強(qiáng)渡冰河。項(xiàng)目介紹；你們所能使用的只有4條小船；小船放入河中后，必須接觸人體，否則將視為被食人魚(yú)吃掉；在渡河過(guò)程中，任何隊(duì)員身體的任何部位接觸河面，該部位將被視為被食人魚(yú)吃掉而變成殘疾人，該人必須保持殘疾人的狀態(tài)；不允許放棄任何一名隊(duì)員，只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全員到達(dá)對(duì)岸方可視為渡河成功。
驛站傳書(shū)。各隊(duì)進(jìn)行PK,每一列為一個(gè)隊(duì)，在每一輪PK中，各隊(duì)的任務(wù)是：在遵守規(guī)則的情況下，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)尾一位隊(duì)員要把從教練手中獲得的信息準(zhǔn)備確無(wú)誤的傳到該隊(duì)頭一位隊(duì)員手中，且每一位隊(duì)員將信息寫(xiě)在前面一位隊(duì)員背部的紙上，并且頭一位隊(duì)員要將得到的信息寫(xiě)在給定的紙條上，寫(xiě)好后要馬上舉手示意，并交給培訓(xùn)師。項(xiàng)目成效：（溝通協(xié)作與創(chuàng)性思維）1、了解溝通的過(guò)程和要素；2、體會(huì)溝通中的組織障礙及控制；3、認(rèn)識(shí)到突破性思維并加以應(yīng)用；4、充分了解并善于利用規(guī)則；5、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。 2022年冬奧會(huì)，旱地冰壺團(tuán)建是很多企業(yè)體驗(yàn)的團(tuán)建項(xiàng)目之一。紹興智慧團(tuán)建
團(tuán)隊(duì)食光。唯·愛(ài)與美食不可辜負(fù)，課程簡(jiǎn)介；團(tuán)隊(duì)時(shí)光，旨在通過(guò)一個(gè)真實(shí)的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行一個(gè)虛擬的家庭聚會(huì)-公司大家庭的聚會(huì)，而這一切的資源、午餐、都將等待著我們所有參與者精心的策劃。?您將您的團(tuán)隊(duì)所面臨的是一個(gè)周密而詳細(xì)的計(jì)劃。?您將您和團(tuán)隊(duì)為此次的聚餐進(jìn)行整個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃。?資金規(guī)劃、原材料采購(gòu)、創(chuàng)意菜肴-餐桌菜肴計(jì)劃。操 作 流 程；第一階段：項(xiàng)目會(huì)議前期通過(guò)60分鐘團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)意計(jì)劃此次魔幻廚房的主題，根據(jù)有限的資源進(jìn)行人力資源合理分配。第二階段：執(zhí)行計(jì)劃按照第一階段制定的計(jì)劃，開(kāi)始分工，每一個(gè)都將負(fù)責(zé)一個(gè)具體的環(huán)節(jié)，制作菜譜、購(gòu)買(mǎi)原材料、洗菜備料、廚房廚具熟悉和嘗試。開(kāi)始展開(kāi)魔幻廚房。操作流程第三階段：成果評(píng)估根據(jù)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，菜譜、口味、數(shù)量，每一個(gè)道菜肴的專業(yè)評(píng)審團(tuán)進(jìn)行成果評(píng)估。第四階段：分享階段-舉杯高歌所以參與者通過(guò)音樂(lè)《朋友》《相親相愛(ài)》的一家人，舉行開(kāi)心、快樂(lè)的舉杯高歌慶祝一個(gè)家庭，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為同一個(gè)夢(mèng)想共同飛翔。湖州戶外的團(tuán)建旱地冰壺又稱冰上象棋，不同年齡層次都非常喜愛(ài)。
團(tuán)建項(xiàng)目有：?jiǎn)T工聚餐、一起唱KTV、組織爬山、組織徒步、組織騎行、組織采摘、水上項(xiàng)目PK、戶外主題團(tuán)建項(xiàng)目、室內(nèi)主題團(tuán)建項(xiàng)目、組織外地旅游、真人CS、蹦床團(tuán)建等等，團(tuán)建活動(dòng)通常很多，要根據(jù)自己的公司文化選擇。
