在選擇幼兒園，家長們一定要注意，給大家提供幾點(diǎn)建議：1、有否完善的保教設(shè)施完善的保教設(shè)施，是一所幼兒園必須具備的基本條件。首先要有符合辦園要求的園舍（通過質(zhì)量檢查、消防檢查、相對(duì)、樓層不超過三層、各功能用房齊全——有保健室、值班室、教室、多功能室、大活動(dòng)廳等且布局合理、無安全隱患）；同時(shí)要有必備的食堂設(shè)施（配餐間、冰柜、消毒柜、滅蠅等燈、生熟案板及必要的灶具、餐具、排煙、排水設(shè)備等）；其次要有安全的大型玩具（有大型積木、綜合游藝架，含滑梯、攀爬、鉆爬、平衡、秋千、蕩橋等）以及科學(xué)的教學(xué)設(shè)施（符合要求的幼兒課桌凳、玩具櫥、桌面玩具等）。2.有否穩(wěn)定的師資隊(duì)伍教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與否，直接關(guān)系到保教工作的順利進(jìn)行與否。穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是提高教師整體素質(zhì)的必須保證，它不僅從側(cè)面反映了幼兒園的管理水平及辦園效益，更是反映了家長、教師對(duì)幼兒園的認(rèn)可度。3.有否優(yōu)美的內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美的辦園環(huán)境是一所理想的幼兒園不可或缺的條件。外環(huán)境優(yōu)美表現(xiàn)在周圍無污染、無噪音、無安全隱患，校園綠化面積大，景觀精致，活動(dòng)場地型玩具配備合理；內(nèi)環(huán)境優(yōu)美表現(xiàn)在通風(fēng)好、采光好、環(huán)境布置兒化且精美、物放有序、衛(wèi)生狀況良好等。微笑成長每一刻?！靵砘ㄏ朗⒂變簣@吧！貴陽惠民幼兒園電話
軟件：側(cè)重教育理念和文化氛圍選擇誤區(qū)：很多家長把早教看成是“托兒所”，帶孩子到早教機(jī)構(gòu)玩玩游戲就回家?，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女居多，把孩子放在家里會(huì)讓孩子覺得孤獨(dú)寂寞，不如讓孩子在早教機(jī)構(gòu)與別的孩子玩。只要孩子覺得在那里玩得開心，那么這個(gè)早教機(jī)構(gòu)就應(yīng)該是不錯(cuò)的。**意見：家長在為自己的孩子選擇早教機(jī)構(gòu)時(shí)，要側(cè)重教育理念和整個(gè)文化氛圍。早教的老師在教家長和孩子做游戲的時(shí)候，并不是盲目的。每個(gè)游戲都有其目的性，而且課程設(shè)置都要基于寶寶每個(gè)階段的生長發(fā)育特點(diǎn)。到早教機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，并不是簡單帶孩子來玩，而是教給家長正確的早教理念，然后在日常生活中再教給自己的孩子。因此，家長在鑒別早教機(jī)構(gòu)，和老師聊天的時(shí)候，就可以感受到她們的教育理念。如果早教機(jī)構(gòu)的老師只是很功利地推銷產(chǎn)品，那不夠合格。真正負(fù)責(zé)的早教機(jī)構(gòu)，除了簡短的上課時(shí)間之外，還要重視解決家長的各種早教困惑，這種交流的文化氛圍也很重要，很多家長在交流的過程中都成了好朋友。欣盛六一幼兒園教學(xué)怎么樣貴陽幼兒園有哪些？可以來欣盛幼兒園哦。
入園初期溫馨提示，避免這樣做，同意孩子不上幼兒園的要求。趁孩子不注意，偷偷走掉，這樣會(huì)讓孩子哭的更厲害，以為家長不要他了。見到孩子哭就和孩子一樣傷心，家長的情緒會(huì)影響孩子并給孩子帶來消極的暗示。建議這樣做：和孩子約好早點(diǎn)來接他。和老師溝通，了解孩子在幼兒園的情況。如果孩子有進(jìn)步，適當(dāng)給一些小獎(jiǎng)勵(lì)，建議用下列獎(jiǎng)勵(lì)形式：給孩子自己挑選一本書的權(quán)利、帶孩子郊游一次、滿足孩子一個(gè)愿望、教孩子做個(gè)小手工等。如果孩子哭的時(shí)間超過一個(gè)月，家長要詳細(xì)了解孩子在幼兒園的情況。有老師說：我還想補(bǔ)充幾點(diǎn)~可以提前給孩子準(zhǔn)備/創(chuàng)編一個(gè)關(guān)于孩子入幼兒園的故事。（爸爸媽媽可以借鑒繪本故事，結(jié)合孩子性格特點(diǎn)自己創(chuàng)編。比如《魔法親親》、《一口袋的吻》等，講的都是媽媽給孩子愛的力量，讓他們度過初次上學(xué)離開媽焦慮不安。）父母們也要做好準(zhǔn)備，接受并迎接孩子入園，開始幼兒園的集體生活與學(xué)習(xí)；入園初期要與老師多溝通交流。順暢的溝通與內(nèi)在的信任，可以促使孩子與老師更好地產(chǎn)生鏈接；入園初期，建立健康、規(guī)律的家庭節(jié)奏，可以幫助孩子更好地適應(yīng)幼兒園的節(jié)奏；孩子保持良好的入園出勤率，可以幫助孩子更好地適應(yīng)幼兒園的生活，順暢度過入園初期。
欣盛幼兒園告訴大家上貴陽幼兒園的好處：1、養(yǎng)成規(guī)律的生活作息幼兒園里的活動(dòng)一般分為：運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)、生活四大板塊，老師會(huì)用動(dòng)靜交替的模式安排好孩子們?cè)趫@里的作息時(shí)間，并根據(jù)夏令時(shí)間和冬令時(shí)間做出輕微的調(diào)整。所以，孩子們幼兒園的生活是相當(dāng)有規(guī)律的，按時(shí)吃飯、按時(shí)學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子們的健康成長也非常有好處。2、幫助孩子學(xué)會(huì)孩子去幼兒園，可以鍛煉的個(gè)性，因?yàn)槿ビ變簣@后老師會(huì)慢慢教孩子自己的事情要自己去做，不能再依賴別人依賴父母了。3、讓孩子學(xué)會(huì)和同伴交往幼兒園為孩子提供了一個(gè)很好的交友氛圍，許多小朋友在一起，即便沒有老師幫忙介紹，他們也會(huì)自己成為好朋友3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣孩子上課的時(shí)候，看見老師繪聲繪色地講故事，孩子也會(huì)對(duì)這個(gè)故事感興趣，就會(huì)自己去翻書籍，形容愛閱讀的好習(xí)慣。鄰居擠破頭都想讓孩子上的幼兒園,確實(shí)不錯(cuò),加盟了解試試吧!
