寶龍圍棋培訓(xùn)班

來源: 發(fā)布時(shí)間:2020-04-04

    當(dāng)時(shí),老師蒲學(xué)禮帶著唐韋星去找涂光祎下棋,涂光祎因公事在身事先說好只下一盤,一盤下來唐韋星輸了,年幼的唐韋星對(duì)勝負(fù)有著難以掩飾的執(zhí)著,不服氣要求再下一盤,當(dāng)涂光祎離開座位去工作時(shí),唐韋星頓時(shí)發(fā)了“脾氣”,對(duì)著旁邊的門一頓亂踢同時(shí)還拿腦袋去頂撞,怒發(fā)沖冠,瞬間引了眾多圍觀者紛紛議論“這小孩怎么發(fā)這么大脾氣”,由此唐韋星也被父親“教訓(xùn)”了一頓,而在那時(shí)涂光祎就覺得,“這個(gè)小孩不簡(jiǎn)單吶,打死也不服輸,是一個(gè)可以培養(yǎng)的圍棋種子?!睂?duì)于勝負(fù)的執(zhí)著,還體現(xiàn)在唐韋星對(duì)大賽的專注和穩(wěn)重中,“越是關(guān)鍵的比賽,他越穩(wěn)重,也發(fā)揮得越好?!逼褜W(xué)禮說,在重大的比賽中唐韋星能夠做到不慌,比如在2013年第18屆三星車險(xiǎn)杯世界圍棋大師賽中,唐韋星三段對(duì)九段的李世石,此次韓國(guó)勢(shì)在必得,李世石也發(fā)話“不可再輸”,“90%的人都認(rèn)為唐韋星必輸?!逼褜W(xué)禮說,***唐韋星表現(xiàn)神勇以2:0擊敗了韓國(guó)天王級(jí)棋手李世石奪冠。對(duì)于力量均衡,頑強(qiáng)拼搏的唐韋星這并不是偶然,時(shí)隔三年,在第八屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中,唐韋星對(duì)戰(zhàn)韓國(guó)***人樸廷桓,在時(shí)間和局面的雙重壓力下大部分人都認(rèn)為唐韋星會(huì)輸,但唐韋星在總比分1比2落后的情況下,連扳兩局。 實(shí)踐才是真理,多下幾盤棋,自然會(huì)總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寶龍圍棋培訓(xùn)班

    我們初學(xué)圍棋時(shí)首先就是要學(xué)會(huì)數(shù)氣,長(zhǎng)氣,然后到殺氣、死活計(jì)算官子計(jì)算,而這些計(jì)算都是要通過心算來完成的,它隨時(shí)都在鍛煉著我們的計(jì)算力。開始的時(shí)候我們?cè)谟龅捷^難的題目時(shí)可能要用半小時(shí)、一小時(shí)才能解出這道題,但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓(xùn)練,我們會(huì)在10分鐘、1分鐘以及達(dá)到結(jié)尾用1秒鐘就可以完成。訓(xùn)練我們的大腦不斷進(jìn)行高速運(yùn)轉(zhuǎn)計(jì)算,這正是我們所追求的理想目標(biāo)。圍棋是千變?nèi)f化的,要想在這錯(cuò)綜復(fù)雜的局面中找出頭緒、制定出作戰(zhàn)計(jì)劃,我們就要會(huì)運(yùn)用邏輯推理,利用邏輯推理把不可能的下法排除,把可能的下法按邏輯關(guān)系排列,計(jì)算、計(jì)劃清楚,這樣才能制定出切實(shí)可行、高效率的作戰(zhàn)計(jì)劃。 浦東新區(qū)圍棋培訓(xùn)收費(fèi)下完棋會(huì)有復(fù)盤,復(fù)盤需要記憶力和邏輯思維。

    得益一生的愛好。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕。千變?nèi)f化的圍棋以及獨(dú)具魅力的勝負(fù)世界,不僅讓人一生都愛不釋手,同時(shí)讓人得到的心悟和教訓(xùn)都將會(huì)對(duì)愛好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。不能以成人的眼光來要求孩子。這只是六、七歲的孩子,想法單純,眼光往往聚焦在某一局部,一兩個(gè)棋子的身上,這是很正常的,特別是有些啟蒙班的孩子,學(xué)棋才一、兩個(gè)月,孩子能認(rèn)真下完一盤棋就很不容易了,畢竟孩子安靜、認(rèn)真的盯著棋盤這么長(zhǎng)時(shí)間就是收獲,至于孩子棋藝的長(zhǎng)進(jìn),這是時(shí)間的積累,教練、孩子、家長(zhǎng)共同的努力。孩子是需要鼓勵(lì)的,家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)棋過程中的優(yōu)點(diǎn)并給予鼓勵(lì),但不要常說“你真笨”、“你腦子哪去了”之類的話。你說他行,孩子真的就比正常做的更好;你說他不行,也許孩子就真的用行動(dòng)說明他很笨,至少你打擊了孩子的信心。在孩子的心靈中是渴望得到喝彩的,成人的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