平常員工工作都忙得不可開(kāi)交，在公司里聊天的時(shí)間一般不會(huì)很長(zhǎng)，有些員工甚至就是埋頭苦干，充耳不聞。這時(shí)候會(huì)導(dǎo)致很多弊病，比如員工壓力大，對(duì)公司歸屬感不足；員工之間不熟悉，業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)不順暢；氣氛壓抑，從而使得工作積極性下挫，工作效率下降。而團(tuán)建是專門(mén)騰出一個(gè)時(shí)間采用一種活動(dòng)形式讓所有的員工都能面對(duì)面，多對(duì)多進(jìn)行互動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)游戲：粘粘球大作戰(zhàn)。①加強(qiáng)合作溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)伙伴的勇氣和反應(yīng)能力，增強(qiáng)趣味運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。項(xiàng)目目標(biāo):避開(kāi)防守隊(duì)員的大錘，搶奪更多的棉球資源!②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽，防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守，搶奪方乘防守隊(duì)員不備，搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)!團(tuán)隊(duì)游戲：歡樂(lè)BOOM蹦踩。①踩蹦蹦游戲可以安排到很多之前的游戲項(xiàng)目當(dāng)中，例如水果蹲游戲:在水果蹲游戲中把踩蹦蹦的這種快樂(lè)體驗(yàn)融入到游戲里面，每個(gè)團(tuán)隊(duì)圍成一圈并穿戴好彩踏踵游戲道且，在接下來(lái)的水果蹲過(guò)程中每下蹲一次變成一個(gè)充氣的過(guò)程，直到小組里面有一半人頭頂?shù)臍馇虮?，團(tuán)隊(duì)便被淘汰。②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽，防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守，搶奪方乘防守隊(duì)員不備，搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)! 如何減少員工對(duì)團(tuán)建的質(zhì)疑？
給大家推薦幾個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的團(tuán)建游戲-1、超級(jí)撕M牌：根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)進(jìn)行分組，每位隊(duì)員身穿貼有自己M牌的衣服，設(shè)計(jì)不同的游戲環(huán)節(jié)，進(jìn)行分組對(duì)抗，通過(guò)游戲完成任務(wù)打卡，在撕掉別人的同時(shí)要保證自己的M牌，留到結(jié)尾的M牌者獲勝。2、我是不倒翁：所有人站在指定地點(diǎn)上，逆時(shí)針或者順時(shí)針換位，所有人松開(kāi)棍子的同時(shí)，下一個(gè)人必須迅速接上，在指定時(shí)間內(nèi)，接到棍子且不掉落多者獲勝。3、巨人腳步：隊(duì)員分成若干組，各族隊(duì)員分別站成一列，用扣帶分別把左腳和右腳扣好連在一起，所有小組一齊向終點(diǎn)邁進(jìn)，中間有摔倒隊(duì)員重新返回起點(diǎn)，較早走到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。5、球行萬(wàn)里：所有人一字行站成一排，每人手持接力棒，在保證乒乓球不掉落的情況下，從指定的位置運(yùn)送到終點(diǎn)，在過(guò)程中不能犯規(guī)，率先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。樂(lè)章類主題團(tuán)建可以根據(jù)您需求的歌曲量身定制活動(dòng)內(nèi)容。南通團(tuán)建去哪里
蹦床綜合性?shī)蕵?lè)場(chǎng)館項(xiàng)目多嗎？紹興智慧團(tuán)建
沙雕的制作技法；1、穿孔技法：英國(guó)現(xiàn)代雕塑家享利·摩爾對(duì)現(xiàn)代雕塑的貢獻(xiàn)便是在雕塑造型中充分利用“孔”的功能來(lái)增強(qiáng)作品的內(nèi)涵和張力。2、線和點(diǎn)的表現(xiàn)法：（1）線的表現(xiàn)法在沙雕過(guò)程中一般可分為直接雕法和間接刻法。（2）點(diǎn)的表現(xiàn)法主要分為挖孔法和銜接法。3、沙堆接移植法和成品移植法：（1）沙堆移植法是用硬塑圈或方本框放置于已有的沙堆上，然后直接灌水沙，待夯實(shí)后，撥起硬塑圈或方木框即可，這種方法可增加沙堆的高度和細(xì)節(jié)，較為常見(jiàn)。(2)成品移植法是把小型的沙雕制作在一塊硬質(zhì)的薄塑料板上，然后移植到已完成的沙雕的框架中，再抽去塑料板即可，這種方法，可使沙雕看起來(lái)更文體、更細(xì)、更有情節(jié)性。4、水和沙的肌理制作技法：主要分為水破沙技法、濕沙造型法和滴沙塑形法。紹興智慧團(tuán)建