英國(guó)預(yù)科是為海外學(xué)生，彌補(bǔ)原所在國(guó)與英國(guó)教育體制上的差異或語(yǔ)音能力能沒(méi)有達(dá)到英國(guó)大學(xué)錄取要求的學(xué)生所開(kāi)設(shè)的。許多預(yù)科課程與一些高等院校的某一特定學(xué)位課程相連接，成功完成該項(xiàng)預(yù)科課程便可以直接入讀相應(yīng)的大學(xué)學(xué)位課程。就中國(guó)學(xué)生而言，預(yù)科課程通常適合高中畢業(yè)生修讀。本科畢業(yè)但成績(jī)不是很好，想去英國(guó)出名大學(xué)讀碩士；本科畢業(yè)但語(yǔ)言成績(jī)不好，無(wú)法達(dá)到直接讀碩士的水平；畢業(yè)想換專(zhuān)業(yè)讀碩士是英國(guó)預(yù)科的事宜人選。英國(guó)INTO預(yù)科讓中國(guó)學(xué)生從英語(yǔ)能力、學(xué)習(xí)方法。建筑學(xué)INTO預(yù)科論文寫(xiě)作輔導(dǎo)
在英國(guó)預(yù)科中有計(jì)算機(jī)大學(xué)預(yù)科課程，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方向大學(xué)預(yù)科課程非常適合那些希望進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)，軟件工程或與IT專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)生。該專(zhuān)業(yè)方向課程的知識(shí)單元包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程、商務(wù)、以及其他大學(xué)預(yù)科課程的共同必修單元。工程學(xué)大學(xué)預(yù)科課程，工程學(xué)大學(xué)預(yù)科課程側(cè)重于那些將對(duì)您繼續(xù)攻讀工程學(xué)非常有幫助的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。您將學(xué)習(xí)普遍的學(xué)科內(nèi)容，包括物質(zhì)和波的屬性、電力和磁場(chǎng)、力學(xué)和純數(shù)學(xué)。在正式開(kāi)啟大學(xué)學(xué)習(xí)前，就已經(jīng)在為您打基礎(chǔ)了，這樣看來(lái)，是不是覺(jué)得到英國(guó)本土后就會(huì)后顧無(wú)憂(yōu)了呢。名校INTO預(yù)科入學(xué)要求英國(guó)INTO預(yù)科幫助專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)欠缺及教育體制的差異的人。
英國(guó)是世界上較發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，教育體制完善，學(xué)習(xí)氛圍濃厚許多留學(xué)生在讀本科前，需要讀一段時(shí)間的預(yù)科，那么本科預(yù)科有哪些申請(qǐng)流程呢?的我在這里為大家整理了英國(guó)留學(xué)本科預(yù)科申請(qǐng)流程六步走，希望對(duì)大家有所幫助。在預(yù)科幅度期間，學(xué)校會(huì)明確告知沒(méi)門(mén)工科需要大多多少分?jǐn)?shù)才可以直接升入本校的大一課程。按照英國(guó)的分?jǐn)?shù)，單科課程一般要求在5.5-6.5左右，雅思要求在6.5-7.0，學(xué)生可根據(jù)雅思成績(jī)選擇攻讀一年或者半年，適合國(guó)內(nèi)的高二或者高三的學(xué)生申請(qǐng)。
“?般??，如果在完成碩?預(yù)科的時(shí)候能達(dá)到所申請(qǐng)的?學(xué)及碩?課程的錄取標(biāo)準(zhǔn)，那么英國(guó)?學(xué)就會(huì)接受你的申請(qǐng)，順利?讀碩?。”英國(guó)?學(xué)碩?預(yù)科作為碩?學(xué)位課程前的?個(gè)橋梁課程，具有為英國(guó)?學(xué)擇優(yōu)篩選和推薦學(xué)?的功能。英國(guó)碩?預(yù)科時(shí)間是多久??般情況下，要求學(xué)?在?學(xué)時(shí)?少擁有三年制?專(zhuān)以上學(xué)歷，且具有相當(dāng)于雅思5.0分或以上的語(yǔ)??平或通過(guò)預(yù)科課程的內(nèi)部?學(xué)測(cè)試。中國(guó)大學(xué)大一大二在讀學(xué)生，在讀時(shí)候選擇出國(guó)，可以插讀本科或者本科預(yù)，能接受插讀的英國(guó)學(xué)校比較少，本科結(jié)束后申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，看的是學(xué)校的均分。英國(guó)INTO預(yù)科是英國(guó)大學(xué)直屬或承認(rèn)的預(yù)科。
