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教學(xué)技能大比拼教學(xué)能力大提升-六盤水市興華中學(xué)開展教學(xué)技能大賽——這次教學(xué)技能大賽共有43位選手參賽。大賽設(shè)立參賽教師一、二、三等獎，所有參賽課例認定為校級示范課，作為教師發(fā)展的重要依據(jù)。通過參賽教師在大賽過程中老師們精心準備、將現(xiàn)代信息技術(shù)引入課堂，課件制作都很精良、教學(xué)方法靈活多樣，課程思政育人無聲，展現(xiàn)出各具特色的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)設(shè)計結(jié)合學(xué)生、各有千秋，取得了不錯的成績。教師教學(xué)技能大賽圓滿結(jié)束，我校將繼續(xù)搭建各類教學(xué)平臺，為每一位教師的成長創(chuàng)造更多的發(fā)展機會，加快教師專業(yè)化發(fā)展，打造高效課堂。教師是教育穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展的保證，教師的培養(yǎng)，直接影響學(xué)校的創(chuàng)新活力和未來影響力。分管教學(xué)的副校長在的總結(jié)點評中說：一直以來，我校高度重視教師培養(yǎng)，不斷從年輕的教師中選拔和吸收有潛質(zhì)的青年教師，整合資源，重點幫助，培養(yǎng)“領(lǐng)頭雁”，打通優(yōu)xiu青年教師成長的提升通道，為學(xué)校發(fā)展不斷壯大雄厚的師資力量。興華教育，給孩子一個輝煌的明天。納雍正規(guī)的六盤水初三高三復(fù)讀地址

感恩成就夢想勵志照亮人生--六盤水市興華中學(xué)舉行“愛國、感恩、勵志”演講比賽活動——為多方面貫徹素質(zhì)教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生演講與表達能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、人生觀、價值觀，增強學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為關(guān)鍵的民族精神,讓學(xué)生學(xué)會感恩、胸懷祖國、拼搏奮進，贏得未來。為凝聚人心，匯集力量，提振士氣，激發(fā)學(xué)生愛國、感恩、勵志的情懷。2021年12月，六盤水市興華中學(xué)舉辦“愛國、感恩、勵志”主題演講活動。本次活動活動從始至終組織嚴密，進行順利，完成圓滿，達到了預(yù)期效果。所有的參賽選手準備充分、刻苦訓(xùn)練、全力以赴，挑戰(zhàn)自我。比賽場上參賽選手們緊扣演講主題，緊貼生活實際，從親身感受出發(fā)，優(yōu)美的聲音，激昂的語調(diào)。通過一個個鮮活的事例和身邊故事來傳遞著“愛國、感恩、勵志”的正能量，表達了自己對祖國的熱愛，對理想的追求，深深觸動了在場的每一個人，贏得評委和同學(xué)們的陣陣掌聲。赫章2023六盤水初三高三復(fù)讀學(xué)校信賴興華，人人都有成才路。

揚青春之活力展興華之風(fēng)采--六盤水市興華中學(xué)舉行首屆運動會開幕式——主持人宣布運動會入場。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；顯颯爽英姿，一代天驕。同學(xué)們邁著整齊的步伐，昂首闊步走向主席臺······六盤水市興華中學(xué)陳勇校長致開幕詞，他強調(diào):本屆運動會是我們搬到新校區(qū)以來的第1次體育盛會，它既是一次對我校**性體育運動水平的檢閱，又是一次校園精神、師生風(fēng)貌和辦學(xué)成果的展示；它既是一個任由我們抒發(fā)激情、展現(xiàn)雄姿、創(chuàng)造佳績的舞臺，又是一個檢驗我們文明素質(zhì)、身心素質(zhì)、意志毅力的考場。我相信，各位運動健兒都會以特有的力度、特有的速度和特有的高度來書寫興華體育記錄的第一頁，書寫興華中學(xué)輝煌發(fā)展歷史中的關(guān)鍵一頁!他說：“相逢是首歌，歌手是你我”。我們相逢在美麗的興華中學(xué)，我們生活在共同的精神家園，我們只有同舟共濟，歷經(jīng)磨練，才能成長成才，才能求得個人與學(xué)校的同步發(fā)展。

新學(xué)期第1次月考成績出來了！無論怎樣，一定要看看、想想——大家通過這篇文章，都要好好反思一下。☆敢問善問的習(xí)慣學(xué)問、學(xué)問，不懂就問，更要敢問、善問。敢于提出問題，要帶著知識疑點問老師，問同學(xué)，問家長。不要不好意思開口，不懂裝懂終害自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生，是有學(xué)習(xí)力的學(xué)生。☆交流探討的習(xí)慣《學(xué)記》上講“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，像蜜蜂一樣，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識精華。☆單獨作業(yè)的習(xí)慣做作業(yè)的同時也是一種學(xué)習(xí)和積累的過程。高中的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書面的，二是看書思考或?qū)嵺`操作的。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養(yǎng)單獨思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長。有的同學(xué)做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學(xué)生好高騖遠，簡單的會而不對，復(fù)雜的對而不全。要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時要認真思考，總結(jié)概念、原理的運用方法、解題的思路。興華——孩子成長的第二個搖籃。

從“心”出發(fā)用愛護航--六盤水市興華中學(xué)舉行班主任心理健康教育培訓(xùn)——在學(xué)生的成長過程中，教師是重要的支持和引導(dǎo)力量，是學(xué)生心理健康發(fā)展的有力保障。班主任作為學(xué)校教育管理工作的重要組成部分，既是行動前沿又是關(guān)注關(guān)鍵。為響應(yīng)教育部加強心理健康教育工作的號召，提升班主任心理素質(zhì)建設(shè)，提高教師心理健康教育能力，應(yīng)對在新形勢下對班主任提出的師德素養(yǎng)、理論基礎(chǔ)、操作技藝、實踐能力和綜合素質(zhì)等方面提出的新要求。近日，我校組織全體班主任開展了心理健康教育培訓(xùn)。培訓(xùn)旨在提高班主任的心理應(yīng)用能力和溝通能力，使他們更好地了解學(xué)生的心理，并采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題；也幫助班主任解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑，樹立良好的形象，以更加積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。培訓(xùn)活動從“班主任心理減壓”、“如何克服班主任職業(yè)倦怠”、“如何識別有心理問題的學(xué)生”、“班主任與學(xué)生的心理溝通技巧”等四個方面進行。興華教育，早成大器。納雍2023六盤水初三高三復(fù)讀政策

興華教育，讓你的孩子與眾不同。納雍正規(guī)的六盤水初三高三復(fù)讀地址

新學(xué)期第1次月考成績出來了！無論怎樣，一定要看看、想想——大家通過這篇文章，都要好好反思一下。☆專心上課認真思考的習(xí)慣。在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的比較好途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。☆認真觀察，積極思考的習(xí)慣。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識，學(xué)會恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣?！坝^察”這兩個字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察。要善于提出問題，要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，積極思考老師和同學(xué)提出的問題?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”罔即迷惘，殆即疑惑。孟子說：“盡信書不如無書。”孟子所言之書，是專指《尚書》，現(xiàn)在可以理解為：對書本知識不可以全信，而應(yīng)該批判地吸收。納雍正規(guī)的六盤水初三高三復(fù)讀地址

六盤水市興華中學(xué)有限公司坐落在貴州省六盤水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，是一家專業(yè)的我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進學(xué)生的綜合發(fā)展；堅持質(zhì)量強校，著力加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學(xué)實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步提高質(zhì)量，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。公司。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)。一直以來公司堅持以客戶為中心、高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)市場為導(dǎo)向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。