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我們初學(xué)圍棋時(shí)首先就是要學(xué)會(huì)數(shù)氣,長氣,然后到殺氣、死活計(jì)算官子計(jì)算,而這些計(jì)算都是要通過心算來完成的,它隨時(shí)都在鍛煉著我們的計(jì)算力。開始的時(shí)候我們?cè)谟龅捷^難的題目時(shí)可能要用半小時(shí)、一小時(shí)才能解出這道題,但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓(xùn)練,我們會(huì)在10分鐘、1分鐘以及達(dá)到結(jié)尾用1秒鐘就可以完成。訓(xùn)練我們的大腦不斷進(jìn)行高速運(yùn)轉(zhuǎn)計(jì)算,這正是我們所追求的理想目標(biāo)。圍棋是千變?nèi)f化的,要想在這錯(cuò)綜復(fù)雜的局面中找出頭緒、制定出作戰(zhàn)計(jì)劃,我們就要會(huì)運(yùn)用邏輯推理,利用邏輯推理把不可能的下法排除,把可能的下法按邏輯關(guān)系排列,計(jì)算、計(jì)劃清楚,這樣才能制定出切實(shí)可行、高效率的作戰(zhàn)計(jì)劃。 圍棋世界豐富多彩,每一步棋都象征著下棋人的思考、觀察和記憶。浦東新區(qū)專業(yè)圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
一曲古琴,高山流水覓知音;一席手談,云淡風(fēng)輕賞明月。蘇東坡曰:勝固欣然,敗亦可喜。只有功利的心態(tài),不可能下好棋,也不是為人的正道。人生開始的階段就像布局,你要選擇重實(shí)利,還是重厚味,實(shí)利當(dāng)然是現(xiàn)實(shí)的馬上可以得到的東西,厚味就是要不斷積累,積累知識(shí),積累人生的經(jīng)驗(yàn)。積累信仰、積累聲譽(yù),積累人脈。下棋要厚,人也要厚道。棋不厚,有很多斷點(diǎn),卻不知道加強(qiáng)自己,還要四面出擊,到處挑釁,就會(huì)招致失敗。人有厚德,能夠忍,與人為善,不樹敵,才會(huì)有強(qiáng)大的力量。做人刻薄,到處樹敵,人生就會(huì)有很多處斷點(diǎn)。如果不去彌補(bǔ)這些斷點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),到處都有人搞你。經(jīng)營企業(yè)更是這樣,太重實(shí)利,不去經(jīng)營厚勢(shì),必不能久。這里面有經(jīng)商之道、從政之道、做人之道,所以人生如棋,棋如人生。從幼兒園、小學(xué),走到中學(xué)、大學(xué),這就等于布局。有的人走得挺好,考上了大學(xué),這樣的布局對(duì)以后發(fā)展有利,容易找到好工作。局面沒布好,中盤戰(zhàn)斗就不利。你小時(shí)候沒讀好書,就失去了很多機(jī)會(huì),到了青壯年,就要努力追回劣勢(shì),這是中盤發(fā)力。局面開好了,你也不要得意,你只不過念了好大學(xué),你還沒有了不起的才能,你還要到社會(huì)上好好去摔打,去磨煉。中盤過后,還有好多結(jié)局。金葉大廈少年圍棋培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于剛剛接觸或者初學(xué)圍棋的孩子們,初期基本都是興趣愛好開始的。
明清兩代,棋藝水平得到了迅速的提高。其表現(xiàn)之一,就是流派紛起。明代正德、嘉靖年間,形成了三個(gè)***的圍棋流派:一是以鮑一中(永嘉人)為冠,李沖、周源、徐希圣附之的永嘉派;一是以程汝亮(新安人)為冠,汪曙、方子謙附之的新安派;一是以顏倫、李釜(北京人)為冠的京師派。這三派風(fēng)格各異,布局攻守側(cè)重不同,但皆為當(dāng)時(shí)名手。在他們的帶動(dòng)下,長期為士大夫壟斷的圍棋,開始在市民階層中發(fā)展起來,并涌現(xiàn)出了一批“里巷小人”的棋手。他們通過頻繁的民間比賽活動(dòng),使得圍棋游藝更進(jìn)一步得到了普及。隨著圍棋游藝活動(dòng)的興盛,一些民間棋藝家編撰的圍棋譜也大量涌現(xiàn),如《適情錄》《石室仙機(jī)》《三才圖會(huì)棋譜》《仙機(jī)武庫》及《弈史》《弈問》等20余種明版本圍棋譜,都是現(xiàn)存的頗有價(jià)值的著述,從中可以窺見當(dāng)時(shí)圍棋技藝及理論高度發(fā)展的情況。
