福建文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)費(fèi)用

文獻(xiàn)是記錄有知識或信息的一切載體。文獻(xiàn)是各類圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識的***的手段,是人類在社會活動中獲取情報的**基本、**主要的來源,也是交流傳播情報的**基本手段。其中包括知識信息內(nèi)容,這是文獻(xiàn)的靈魂所在、信息符號,即揭示和表達(dá)知識信息的標(biāo)識符號,如文字、圖形、數(shù)字代碼、聲頻、視頻等。載體材料,如龜甲獸骨、竹木縑帛、金石泥陶、紙張、膠片膠卷、磁帶磁盤、光盤、穿孔紙帶等。數(shù)據(jù)的儲存功能以及管理功能，此類功能是數(shù)字圖書館的主要功能，可以將所有的應(yīng)用服務(wù)進(jìn)行儲存和管理。福建文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)費(fèi)用

   隨著圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源的規(guī)模越來越大；數(shù)據(jù)庫品種數(shù)量越來越多,；讀者服務(wù)的手段（遠(yuǎn)程、移動、跨庫搜索等）也越來越多樣化。但是，如何能使圖書館清晰了解讀者的閱讀行為，優(yōu)化現(xiàn)有數(shù)字文獻(xiàn)館藏，讓有限的數(shù)字資源采購資金發(fā)揮更大的讀者服務(wù)效益？其中，哪些部門、哪些讀者在使用？使用哪些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫？數(shù)字文獻(xiàn)利用統(tǒng)計在圖書館工作中，越發(fā)顯得越為重要。然而，數(shù)字圖書館目前服務(wù)現(xiàn)狀是：圖書館統(tǒng)一采購數(shù)字文獻(xiàn)資源，圖書館的讀者各自分別訪問一個個的數(shù)字文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫?，F(xiàn)有的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫-讀者文獻(xiàn)利用模式在示例的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渲?，我們很難確定圖書館所處的位置。由此可見，隨著讀者數(shù)字文獻(xiàn)需求不斷增長、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)商蓬勃發(fā)展，圖書館的服務(wù)功能卻正在逐步被邊緣化。在上述文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫-讀者文獻(xiàn)利用模式中，常見的傳統(tǒng)計量評價方法包括：圖書館資源首頁數(shù)據(jù)庫進(jìn)入次數(shù)統(tǒng)計、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫原廠商各自提供的訪問量/下載量報表等。但實(shí)際情況是：這些數(shù)據(jù)很難真實(shí)反映讀者文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的實(shí)際利用情況。信息化文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)包括什么對分析和利用用戶行為信息來實(shí)現(xiàn)知識服務(wù)的研 究已經(jīng)有十多年的歷史。

增添信息服務(wù)特色數(shù)學(xué)圖書館不僅是讓我們能檢索出有關(guān)文獻(xiàn)，更優(yōu)化了咨詢、采購、追蹤等服務(wù)。比如個性化服務(wù)，按著讀者的想法，根據(jù)讀者的自身情況，讓讀者獲得他可能需要的資源，還可以根據(jù)讀者的需求提供在線新書購建服務(wù)，圖書館定期分析處理這些構(gòu)建需求，然后采購到讀者所需要的圖書，系統(tǒng)通過電子郵件自動通知購建的讀者，讓讀者盡快獲得他們需要的信息資源。讀者借閱的圖書快到期時，及時提醒讀者續(xù)借，根據(jù)讀者的需求，提供課題檢索、跟蹤檢索、委托檢索等。

    由于文獻(xiàn)的種類繁多，各具特色，不同類型文獻(xiàn)所記載的信息內(nèi)容也各有側(cè)重，因此，首先了解文獻(xiàn)的級別、類型、特點(diǎn)等知識，對進(jìn)一步做好文獻(xiàn)檢索工作將有很大的幫助。依據(jù)文獻(xiàn)傳遞知識、信息的質(zhì)和量的不同以及加工層次的不同，人們將文獻(xiàn)分為四個等級，分別稱為零次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)和三次文獻(xiàn)。1．零次文獻(xiàn)這是一種特殊形式的情報信息源，主要包括兩個方面的內(nèi)容：一是形成一次文獻(xiàn)以前的知識信息，即未經(jīng)記錄，未形成文字材料，是人們的口頭交談，是直接作用于人的感覺的非文獻(xiàn)型的情報信息；二是未公開于社會即未經(jīng)正式發(fā)表的原始的文獻(xiàn)，或沒正式出版的各種書刊資料，如書信、手稿、記錄、筆記，也包括一些內(nèi)部使用、通過公開正式的訂購?fù)緩剿荒塬@得的書刊資料。零次文獻(xiàn)一般是通過口頭交談、參觀展覽、參加報告會等途徑獲取，不僅在內(nèi)容上有一定的價值，而且能彌補(bǔ)一般公開文獻(xiàn)從信息的客觀形成到公開傳播之間費(fèi)時甚多的弊病。 迫切期待科技文獻(xiàn)服務(wù)部門能夠 從雜亂繁雜的數(shù)據(jù)中提取出解決問題的知識，以服務(wù)于大眾。