在平時(shí)很多小孩子有錯(cuò)誤的行為時(shí)，我們欣盛幼兒園的原則：(1)懲罰不等于體罰(對(duì)幼兒動(dòng)手、表現(xiàn)兇猛表示另一種畏懼，還容易讓幼兒模仿，成為兒童)(2)壞的行為發(fā)生后立即實(shí)施(3)處罰方式應(yīng)公正，應(yīng)前后一致(同一行為應(yīng)具有相同的后果)(4)對(duì)幼童的懲罰可通過取消某些其認(rèn)為重要的東西來實(shí)現(xiàn)(5)不要以涉及生命的事情來懲罰(6)懲罰孩子要使他明白你喜歡他，只是不喜歡他的壞行為，把人和事分開(7)處罰應(yīng)與口頭說明相配合，使兒童了解為什么要被罰(8)懲罰兒童時(shí)，注意就事論事，不侮辱和貶損兒童，不作超齡要求。對(duì)于幼兒的管理我們經(jīng)常會(huì)派老師學(xué)習(xí)好的管理方式，讓孩子健康快樂的成長。欣盛花溪幼兒園，關(guān)愛每個(gè)寶貝的天賦和天真。貴陽園有哪些
幼兒看護(hù)有道，欣盛用心。貴陽惠民幼兒園電話
親子教育是一種早期教育，是以愛護(hù)嬰幼兒身心健康和開發(fā)潛能以及培養(yǎng)個(gè)性為目標(biāo)，以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育，重在提高家人間的感情與責(zé)任。親子教育是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)的，我國特有的家庭狀況受傳統(tǒng)教育思想《弟子規(guī)》的影響，親緣關(guān)系可以糾正這種思想，這種關(guān)系被擴(kuò)展為所有與幼兒密切接觸的人——看護(hù)人與幼兒之間的關(guān)系，從而形成看護(hù)人與幼兒之間的以互動(dòng)為內(nèi)容的親子關(guān)系。1.親子教育是自二十世紀(jì)末在美國、日本和我國興起的一種新的教育模式。此處的“子”指的是孩子，而“親”指的是家庭中除孩子之外的成員，主要指孩子的父母。與我們通常理解的以父母為中心的“家庭教育”和以孩子為中心的“兒童教育”不同，親子教育的內(nèi)容是父母與子女之間相互尊重，共同教育，共同成長。父母與子女之間的教育不僅是單純的家庭教育，也不僅是早教對(duì)母親進(jìn)行單向性教育的知識(shí)和方法的傳授，更是母親、孩子和早教教師之間互動(dòng)、對(duì)話、生活、感性認(rèn)識(shí)的教育方式，“父母”和“子女”都應(yīng)受到教育，而母親在教育中的地位尤為重要。親子教育強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)性、知識(shí)性、教育性、能動(dòng)性和情感性四者的統(tǒng)一，而不僅是知識(shí)的傳遞。貴陽惠民幼兒園電話
貴州欣盛教育咨詢服務(wù)有限公司總部位于清溪路欣盛楠苑37棟，是一家辦學(xué)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)雅，有的園所屬于自有校舍辦學(xué)，從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境，讓孩子們?cè)诃h(huán)境的熏陶中健康成長。教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，以嚴(yán)格的管理和良好的保育、教育為前提，以好的服務(wù)，高效的教學(xué)質(zhì)量為家長服務(wù)，本著“讓快樂伴隨成長，讓養(yǎng)成成為習(xí)慣，讓欣盛成就未來”的教育理念，以素質(zhì)教育為主，開發(fā)幼兒智能潛力，促進(jìn)幼兒發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)現(xiàn)代兒童。 隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展，正逐步向集團(tuán)化辦學(xué)方向發(fā)展，以提高自身的辦學(xué)水平，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指引下開展教育教學(xué)工作，力求在穩(wěn)定中謀發(fā)展，堅(jiān)持努力創(chuàng)新，打造好的教育品牌。的公司。欣盛教育集團(tuán)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供教育咨詢，幼兒教育。欣盛教育集團(tuán)始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。欣盛教育集團(tuán)始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使欣盛教育集團(tuán)在行業(yè)的從容而自信。