欣盛教育在貴陽花溪區(qū)和南明區(qū)共擁有6所幼兒園，可以讓附近的孩子都能加入欣盛的小小園里，目前在貴陽市花溪區(qū)和南明區(qū)開辦有幾所幼兒園如下：一幼：貴陽市花溪童欣幼兒園，位于花溪區(qū)青巖鎮(zhèn)高寨河二幼：貴陽市花溪區(qū)欣盛楠苑幼兒園，位于花溪區(qū)清溪路欣盛楠苑37棟三幼：貴陽市南明區(qū)欣盛時代幼兒園，位于南明區(qū)寶山南路185號經(jīng)典時代小區(qū)四幼：已經(jīng)拆遷五幼：貴陽市花溪區(qū)惠民幼兒園，位于花溪區(qū)清溪社區(qū)石頭寨保障房小區(qū)六幼：貴陽市花溪區(qū)欣盛六一幼兒園，位于花溪區(qū)孟關(guān)鄉(xiāng)孟關(guān)村七幼：貴陽市花溪區(qū)欣盛第七幼兒園，位于花溪區(qū)孟關(guān)鄉(xiāng)五星村以上各園均有各自的辦學證照及公章，統(tǒng)稱為：欣盛教育集團，全稱為：貴州欣盛教育咨詢服務(wù)有限公司，統(tǒng)一管理，教職員工近百人，幼兒學生近千人，多次被評為貴陽市先進民辦學校，綠色學校。是貴州省陶行知教育思想研究會民辦分會理事單位，花溪區(qū)社會組織理事單位，被授予2017年度誠信企業(yè)，貴州省陶行知教育思想研究會生活教育實驗基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園實驗校、民族文化傳承進校園實驗校、服務(wù)地方教育研訓中心、創(chuàng)新教育進校園實驗校、實效性關(guān)愛留守兒童、流動兒童教學研究實驗校。學校領(lǐng)導及教師多次被評為區(qū)級教師。欣盛幼兒園是每一個孩子的藝術(shù)樂園！惠民幼兒園飲食
在幼兒小時候要培養(yǎng)他們尊重他人的能力，具有這種意識的人，可以接受人們之間的不同之處，努力理解他人，以便和周圍的人更好地相互適應(yīng)和合作。在一個越來越全球化、開放化的世界中，這一點尤為重要?，F(xiàn)在的孩子有很多機會接觸一些和自己很不同的同伴，你不要對孩子所處的這種環(huán)境表示憂慮，而應(yīng)該抓住機會培養(yǎng)孩子尊重他人的精神，使他在未來的生活中受益無窮。家長這樣做：比如，孩子告訴你班里有個小朋友不吃豬肉火腿，那么你可以趁機向孩子解釋一些社會文化知識，以及不同民族的生活習俗和宗教信仰的差異，教育他要以尊重和平等的態(tài)度面對和自己不同的人。欣盛幼兒園辦學設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)雅，有的園所屬于自有校舍辦學，從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)質(zhì)量教育環(huán)境，讓孩子們在環(huán)境的熏陶和中健康成長。教學管理嚴謹，師資力量雄厚，以嚴格的管理和良好的保育、教育為前提，以質(zhì)量的服務(wù)，高效的教學質(zhì)量為家長服務(wù)，本著“讓快樂伴隨成長，讓養(yǎng)成成為習慣，讓欣盛成就未來”的教育理念，以素質(zhì)教育為主，開發(fā)幼兒智能潛力，促進幼兒發(fā)展，培養(yǎng)新世紀現(xiàn)代兒童。貴陽民辦幼兒園收費精彩童年，需要一個好環(huán)境，來欣盛幼兒園，讓孩子快樂成長。
咱們幼兒園里就有不少小朋友兩歲多就開始入園，當然期間也有不愿去的經(jīng)歷．但他們的家長一直堅持送，堅持下來發(fā)現(xiàn)確實好處多多。1、可以養(yǎng)成愛上學的好習慣，不至于再來園時哭鬧，也為以后上學奠定良好基礎(chǔ)。2、每天堅持入園，可以向孩子傳達“做事認真、執(zhí)著、持之以恒”等訊息，鍛煉孩子的意志力，盡量避免孩子形成懶散的心理，能夠積極的面對人生。3、每天堅持入園，能夠積極參加幼兒園的各種活動，緊跟集體的步伐，有自信感、在同伴中有威信，自然也會收獲更多快樂。4、堅持入園的孩子，身體素質(zhì)都比較強、抵抗力比較強。每班都有在幼兒階段表現(xiàn)比較出色的孩子，都是出勤很高的孩子。（也有個例）這是一個良性循環(huán)。所以家長一定不要因為擔心孩子會生病就在家里躲著，尤其天氣還不是很暖和的時候，其實這個時候孩子更需要參加鍛煉，溫室里的花朵必定經(jīng)不起風雨的折騰。孩子跟成人一樣，心理的健康和身體的健康同等重要，甚至更重要。除了父母的關(guān)愛，他們還需要來自家庭以外的關(guān)注和認可，孩子在集體活動中會有參與、分享、努力、學習、堅持、產(chǎn)生矛盾，解決矛盾，客服困難等等的情感體驗。
