1.NTC職業(yè)技能證書考試人群(1)職業(yè)院校一大批試點學生通過考取職業(yè)技能證書，在就業(yè)競爭中獲得優(yōu)勢。據(jù)了解，建筑信息模型（BIM）領域首批證書考核通過的200多名學生，大部分都提前與中國電建有限公司、中國有色金屬工業(yè)建設有限公司等行業(yè)排頭企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議。職業(yè)技能證書制度不僅讓更多學生掌握了實用性強的職業(yè)技能，實現(xiàn)了畢業(yè)就能直接上崗，也讓眾多職業(yè)院校借行業(yè)企業(yè)力量，在“三教（教師、教材、教法）”改變?nèi)〉贸醪竭M展。將堅持為推動新時代創(chuàng)新型職業(yè)教育體系而奮斗；瀏陽分析師考證NTC線上報名
職業(yè)技能證書與院校專業(yè)適用專業(yè)機電工程類機械設計制造及自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、電子技術、電工技術、數(shù)控技術、機電一體化、數(shù)控機床診斷、應用電子技術、模具設計與制造、汽車服務、微機電系統(tǒng)工程、工程機械職業(yè)技能證書機械自動化操作員、汽車美容養(yǎng)護師、電氣設備管理員、數(shù)控車工電氣自動化應用師、汽車機械維修師、電氣自動化管理師、數(shù)控程序員機電工程師、產(chǎn)品開發(fā)工程師、PLC電氣工程師、電氣智能化工程師、機械工程師、汽車電子工程師遼寧計算機考證NTC取職業(yè)中級技能等級證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 2 年以上，經(jīng)職業(yè)高級正規(guī)培訓達規(guī)標準學時，并有結業(yè)證書。
工業(yè)與信息技術考試（NTC）是由中國通信工業(yè)協(xié)會推出，并由工業(yè)與信息技術考試管理辦公室負責管理與運營，面向大中專院校學生、企事業(yè)單位專業(yè)技術人員和管理人員開展的職業(yè)技能考試；涵蓋管理決策層、專業(yè)技術層和操作應用層三個層面;考核通過后頒發(fā)職業(yè)技能證書，作為職業(yè)技能的憑證及從事相關崗位的任職依據(jù)。
NTC全部課程都是圍繞當前IT熱門技術開發(fā)的，內(nèi)容涉及多家主流廠商產(chǎn)品技術，注重通用性技術的應用，廠商中立，有利于學員掌握多家主流廠商的技術。包括Cisco、微軟、Red Hat Linux、Oracle、聯(lián)想、啟明星辰、中聯(lián)綠盟等多家有名企業(yè)的產(chǎn)品與技術，使學員能夠在學習中逐步熟悉相關產(chǎn)品的使用。
會上，盧分別就工業(yè)與信息技術考試管理辦公室、電子競技分會、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)專業(yè)委員會、互聯(lián)網(wǎng)影視傳媒管理辦公室的主要工作做了詳細總結并扼要介紹了2021年下半年重點工作的部署?；ヂ?lián)網(wǎng)影視傳媒管理辦公室副主任覃博倫對互聯(lián)網(wǎng)影視傳媒管理辦公室的工作計劃、實施辦法、預期效果等作了整體的匯報。
馮惠斌針對相關部門負責人的發(fā)言進行了補充，并就下半年工作的開展提出了要求。希望大家“以事務為引導”，在胡錚副會長的領導下，穩(wěn)步開展各項工作，以比較好異的成績回報組織的信任，用很真誠的行動為會員單位服務。胡錚副會長在認真聽取匯報和介紹后,充分肯定了大家的工作成績，對同志們積極的工作表示感謝，并就大家提出的相關問題給與了答復。 2014 年開始改由工業(yè)和信息化部信息中心統(tǒng)籌管理全國網(wǎng)絡與信息技術培 訓考試項目(NTC)。
湖南信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團由省內(nèi)外多所相關職業(yè)院校、企事業(yè)單位和科研機構共同組建于2009年4月，與省內(nèi)外現(xiàn)有成員單位127家，湖南開物學堂教育科技有限公司現(xiàn)任秘書長單位。集團牽動成員單位整合信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，打通職業(yè)人才供需渠道，建立健康高效的現(xiàn)代職業(yè)教育新生態(tài)。集團集職業(yè)人才開發(fā)、職業(yè)人力資本運作、職業(yè)信息溝通、職業(yè)教育改變、科學研究與開發(fā)為一體，構建生源鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈、成果鏈，以形成規(guī)模優(yōu)勢，提高學校和企業(yè)適應市場的能力，使學校辦學和企業(yè)經(jīng)營獲得比較佳效益。。湖南開物學堂教育科技有限公司是一家專注于職業(yè)教育信息化與產(chǎn)業(yè)化的平臺企業(yè)；株洲線上NTC好處
旗下樂格職業(yè)技術培訓學校主要開展高實操要求的職業(yè)技能培訓，為職業(yè)教育創(chuàng)造更多可能。瀏陽分析師考證NTC線上報名
現(xiàn)階段，我國教育市場的其他型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國較大的線下教育機構大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主，同時通過合作模式下沉三四線城市。素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中，銷售成為其中重要的一部分。近年來，我國對于銷售方面發(fā)展出臺了多項扶持政策。事實上，越來越多家長意識到，從“散漫”的其他型到“學習導向、標準化、規(guī)律化”的其他型之間，確實需要過渡期。不能讓孩子“零準備入學”，已經(jīng)成為了家長們的共識。同時從家長焦慮角度提出，通過對孩子的專注能力、自主閱讀能力、靈活思維能力、自我管理能力和溝通交往能力，五大能力的培養(yǎng)，才能給處于其他型階段的教育發(fā)展提供更好的幫助。瀏陽分析師考證NTC線上報名
湖南開物學堂教育科技有限公司位于湖南省長沙市岳麓區(qū)咸嘉湖街道金星南路300號公園道大廈1207房，擁有一支專業(yè)的技術團隊。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展教育咨詢,考證,考編,NTC的品牌。我公司擁有強大的技術實力，多年來一直專注于教育裝備的研發(fā)；教育管理；教育咨詢；教育裝備的銷售；研學旅行教育創(chuàng)意；研學旅行教育基地品牌策劃推廣；各類教育的教學檢測和評價活動；培訓活動的組織；人力資源培訓；人力資源管理咨詢；企業(yè)管理服務；就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導；影視策劃；品牌策劃咨詢服務；廣告制作服務；廣告設計；文化藝術咨詢服務；文化活動的組織與策劃；文化會展服務；商業(yè)信息咨詢；商業(yè)活動的組織；商業(yè)活動的策劃；其他科技推廣服務業(yè)。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動）的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標產(chǎn)品和服務。湖南開物學堂教育科技有限公司主營業(yè)務涵蓋教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓，堅持“質(zhì)量保證、良好服務、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。