一塊棋有兩個(gè)或兩個(gè)以上的真眼,就永遠(yuǎn)不會(huì)被對(duì)方提掉,這就是兩眼活棋??谠E:做起一眼不算活,眼位不全消滅你。先緊外氣后緊內(nèi),一步統(tǒng)統(tǒng)提。兩只真眼是活棋;快把兩眼來做齊;一真一假不算活;做起兩眼不害怕;下棋眼睛亮晶晶;因?yàn)槲乙咽腔钇?;兩眼活棋看得清。眼是家,眼是寶,兩眼活棋重要。眼位越大越有利,識(shí)別假眼來數(shù)角做眼:補(bǔ)好棋形上的缺點(diǎn),做出真眼或擺出眼形。破眼:利用棋子連接或棋形的缺點(diǎn),占據(jù)或破壞要點(diǎn),叫對(duì)方做不成真眼或兩眼。直二方四是死棋直三彎三半死半活,點(diǎn)中間丁四刀五半死半活梅花五葡萄六半死半活,點(diǎn)中間中間板六邊上板六是活棋直四彎四閃電四是活棋人的臉上有眼睛,圍棋上也有眼睛定義:“眼”是用同色棋子圍住的交叉點(diǎn)而形成的口訣:角上一眼要三子,邊上需用五步棋。中間圍成一個(gè)眼,七子才能圍得起。真眼假眼分仔細(xì),“田”字四角關(guān)鍵棋。兩角被我占去,此眼必定是假的。從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重技能提升、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
家長決定孩子的良好品行孩子無論成績好壞與否,品行是關(guān)鍵!道德可以彌補(bǔ)能力的缺點(diǎn),而能力卻難以掩蓋道德的缺點(diǎn)。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者,家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關(guān)鍵。家長的言傳身教很重要家長每天看著手機(jī)、電視機(jī)長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子,差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時(shí),收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想,自己都做不到的事情,怎么會(huì)強(qiáng)迫孩子做到呢?積極進(jìn)取,有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子,大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí),能夠合理安排自己時(shí)間的小大人兒。父母在教育上會(huì)省很多心,所以當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時(shí),先好好檢討一下自己,也許就會(huì)找到根源所在!圍棋的道路很漫長,也很艱難,只要孩子能堅(jiān)持。南橋成人圍棋培訓(xùn)學(xué)校
想要培養(yǎng)孩子的自理自控首先我們要了解是什么導(dǎo)致自控力弱。浦東新區(qū)專業(yè)圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
教學(xué)質(zhì)量是一家機(jī)構(gòu)的靈魂,無論怎么強(qiáng)調(diào)都不為過,可以這么講,得教學(xué)質(zhì)量者得天下。教案是保障教學(xué)質(zhì)量的第一步,磨刀不誤砍柴工,好的教案讓課堂更飽滿,讓家長更滿意?;⒖陬櫭剂x就是老虎的嘴巴,有獵物跑到老虎的嘴巴里面就會(huì)被吃掉。在圍棋里面虎口的形狀如下圖,如果白棋下進(jìn)去就只剩下一口氣會(huì)被吃?;⒖诘淖饔镁褪遣蛔寣?duì)方直接下在里面,當(dāng)然很多新手下棋時(shí)會(huì)不小心下在虎口里面,你就可以直接把它吃掉。禁入點(diǎn)顧名思義就是不允許放進(jìn)去的地方。如下圖,對(duì)方棋子如果放進(jìn)來自己就會(huì)沒氣,這種地方就叫做禁入點(diǎn)。。理解什么是“虎口”能擺出虎口基本形狀,在**、邊和角都能擺出來能在實(shí)戰(zhàn)中設(shè)置“虎口”陷阱區(qū)分“虎口”和“禁入點(diǎn)”:“虎口”進(jìn)去后還剩一口氣。浦東新區(qū)專業(yè)圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上海市奉賢弈海圍棋俱樂部專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長空間,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),深受員工與客戶好評(píng)。誠實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的大課,小課,精品一對(duì)一。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為大課,小課,精品一對(duì)一行業(yè)出名企業(yè)。