科教儀器儀表能改善、擴展或補充人的官能。人們用感覺去視、聽、嘗、摸外部事物,而顯微鏡、望遠鏡、聲級計、酸度計、高溫計等儀器儀表可改善和擴展人的這些官能。測量用儀器儀表如磁強計、射線計數(shù)計等可感受到的物理量。還有些儀器儀表可以超過人的能力去記錄、計算和計數(shù),如高速照相機、計算機等。儀器儀表是多種科學技術(shù)的綜合產(chǎn)物,品種繁多,使用較為廣闊,而且不斷更新,有多種分類方法。按使用目的和用途來分,主要有量具量儀應(yīng)用于各行業(yè)上的科學研究和教學:無線電測試儀器、地震測試儀器、大地測繪儀器、水文儀器、計時儀器、農(nóng)業(yè)測試儀器、商業(yè)測試儀器、教學儀器、醫(yī)療儀器、環(huán)保儀器等。屬于機械工業(yè)產(chǎn)品的儀器儀表有工業(yè)自動化儀表、電工儀器儀表、光學儀器、分析儀器、實驗室儀器與裝置、材 料試驗機、氣象海洋儀器、電影機械、照相機械、復印縮微機械、儀器儀表元器件、儀器儀表材料、儀器儀表工藝裝備等13類。它們通用性較強,批量較大,或為儀器儀表工業(yè)所必需的基礎(chǔ)。教學儀器的一些實際操作流程。江蘇購買教學儀器產(chǎn)品介紹
蒸發(fā)器是用于測定大氣中一定時間間隔內(nèi)水的蒸發(fā)量的儀器。結(jié)構(gòu)緊湊、造型美觀、堅固耐用、實用性強,可供各中、小學校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學配備。技術(shù)指標:1、蒸發(fā)器內(nèi)徑為φ200mm、高度約為100 mm的金屬圓盆。2、蒸發(fā)器為金屬圓形結(jié)構(gòu)、內(nèi)壁應(yīng)圓滑,蒸發(fā)器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷。3、所有與水接觸的部位應(yīng)光滑,其相互配合或連接部焊縫應(yīng)嚴密、牢固、不得有滲漏水現(xiàn)象。4、蒸發(fā)器各零、部件的裝配應(yīng)正確,不得有松脫、變形及其它影響使用的缺陷。5、蒸發(fā)器各零、部件所敷保護層應(yīng)牢固、均勻、光潔,不得有脫層、銹蝕等缺陷。6、蒸發(fā)器與安裝框架應(yīng)安裝方便,并能使蒸發(fā)器在正常使用中不會因風力影響而脫開。7、附件:帶刻度量杯一只、儲水器一個、安裝框架一個、金屬絲網(wǎng)罩一個(防鳥飲水,用戶可自選)。黑龍江財務(wù)教學儀器哪一家教學儀器公司的服務(wù)好?
教學儀器可分為實驗和實訓兩大類主要應(yīng)用于理工類各專業(yè),如:電子信息工程、機電一體化、計算機原理等等噪聲測定儀可供各中、小學校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學配備。主要用來測定環(huán)境噪聲、做噪音工程、品質(zhì)控制以及健康防治等。如用于工廠、辦公室、交通道路、音響、家庭以及空調(diào)、冰箱等等各種場合之噪音量測量用。本儀器為高精度噪聲測定儀,采用LCD顯示,比較高精度可達±1.5dB。具有開機自檢,自動關(guān)機功能,當儀器待機后20分鐘后將自動關(guān)閉,減少功耗。
二氧化碳測定儀可供各中、小學校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學配備,也適用于糧食、蔬菜、干鮮果品、藥材、等氣調(diào)儲藏以及保鮮工作進行測定。工業(yè)方面:環(huán)保、化工、 電站、冶煉、鍋爐、窯爐廢氣等測定。本儀器是小型便攜式低功耗的產(chǎn)品。能快速測定混合氣體中的CO2百分比含量,測定部分采用新型CO2雙傳感器,提高了測試精度。用高亮數(shù)碼管顯示,讀數(shù)直觀清晰。產(chǎn)品特點:1、體積小,重量輕,便于攜帶2、采用高亮數(shù)碼管顯示,功耗低,讀數(shù)方便。哪家教學儀器的質(zhì)量好?
各類儀器儀表按不同特征,例如功能、檢測控制對象、結(jié)構(gòu)、原理等再分為若干小類或子類。工業(yè)自動化儀表按功能右分為檢測儀表、顯示儀表、調(diào)節(jié)儀表和執(zhí)行器等。其中檢測儀表按被測物理量又分為溫度測量儀表、壓力測量儀表、流量測量儀表、物位測量儀表和機械量測量儀表等。溫度測量儀表和機械量測量儀表等。溫度測量儀表按測量方式又分為接觸式測溫儀表和非接觸式測溫儀表。接觸式測溫儀表又分為熱電式、膨脹式、電陰式等。其他各類儀器儀表的分類法大體類似,主要與發(fā)展過程、使用習慣和有關(guān)產(chǎn)品的分類有關(guān)。儀器儀表在分百煉成鋼方面尚無統(tǒng)一的標準,儀器儀表的命名也存在類似情況。什么東西需要用到教學儀器?吉林購買教學儀器貨源充足
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環(huán)境速測箱是結(jié)合初中自然科學和高中地理、化學課本有關(guān)內(nèi)容及實驗冊,能完成對空氣中八種氣體的快速監(jiān)測,以及對土壤PH值、P、N測定、水質(zhì)測定、空氣質(zhì)量測定等的分組實驗。它包括課堂快速檢測實驗和實驗分析實驗兩部分。技術(shù)參數(shù):1、空氣質(zhì)量測定(1)空氣中塵埃粒子的測定(探究性實驗)(2)空氣中二氧化硫(SO2)的測定(3)空氣中二氧化氮(NO2)的測定2、水質(zhì)測定(1)水溫及水的酸堿度(PH值)測定(2)水的富營養(yǎng)化污染(探究性實驗)(3)水中細菌數(shù)目(探究性實驗)(4)水中銨的測定(5)水中磷酸鹽的測定3、土質(zhì)測定(1)土壤酸堿度(PH值)含量的測定(2)土壤中磷(P)含量的測定(3)土壤中氮(N)含量的測定江蘇購買教學儀器產(chǎn)品介紹
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