碌于各個學科類學習。運動,更像是課業(yè)之間的一種調(diào)劑,也總是因為其他原因而放棄訓練時間。本身他們是喜歡運動的,但是很多人只能憑借新鮮感或者一時的熱度,短暫參與。在歐美體育教育的理解里,每個孩子都有他不同的亮點和優(yōu)點,能在未來成為職業(yè)運動員的孩子屈指可數(shù),但是每個孩子都能從體育從籃球中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和亮點,也包括關(guān)注和支持他們的父母。這些長期熱愛和參與體育運動的孩子更積極陽光—不僅*是外表,他們的身體和性格更有力量和韌性,他們也能從自己的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)為人處世和達成目標的訣竅,從而汲取和品位人生的價值。

技術(shù)技巧的培訓只是一個方面。按理說中國的中學籃球運動員的技術(shù)技巧與美國中學生差距不會太大,但是一遇到有身體對抗和需要速度的時候,中國小運動員的問題就暴露出來了。我看過一些中國高中比較高水平的籃球比賽,在練習的時候有的孩子能扣籃,但是一旦到比賽中,基本上就看不到扣籃了,另外打球的速度不夠快。

在美國的高中階段,籃球運動員開始在學校接受系統(tǒng)性的體能訓練,籃球水平高的私立高中(因為國內(nèi)來美國中學留學,只能去讀私立高中,另外,私立高中的籃球水平好于公立高中,因此我這里所說的高中,基本是說私立高中),不少都有奧林匹克標準的健身房,球員們在里面根據(jù)教練布置的任務(wù),在教練和助理教練的保護下練體能。美國教練認為,運動員沒有任何借口說體能不好,因為體能是可以練出來的。以華盛頓近郊一所在全國高中籃球隊排名100名左右的私立高中籃球隊為例,一名主教練,四名助理教練,一名有執(zhí)照的隊醫(yī)(trainer,不是訓練員,他相當于國內(nèi)所說的隊醫(yī),負責運動受傷的緊急救助以及受傷后的恢復性訓練),這六個人在中學里始終會全場參加所有的訓練和比賽。 當世界與你過不去的時候,不要憂傷,不要氣餒,只要自己不與自己過不去就行了。

技巧訓練游戲化將籃球技巧動作設(shè)計成游戲,比如在訓練幼兒橫向移動時,可以將老鷹捉小雞的游戲運用到橫向移動的訓練中作為技巧訓練的鋪墊。又如在拍球的練習中直接要求幼兒將身體重心降低,幼兒很難掌握降低的高度,同時降低過程中幼兒也需要學習對身體的控制力,幼兒容易堅持不了。因此可以結(jié)合幼兒喜歡模仿的特點,和幼兒進行一個老爺爺老奶奶走路的模仿游戲,讓幼兒在游戲中適應拍球的高度。

綜上,幼兒籃球的教學以游戲化、器械化、音樂化為主,幼兒可在“玩球”的過程中掌握籃球的運球、投籃、防守等基本技能,在增強體質(zhì)的同時,也能通過籃球游戲中的合作與對抗培養(yǎng)大班幼兒的規(guī)則、合作、自信及不怕輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)。 我總是覺得我會投失前20投,并且相信那第21球一定會進!我只是不停奮斗!拱墅區(qū)一對一籃球培訓哪家好

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當?shù)氐腘BG籃球俱樂部,手握數(shù)位外教資源,且外教從業(yè)時長大多在十三年以上,深受當?shù)丶议L信任。針對性教學、互動頻繁、專業(yè)性和親切程度兼?zhèn)洌钱數(shù)丶议L給出的普遍評價?!昂⒆犹貏e喜歡那個叫Pablo的教練,英語水平都跟著提高了。”某學生家長如是說。除了賽事和體育明星,杭州這座城市的體育氛圍,由于有了2022年亞運會的存在,也在進一步被提升。而且,隨著時代的改變,人們對于體育的認知也從“四肢發(fā)達的人才去練的東西”,變成了一種必不可少的生活方式。文新街道一對一籃球培訓課程

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