布里斯托大學(xué)沒(méi)有公布較近的畢業(yè)生去向，在讀學(xué)生反饋：2018屆學(xué)生大約有200多人，理工和社科各一半。10幾個(gè)班，有3個(gè)班雅思在7分以上，只有3中國(guó)人，其他班占據(jù)1/3以上。較后有百分之五十學(xué)生留在布里斯托。理工類提高學(xué)歷的概率較高，大多留下。法律提高學(xué)歷的概率百分之四十。商學(xué)院較低，但也有很多學(xué)生被倫敦大學(xué)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、杜倫大學(xué)、曼大、伯明翰、雷丁、卡斯所錄取。布里斯托大學(xué)是通用類預(yù)科，商科畢業(yè)生比較分散。造成布里斯托大學(xué)商學(xué)院提高學(xué)歷的概率低的主要原因是學(xué)校要求雅思7，寫作7分。雖然入學(xué)的時(shí)候要求寫作5分，但是想進(jìn)商學(xué)院沒(méi)那么容易。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的錄取要求更高。英國(guó)Kaplan預(yù)科可以使用學(xué)校的全部資源。第三方Kaplan預(yù)科直播課
學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)差都需要為自己在UCAS尋找機(jī)會(huì)。認(rèn)可度高的預(yù)科機(jī)會(huì)更多一些。比如帝國(guó)只認(rèn)可UCL和華威的預(yù)科，你其他預(yù)科成績(jī)?cè)俸?，申?qǐng)都會(huì)受限制。像曼大公布認(rèn)可預(yù)科，不在名單就沒(méi)機(jī)會(huì)。相對(duì)而言，法律提高學(xué)歷的概率較低，商科類其次，理工類較容易。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生扎堆讀商科，百分之七十的學(xué)生堆積在這里，那提高學(xué)歷自然競(jìng)爭(zhēng)大。如果是理工學(xué)物理、化學(xué)、生物、工程這些冷門的專業(yè)。在英國(guó)讀的人也不多，所以各個(gè)大學(xué)語(yǔ)言門檻普遍在6.5分。和商科7分還是有非常大的差距的。但是理工類提高學(xué)歷的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于商科。社科類比如語(yǔ)言、歷史之類的因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言要求高，雖然申請(qǐng)人少，因?yàn)檎Z(yǔ)言原因提高學(xué)歷的概率也低。海外講師Kaplan預(yù)科錄取條件英國(guó)Kaplan預(yù)科成績(jī)優(yōu)異的也可以申請(qǐng)其他更好大學(xué)的大一。
中國(guó)大專生申請(qǐng)英國(guó)的碩士學(xué)位所需要準(zhǔn)備的材料：學(xué)歷證明及成績(jī)單（較好翻譯成英文，加蓋學(xué)校公章）樣板案例；兩封英文推薦信：由導(dǎo)師或工作單位主管撰寫；個(gè)人簡(jiǎn)歷，內(nèi)容包括：與碩士課程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)介紹、發(fā)表或出版過(guò)的文章及書籍、實(shí)驗(yàn)技能及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；單位推薦信；銀行存款證明：數(shù)額按學(xué)費(fèi)加9個(gè)月生活費(fèi)（英國(guó)簽證與移民處標(biāo)準(zhǔn)）計(jì)算。眾所周知，由于中英教育體系的差異，英國(guó)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前接受的教育為13年，而中國(guó)學(xué)生為12年，比英國(guó)學(xué)生少一年。而英國(guó)學(xué)生在高中期間就已經(jīng)開始接受專業(yè)教育(如商科、經(jīng)濟(jì)、物理、藝術(shù)、甚至考古天文等基礎(chǔ)課)，而中國(guó)學(xué)生只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)學(xué)科(語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)等)。
眾所周知，由于中英教育體系的差異，英國(guó)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前接受的教育為13年，而中國(guó)學(xué)生為12年，比英國(guó)學(xué)生少一年。而英國(guó)學(xué)生在高中期間就已經(jīng)開始接受專業(yè)教育(如商科、經(jīng)濟(jì)、物理、藝術(shù)、甚至考古天文等基礎(chǔ)課)，而中國(guó)學(xué)生只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)學(xué)科(語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)等)。為了國(guó)際學(xué)生在入讀大學(xué)前具備和英國(guó)學(xué)生一樣的學(xué)術(shù)能力和知識(shí)，國(guó)際學(xué)生是需要要接受預(yù)科教育的，為期一年的預(yù)備/銜接課程，也就是大家常說(shuō)的本科預(yù)科。有些英國(guó)大學(xué)已經(jīng)承認(rèn)高考成績(jī)，學(xué)生可直接使用高考成績(jī)+雅思成績(jī)的方式申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)本科。英國(guó)Kaplan預(yù)科是大學(xué)的一部分，教育質(zhì)量有保證。
越好的學(xué)校，預(yù)科就越難，特別是英國(guó)。本質(zhì)上都是賺錢的，有好有壞，主要看你要報(bào)什么學(xué)校，越好的學(xué)校預(yù)科越難。好的地方在于，預(yù)科相當(dāng)于是學(xué)校自降低身價(jià)，給成績(jī)不行的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然人家也不會(huì)降低太多身價(jià)，綜合來(lái)說(shuō)，英國(guó)G5就不要考慮了，別聽機(jī)構(gòu)瞎說(shuō)，你能通過(guò)預(yù)科讀G5的。然后就是排在英國(guó)G5后面的學(xué)校，如果你成績(jī)不行，一般般的話就不要想，英國(guó)本國(guó)排名前幾的學(xué)校了，曼大的預(yù)科，那可是，很難的！曼大在英國(guó)國(guó)內(nèi)前幾，世界前50的學(xué)校，中國(guó)人蠻多的，但錄取率不是很高，感覺(jué)就只要百分之十，左右，甚至更低。英國(guó)Kaplan預(yù)科遍布全球的600多所學(xué)院或教育基地接受國(guó)際化教育。伯明翰Kaplan預(yù)科合作院校
英國(guó)Kaplan預(yù)科的學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)能力。第三方Kaplan預(yù)科直播課
隨著教育培訓(xùn)理念在國(guó)內(nèi)迅速的普及，再加上我國(guó)政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風(fēng)口上的豬”，迅速發(fā)展起來(lái)。許多家長(zhǎng)紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗(yàn)教育培訓(xùn)的大軍當(dāng)中。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號(hào)將成為普遍要求。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及，雙師、直播等各類在線教學(xué)手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達(dá)。在政策和技術(shù)的雙重帶動(dòng)下，英國(guó)預(yù)科輔導(dǎo)，留學(xué)申請(qǐng)，海外課程輔導(dǎo)資源將打破時(shí)空地域限制，讓機(jī)構(gòu)、孩子、家長(zhǎng)都受益。各類英國(guó)預(yù)科輔導(dǎo)，留學(xué)申請(qǐng)，海外課程輔導(dǎo)科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評(píng)估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)畫像到成長(zhǎng)過(guò)程，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，幫助家長(zhǎng)提升可查價(jià)值，家校共育再無(wú)障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家?；?dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場(chǎng)景。短短幾十年間，我們從一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)發(fā)展成科技大國(guó)，家長(zhǎng)也能夠正確地認(rèn)識(shí)到科技的飛速發(fā)展，如果不能適應(yīng)趨勢(shì)，未來(lái)的孩子們必定會(huì)被社會(huì)所淘汰，家長(zhǎng)們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上，不輸在陳舊的教育培訓(xùn)中。第三方Kaplan預(yù)科直播課
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