數(shù)字圖書館依靠計算機(jī)技術(shù)，將擁有的文獻(xiàn)資源數(shù)字化，然后通過網(wǎng)絡(luò)為用戶提供數(shù)字信息服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容多樣化數(shù)字圖書館中海量的信息資源都是運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)管理的，數(shù)字圖書館的文獻(xiàn)資源呈現(xiàn)多樣化、數(shù)量多的特點(diǎn)，其數(shù)字資源不僅包含自身收集的文獻(xiàn)，還包括通過互聯(lián)網(wǎng)獲取的并不屬于自身擁有的共享數(shù)據(jù)庫資源、多媒體信息以及其他鏈接信息資源。數(shù)字圖書館的服務(wù)內(nèi)容有提供統(tǒng)一檢索平臺服務(wù)、信息傳播服務(wù)、參考咨詢服務(wù)、用戶教育培訓(xùn)服務(wù)。服務(wù)方式多樣化數(shù)字圖書館的活動周期包括數(shù)字資源的形成、發(fā)布、傳播、應(yīng)用和存儲。數(shù)字圖書館可以為用戶提供多樣化信息資源，便捷的導(dǎo)航方式和個性化的信息服務(wù)。并借助大數(shù)據(jù)方法和技術(shù)對 行為知識進(jìn)行獲取、組織和應(yīng)用，為主動式科技文獻(xiàn)資 源服務(wù)提供基礎(chǔ)和保障。數(shù)字圖書館文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)

針對不同的讀者進(jìn)行不同的信息檢索教育，讓讀者通過運(yùn)用各種檢索工具和檢索手段來獲取信息。福建文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)費(fèi)用

文本語義腦圖基本原理1、以讀者當(dāng)前搜索詞作為啟始節(jié)點(diǎn)（一起始列），后續(xù)（右側(cè)）的第n列數(shù)據(jù)是由前n-1列的節(jié)點(diǎn)元素概念之間語義關(guān)聯(lián)推導(dǎo)而得。2、共有4種不同的節(jié)點(diǎn)類型：中心節(jié)點(diǎn)（a）,直接關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)（b）,間接關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)（c）,弱關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)（d）。從搜索詞（a）出發(fā)，體現(xiàn)a推導(dǎo)b,b推導(dǎo)c,c推導(dǎo)d的上下層級關(guān)聯(lián)（啟發(fā)式知識關(guān)聯(lián)揭示）。3、單一列向量空間內(nèi)，由上至下所有節(jié)點(diǎn)之間依據(jù)該文本概念詞的語義權(quán)重和文獻(xiàn)時序權(quán)重排序（語義概念權(quán)重有序）。4、任意概念節(jié)點(diǎn)右上數(shù)字角標(biāo)表示其在當(dāng)前Top-N搜索結(jié)果中的文獻(xiàn)數(shù)。點(diǎn)擊該文獻(xiàn)數(shù)則鏈接至相應(yīng)的命中文獻(xiàn)（文本概念的細(xì)分聚類及其迅速定位）。5、選擇語義腦圖中任意節(jié)點(diǎn)（x）作為興趣點(diǎn)（聚焦節(jié)點(diǎn)），可以進(jìn)一步推導(dǎo)出該節(jié)點(diǎn)的所有直接關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)（y）。（隱形識發(fā)現(xiàn)）6、興趣聚焦操作時（x-y）左上角標(biāo)指引聚焦關(guān)聯(lián)文獻(xiàn)。7、任意節(jié)點(diǎn)可以作為新的起始中心節(jié)點(diǎn)（a），重構(gòu)一幅全新的語義腦圖（擴(kuò)散思維）。8、跨語言搜索時，系統(tǒng)可以同時分別生成中文和英文兩張語義腦圖。福建文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)費(fèi)用