    一塊棋有兩個(gè)或兩個(gè)以上的真眼,就永遠(yuǎn)不會(huì)被對(duì)方提掉,這就是兩眼活棋??谠E:做起一眼不算活,眼位不全消滅你。先緊外氣后緊內(nèi),一步統(tǒng)統(tǒng)提。兩只真眼是活棋;快把兩眼來做齊;一真一假不算活;做起兩眼不害怕;下棋眼睛亮晶晶;因?yàn)槲乙咽腔钇?;兩眼活棋看得清。眼是家,眼是寶,兩眼活棋重要。眼位越大越有利,識(shí)別假眼來數(shù)角做眼:補(bǔ)好棋形上的缺點(diǎn),做出真眼或擺出眼形。破眼:利用棋子連接或棋形的缺點(diǎn),占據(jù)或破壞要點(diǎn),叫對(duì)方做不成真眼或兩眼。直二方四是死棋直三彎三半死半活,點(diǎn)中間丁四刀五半死半活梅花五葡萄六半死半活,點(diǎn)中間中間板六邊上板六是活棋直四彎四閃電四是活棋人的臉上有眼睛,圍棋上也有眼睛定義:“眼”是用同色棋子圍住的交叉點(diǎn)而形成的口訣:角上一眼要三子,邊上需用五步棋。中間圍成一個(gè)眼,七子才能圍得起。真眼假眼分仔細(xì),“田”字四角關(guān)鍵棋。兩角被我占去,此眼必定是假的。很多人覺得下圍棋很難,其實(shí)圍棋并不高深莫測(cè),上手是很容易的。

    要做到這些,不但要有超人的天賦,還要長(zhǎng)期、長(zhǎng)時(shí)、艱苦的訓(xùn)練。對(duì)于普通學(xué)棋的少年,擁有業(yè)余4段的計(jì)算力(5至20步左右深度的推演能力)就已足夠應(yīng)付高中階段的理科對(duì)邏輯思維的要求了。讓他們付出海量的時(shí)間精力去練高難的“屠龍之技”,既不現(xiàn)實(shí),也無(wú)太大的必要。作為圍棋教練,更應(yīng)將思維方法的運(yùn)用作為教學(xué)的重點(diǎn)。有人會(huì)說,只要棋下的好,學(xué)生自己就能自發(fā)地將下棋的思維方法用到功課上,每年有那么多的圍棋狀元,就是明證。這個(gè)說法,有一定的道理,因?yàn)閲逑碌煤玫暮⒆舆壿嬐评砟芰?qiáng),思維自然更清晰,對(duì)功課當(dāng)然有幫助。然而由于稟賦、性格和文化積淀的不同,即使棋藝水平完全一樣的孩子,他們從棋中領(lǐng)悟道理并能用于其它領(lǐng)域的能力,定然是千差萬(wàn)別的。持這種觀點(diǎn)的人只看到了人的思維具備觸類旁通的能力,而忽視了將思維方法運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域,畢竟需要一個(gè)旁通的過程。當(dāng)然,對(duì)于天分較高的孩子,領(lǐng)悟的可能快些,但更多的圍棋少年并沒有完全做到這個(gè)轉(zhuǎn)化,不能不說老師做的不夠到位。2019年圍棋高手柯潔九段被清華免試錄取。金山區(qū)少年圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

弈海特色暑假托班,快樂安全。寶龍圍棋培訓(xùn)班

12年英國(guó)曼徹斯特大學(xué)也曾發(fā)起過一個(gè)研究計(jì)劃:研究人員對(duì)35個(gè)8~10歲的小學(xué)生進(jìn)行持續(xù)5周的圍棋課程,包括每周一節(jié)一小時(shí)課程和每周三次20分鐘課后練習(xí)。期間對(duì)學(xué)生的執(zhí)行功能、工作記憶、推理能力、空間能力進(jìn)行測(cè)試,進(jìn)行腦成像實(shí)驗(yàn)。研究者認(rèn)為圍棋對(duì)兒童的執(zhí)行功能和情感控制能力都會(huì)有增強(qiáng)的作用。

此外,還有研究發(fā)現(xiàn)圍棋對(duì)于兒童的注意力障礙有提升的效果。34名7~12歲小朋友,包括17名注意缺陷兒童和17名健康兒童,經(jīng)過16周的圍棋訓(xùn)練發(fā)現(xiàn):圍棋可以通過***前額葉功能以及增強(qiáng)執(zhí)行功能,來改善注意缺陷。結(jié)果證明,無(wú)論注意缺陷兒童還是健康兒童,都可以通過圍棋訓(xùn)練提升多維度認(rèn)知能力和情緒調(diào)控能力。





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上海市奉賢弈海圍棋俱樂部致力于玩具,以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。弈海作為上海奉賢弈海圍棋俱樂部始于2013年,登記于民政局,是上海市**棋類培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu),并經(jīng)常舉辦和承辦區(qū)、市、全國(guó)性圍棋賽事,俱樂部現(xiàn)有專業(yè)教練二十幾名,每年在籍學(xué)員上千名,多處教學(xué)點(diǎn),團(tuán)隊(duì)管理人性化,注重溝通和諧。 俱樂部辦學(xué)宗旨:以棋啟智,以棋養(yǎng)德,以棋育人,以棋交友。 俱樂部教學(xué)理念:以愛為本,以德為先,因材施教,施材育人。 ?的企業(yè)之一,為客戶提供良好的大課,小課,精品一對(duì)一。弈海致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗(yàn)。弈海創(chuàng)始人顧愛龍,始終關(guān)注客戶,創(chuàng)新科技,竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。