一句話說的好，授之人魚不如授之以漁。教育孩子也是這樣，我們不應(yīng)該留給他金銀財寶，而是應(yīng)該交給他獲取金銀財寶的方法。但是獲取金銀財寶的方法也是各有不同，下面是五種能力是各種能力中的法寶，孩子擁有這五種能力，就能勇敢的面對未來。綜合分析能力這種能力可以析使我們從容收集來自各種渠道的信息，能用自己的邏輯能力進行歸納分析，這樣才能不被信息的汪洋大海淹沒。這種綜合分的能力顯得尤其珍貴，因為我們面對著一個時刻在以令人眩暈的速度急速膨脹的信息世界，在信息大海中的沖浪并不像想象的那么輕松，而是疲勞和無所適從。我們的孩子，如果要在未來更好地生存，首先就要具備這種在海量信息中進行搜索、分類和歸納的能力，教孩子做他們自己的綜合游戲十分重要。我們不能，也不可能把開鎖的鑰匙交到他手上，而是讓他自己去鑄造自己的鑰匙。欣盛教育集團起始于2000年開始從事民辦教育，至今已有近20年辦學歷史，主要以學齡前幼兒教育為主，歡迎大家前來考察！你的孩子會喜歡的——欣盛幼兒園！趕快來參觀?。?！
親子教育是一種早期教育，是以愛護嬰幼兒身心健康和開發(fā)潛能以及培養(yǎng)個性為目標，以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育，重在提高家人間的感情與責任。親子教育是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)的，我國特有的家庭狀況受傳統(tǒng)教育思想《弟子規(guī)》的影響，親緣關(guān)系可以糾正這種思想，這種關(guān)系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人——看護人與幼兒之間的關(guān)系，從而形成看護人與幼兒之間的以互動為內(nèi)容的親子關(guān)系。1.親子教育是自二十世紀末在美國、日本和我國興起的一種新的教育模式。此處的“子”指的是孩子，而“親”指的是家庭中除孩子之外的成員，主要指孩子的父母。與我們通常理解的以父母為中心的“家庭教育”和以孩子為中心的“兒童教育”不同，親子教育的內(nèi)容是父母與子女之間相互尊重，共同教育，共同成長。父母與子女之間的教育不僅是單純的家庭教育，也不僅是早教對母親進行單向性教育的知識和方法的傳授，更是母親、孩子和早教教師之間互動、對話、生活、感性認識的教育方式，“父母”和“子女”都應(yīng)受到教育，而母親在教育中的地位尤為重要。親子教育強調(diào)的是社會性、知識性、教育性、能動性和情感性四者的統(tǒng)一，而不僅是知識的傳遞。將快樂知識傳達給孩子，是欣盛幼兒園每一位老師的責任。油榨街私立幼兒園哪家比較有優(yōu)勢
貴陽家長們注意啦!這樣的幼兒園,孩子竟能收好了~！惠民幼兒園飲食
家長這樣做：玩橡皮泥、講故事的時候，就是鍛煉孩子綜合能力的好機會。把各種顏色的橡皮泥捏到一起，做成他喜歡的個性化的形體，在這種重組活動中，孩子創(chuàng)造著屬于他的感覺經(jīng)驗世界。一開始你就要把思考和行動的主動權(quán)交給孩子，比如給他一些圖片，或者要求他自己去網(wǎng)上搜索關(guān)于捏橡皮泥的課程，尋找靈感。也可以通過講故事來鍛煉孩子的綜合能力。講完故事后，別忘了讓孩子用自己的話再復述一遍。專業(yè)鉆研能力擁有這種能力是為了能夠規(guī)律而持續(xù)地做事，并掌握一門知識領(lǐng)域中深厚、豐富的內(nèi)容，從而在未來的社會生活中凸顯自己的鮮明優(yōu)勢。面向未來世界，如果一個人沒有專業(yè)鉆研的素質(zhì)，至少在一門知識領(lǐng)域中成為**，那么他很可能會一生成為別人的附庸，難以有可觀的成就。惠民幼兒園飲食
貴州欣盛教育咨詢服務(wù)有限公司屬于教育培訓的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。是一家有限責任公司（自然）企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型，在強化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標，提供***的教育咨詢，幼兒教育。欣盛教育集團將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！