納雍本地高中特長生加分

青春獻禮，砥礪奮進；紅旗在肩，牢記使命，不負(fù)紅旗，不負(fù)青春。2023年3月24日下午，六盤水市興華中學(xué)第1屆紅旗班換屆儀式在行政樓二樓會議室舉行。學(xué)生安全科潘昌合教官主持，學(xué)生安全科吳興濤主任、楊菊仙、鄧元芬、陳龍、鄧春林教官出席，學(xué)生代biao共計50余人參與本次活動。不負(fù)紅旗不負(fù)青春——活動伊始吳主任宣讀六盤水市興華中學(xué)新老成員名單，過去一年中，紅旗班同學(xué)盡忠職守，無論嚴(yán)寒酷暑，都認(rèn)真完成每次升旗任務(wù)，很好地體現(xiàn)了我校紅旗班的風(fēng)采。吳主任對老成員致以祝愿：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的你們一定是多彩而絢爛的，不負(fù)青春，愿紅旗班老成員們不忘紅旗班精神，在未來的人生路上繼續(xù)創(chuàng)造更多的可能，希望紅旗班新成員，都能以你們?yōu)榘駱?，繼承和發(fā)揚紅旗班的優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng)，認(rèn)真履行好升旗儀式的職責(zé)。學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的升華和亮麗人生的點綴。納雍本地高中特長生加分

☆高一新生如何提高自主學(xué)習(xí)能力？馬上升高一了，很多學(xué)生還是被動式學(xué)習(xí)。六盤水市興華中學(xué)認(rèn)為，高中跟初中課程有很大區(qū)別，如果學(xué)生還沿用初中時的學(xué)習(xí)方式，勢必會遇到很多困難。所謂的自主學(xué)習(xí)，是想讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上主動而不是被動；自覺而不是盲目；自立而不是依賴；對自己有目標(biāo)、有要求、有計劃、有反思、有總結(jié)，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，對自己不負(fù)責(zé)任。那么怎樣培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力呢？重要的一點就是遵循規(guī)律，注重方法，這里有一個方法可以借鑒：就是讓學(xué)生做到"四先四后兩小結(jié)"。"四先四后"就是指：①先預(yù)習(xí)后聽課；②先復(fù)習(xí)后作業(yè)；③先分析后解題；④先理解后記憶；"兩小結(jié)"是指：每周利用雙休日對一周所學(xué)內(nèi)容進行清理。每學(xué)完一個單元作一次書面整理小結(jié)，做到堂堂清、課課清、段段清。它能幫助學(xué)生減少學(xué)習(xí)中的無效勞動，提高聽課效率，提高課后學(xué)習(xí)效率，提高作業(yè)質(zhì)量，其突出表現(xiàn)是：學(xué)生學(xué)會了對自學(xué)能力、單獨思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變。安順民辦高中特長生堅持教研、科研、培訓(xùn)相結(jié)合，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

☆教學(xué)內(nèi)容的變化：數(shù)學(xué)：1.運算能力，初中中考重難點之有理數(shù)、整式、方程都將成為高中解題運算的工具，除了對一些典型方法和簡便運算掌握之外，高中對運算的準(zhǔn)確和速度提出了更高要求，而孩子往往在高一學(xué)習(xí)中眼高手低，久而久之，運算能力大幅下降。2.高中數(shù)學(xué)的一大特點就是具體向抽象的跳躍，開放性思維的發(fā)散，將這一特點發(fā)揮到極點的就是高中函數(shù)。函數(shù)貫穿整個高中數(shù)學(xué)，更是高考的重難點。很多學(xué)生在函數(shù)問題上大量失分，就是因為在高中初始階段沒有形成抽象性數(shù)學(xué)思維，而這一部分知識恰恰是高一數(shù)學(xué)的開篇，孩子在散漫的適應(yīng)高一過程中，沒有一個強有力的向心力----思維能力做支撐，無可奈何只能做“離心運動”，距離當(dāng)初的雄心壯志越來越遠(yuǎn)。

☆高中學(xué)生要學(xué)會哪些技能？高中是人生中非常重要的一個階段，不僅是學(xué)習(xí)知識的時期，也是學(xué)習(xí)各種技能的時期。在高中階段，學(xué)生需要學(xué)會很多技能，這些技能將對他們未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。1.學(xué)會自我管理。高中生需要學(xué)會自我管理，包括時間管理、學(xué)習(xí)計劃制定、自我激勵等。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，需要花費大量的時間和精力，因此學(xué)會自我管理非常重要。只有掌握了自我管理的技能，才能更好地完成學(xué)業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。2.學(xué)會溝通交流。高中生需要學(xué)會溝通交流的技能，包括口頭表達、書面表達、聽取他人意見等。這些技能對于高中生未來的發(fā)展非常重要，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是社交方面，都需要良好的溝通交流能力。3.學(xué)會單獨思考。高中生需要學(xué)會單獨思考的技能，包括分析問題、解決問題、創(chuàng)新思維等。這些技能對于高中生未來的發(fā)展非常重要，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活方面，都需要單獨思考的能力。公開方案，公正招生，公平入學(xué)。

☆高中語文怎么學(xué)？語文的學(xué)習(xí)實際上是一個語文素質(zhì)、語文能力提高的過程，而語文素質(zhì)、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質(zhì)和語文能力，也就是學(xué)好語文了。讀，即閱讀和理解；寫，指書寫和作文。語文學(xué)習(xí)過程中重要的就是這兩件事了。讀，可以培養(yǎng)語感，語言學(xué)習(xí)，很重要的一點就是培養(yǎng)語感。“這個語段中為什么用這個詞而不是用那一個”，“這個句子為什么是一個病句”，很多時候，我們無須去問“為什么”，語感早已經(jīng)告訴我們理由了。而語感的培養(yǎng)就來自于平時點點滴滴的“讀”的積累。讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。這里所說的“讀”，并不只是指把文章朗讀或默讀一遍，而是還要包括思考和識記等內(nèi)容。換言之，讀，應(yīng)該是一個動口動腦動手的過程。興華授人以魚，創(chuàng)造幸福未來!納雍本地高中特長生加分

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☆初升高幾點實用的小建議：1.學(xué)會質(zhì)疑?！皩W(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。2.要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。3.要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會主動地積累相關(guān)知識，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。4.要會總結(jié)。一方面，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整改進學(xué)習(xí)方法，簡而言之：“善學(xué)者，得魚而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍。另一方面，要樹立高考競爭意識。作為一名高一生，必須要樹立高考意識，高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學(xué)習(xí)、考試、競賽中，自覺地有意識地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心?？荚囀菣z查學(xué)生成績與水平不可缺少的方法，是每個學(xué)生都必須面對的事，但如何正確地對待考試成績卻不是每個學(xué)生都能做到的。通過對高考取得優(yōu)異成績的同學(xué)的調(diào)查，我們認(rèn)為“把每一次小型測驗都當(dāng)成高考看待，把三年后的高考當(dāng)成平時的小測驗來對待”是樹立高考意識的有效方法。獲取更多高中資訊，請關(guān)注六盤水市興華中學(xué)！納雍本地高中特長生加分