大家都知道，2500年的孔子，是中國歷史上一個人格**的教師，首開私人講學之風，向民間普及教育。**教科文組織將孔子的生日9月28日定為“世界教師節(jié)”；1971年，美國參眾兩院立法確定孔子的誕辰9月28日為美國的教師節(jié)?？鬃訉嵲谑翘ｊ?！比孔子再早500年的商***始出現(xiàn)了中國**早的文字一甲骨文，也就是說在這之前，中國歷史上根本就沒有出現(xiàn)過語文老師（不好意思，戲說而已，得罪語文老師了，當然還有數(shù)學、物理、化學、英語等等，是不是得罪的有點多。而比語文老師出現(xiàn)再早1300年，已經(jīng)誕生了圍棋老師的始袓，五帝之一的堯。堯為了**頑皮的兒子丹朱，在仙人托夢之后，創(chuàng)造了圍棋，并以黑白石為子，在黃土地上刻劃縱橫，并親授規(guī)則、戰(zhàn)法等等(原來圍棋是為親子教育而來呢）這就是“堯造圍棋，授子丹朱”的典故由來。而堯帝這位英明霸主，兼職客串啟蒙圍棋的故事，卻將自己鎖定成了圍棋老師的始祖。想要培養(yǎng)孩子的自理自控首先我們要了解是什么導致自控力弱。松江區(qū)青少年圍棋培訓班
盡管前幾年北京、西安等地的某些機構提出了“快樂圍棋、啟發(fā)智慧“的大旗，可惜只是一個漂亮的幌子，有其名而無其實，以至于鬧出了“教圍棋的老師不懂棋“的笑話。正如“**健身”，雖也包括各項運動，目的卻是“強身健體”，與職業(yè)體育的目標“斬金奪銀”大不一樣。目標不同，訓練手段自然就大相徑庭，以健身為目的的體育運動，盡可學習中國男足的“休閑式訓練”；卻不宜向中國女排的“魔鬼式訓練”看齊。圍棋道場的訓練目標是職業(yè)棋手，自然是以勝負作為一切的指向，而少兒圍棋培訓的主要目標則應是培養(yǎng)愛好，啟迪智慧，促進學業(yè)進步。既然目的不同，訓練的內(nèi)容也應各有側重。要下好圍棋，推演棋步是重要的能力，我們常稱為計算力。*從對弈取勝的角度看，這項能力要占七成的權重。計算力強的棋手往往可以掩蓋其它方面的弱點。金葉大廈少兒圍棋培訓費用專注力是人的情商能力，是自我管理的能力，只要是能力，都可以通過系統(tǒng)的課程來培養(yǎng)。
得益一生的愛好。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕。千變?nèi)f化的圍棋以及獨具魅力的勝負世界，不僅讓人一生都愛不釋手，同時讓人得到的心悟和教訓都將會對愛好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。不能以成人的眼光來要求孩子。這只是六、七歲的孩子，想法單純，眼光往往聚焦在某一局部，一兩個棋子的身上，這是很正常的，特別是有些啟蒙班的孩子，學棋才一、兩個月，孩子能認真下完一盤棋就很不容易了，畢竟孩子安靜、認真的盯著棋盤這么長時間就是收獲，至于孩子棋藝的長進，這是時間的積累，教練、孩子、家長共同的努力。孩子是需要鼓勵的，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學棋過程中的優(yōu)點并給予鼓勵，但不要常說“你真笨”、“你腦子哪去了”之類的話。你說他行，孩子真的就比正常做的更好；你說他不行，也許孩子就真的用行動說明他很笨，至少你打擊了孩子的信心。在孩子的心靈中是渴望得到喝彩的，成人的評價對孩子的成長是至關重要的。
感恩刻苦是對所有人的回報2017年9月，為表彰唐韋星在第八屆應氏杯世界圍棋錦標賽中奪冠，貴陽市**對唐韋星、及其保障團隊、啟蒙老師蒲學禮和市體育局分別給予了相應獎勵?！疤祈f星作為貴陽市本土職業(yè)圍棋手，貴陽市相關部門應給予相應的支持和幫助?！辟F陽市***管理中心主任徐潔介紹，從“晚報杯”到“三星杯”，**小小比賽，在唐韋星需要幫助或提交相關材料的時候，貴陽棋院則會全力去配合做好此方面的工作。2013年的“三星車險杯”，在唐韋星進入到?jīng)Q賽時，貴陽棋院及時向上級部門提交申請，用于奪冠時致電祝賀，“還好***用上了?！毙鞚嵭牢康恼f。奪冠后，由三段破升九段的唐韋星也被貴陽棋院引入作為教練，此后在貴陽市舉辦的大小圍棋班、業(yè)余圍棋賽中常見唐韋星的身影。2018年7月，在貴陽市金華園社區(qū)金鑠居委會的圍棋賽上，唐韋星與各位選手展開車輪對弈，業(yè)與余圍棋選手面對面交流，唐韋星還詳細講解了棋局，給選手分析戰(zhàn)敗的原因。 通過學習吃子的技巧可以告訴孩子們什么是手筋以俗手等等。
昭和時代，吳清源和木谷實共同掀起“新布局”的潮流，開始現(xiàn)代圍棋的時代。其后日本棋界前列棋手輩出，如坂田榮男、藤澤秀行、高川格，及后來的大竹英雄、武宮正樹、小林光一、石田芳夫等。中國剛開始專業(yè)圍棋水平相當?shù)?。?960年開始，每年舉辦中日圍棋友誼賽。其中，1961年第二屆來華訪問的日本圍棋團中的55歲伊藤友惠五段（女性）橫掃中國當時前列棋手，八輪全勝。1964年改稱中日圍棋對抗賽，一直舉辦到1991年。1984年，中日圍棋擂臺賽開幕，拉開中日圍棋交流的序幕。中國人聶衛(wèi)平在**屆擂臺賽中獲取11連勝，極大地推動中國圍棋的普及。1988年4月16日，中國國家體委發(fā)布《圍棋國家段位標準》《圍棋國家段位標準實施細則》和《圍棋地方段位制》。圍棋培訓可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。星雨城青少年圍棋培訓班
于2007年開始在古華小學、古華幼兒園、奉教院附小等十多所學校從事圍棋普及教育工作。松江區(qū)青少年圍棋培訓班
下圍棋非常講究禮儀，安靜打坐對局要求落子無悔、觀棋不語、坐姿端正，對培養(yǎng)孩子的定性是一項非常合適的活動。隨著孩子心的寧靜，學習別的功課時就會事倍功半。天性活潑的孩子們在剛剛接觸圍棋時，可能會出現(xiàn)亂動棋子、抓耳撓腮等現(xiàn)象，但通過老師的指正和周圍氣氛的感同身受，他們會慢慢養(yǎng)成這些好習慣。圍棋與音樂繪畫等其它藝術類項目比較大的不同在于圍棋有勝負。有些孩子在下棋時抱著只能贏不能輸?shù)男膽B(tài)，被對方吃棋時就大哭起來。棋下輸了心情自然不好受。有勝負感，榮譽感，危機感是好事，但是只有這些是不夠的。我們在遇到挫折時要勇敢面對，養(yǎng)成凡事要靠自己，在逆境挫折面前**放棄，快速調(diào)整好心境的良好習慣，而下圍棋恰恰是靠自己面對現(xiàn)實的去戰(zhàn)勝對手。 松江區(qū)青少年圍棋培訓班
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