高中畢業(yè)或者完成高三學(xué)業(yè)，想去英國(guó)讀大學(xué)本科；三年大專(zhuān)畢業(yè)或本科畢業(yè)無(wú)學(xué)位，想去英國(guó)讀碩士；本科畢業(yè)但成績(jī)不是很好，想去英國(guó)良好的大學(xué)讀碩士；本科畢業(yè)但語(yǔ)言成績(jī)不好，無(wú)法達(dá)到直接讀碩士的水平；畢業(yè)想換專(zhuān)業(yè)讀碩士；英國(guó)大學(xué)要求中國(guó)高中畢業(yè)生入讀大學(xué)應(yīng)該先讀一年預(yù)科，并且該預(yù)應(yīng)該是英國(guó)大學(xué)直屬或承認(rèn)的預(yù)科，否則不承認(rèn)成績(jī)，英國(guó)一些排名不錯(cuò)的大學(xué)都是要求應(yīng)該讀預(yù)科的，但是排名很差的，例如80名以后的就很少有嚴(yán)格的預(yù)科要求。英國(guó)INTO預(yù)科往往是要求學(xué)生高中畢業(yè)或者是有相關(guān)學(xué)歷。英國(guó)留學(xué)INTO預(yù)科申請(qǐng)
英國(guó)INTO預(yù)科對(duì)準(zhǔn)留學(xué)生后續(xù)能否順利升入英國(guó)大學(xué)有著很大的影響。建筑學(xué)INTO預(yù)科論文寫(xiě)作輔導(dǎo)
預(yù)科（UniversityFoundationYear）是國(guó)外大學(xué)的一個(gè)銜接課程，也叫橋梁課程（BridgingCourse），也就是在你讀正式本科或碩士課程前的大學(xué)預(yù)備課程，英國(guó)預(yù)科通常是1年。基本上所有的英國(guó)大學(xué)，都會(huì)要求準(zhǔn)備讀本科的海外學(xué)生，先讀1年預(yù)科。學(xué)制銜接：英國(guó)本科教育3年（蘇格蘭地區(qū)是4年），中國(guó)本科教育4年，且中英教育體制和內(nèi)容在中學(xué)階段有很大的不同，通過(guò)預(yù)科一年的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)上，包括學(xué)習(xí)技巧，論文寫(xiě)作，學(xué)習(xí)內(nèi)容，授課方式等方面轉(zhuǎn)換到英國(guó)的教育模式。建筑學(xué)INTO預(yù)科論文寫(xiě)作輔導(dǎo)
杭州光蘅教育科技有限公司是一家一般項(xiàng)目：業(yè)務(wù)培訓(xùn)（不含教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等需取得許可的培訓(xùn)）；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；體驗(yàn)式拓展活動(dòng)及策劃；會(huì)議及展覽服務(wù)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢(xún)服務(wù)；企業(yè)管理咨詢(xún)；信息咨詢(xún)服務(wù)（不含許可類(lèi)信息咨詢(xún)服務(wù)）；安全咨詢(xún)服務(wù)；企業(yè)形象策劃；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃；廣告制作；廣告設(shè)計(jì)、代理；翻譯服務(wù)；軟件開(kāi)發(fā)；軟件銷(xiāo)售；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；辦公設(shè)備銷(xiāo)售；日用百貨銷(xiāo)售；日用品銷(xiāo)售；互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售（除銷(xiāo)售需要許可的商品）；家用電器銷(xiāo)售；禮品花卉銷(xiāo)售；包裝服務(wù)；工藝美術(shù)品及禮儀用品銷(xiāo)售（象牙及其制品除外）；通訊設(shè)備銷(xiāo)售；通訊設(shè)備修理；電子產(chǎn)品銷(xiāo)售；體育用品及器材零售；戶(hù)外用品銷(xiāo)售；銷(xiāo)售代理；采購(gòu)代理服務(wù)；自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于英國(guó)預(yù)科輔導(dǎo)，留學(xué)申請(qǐng)，海外課程輔導(dǎo)，是教育培訓(xùn)的主力軍。光蘅教育繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。光蘅教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng)，以敏銳的市場(chǎng)洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶(hù)的成長(zhǎng)共贏。