河南智慧導讀均價

來源: 發(fā)布時間:2022-07-31

擁有 技 術 支持 學 習 的優(yōu) 勢 ,教 師 和 學生 可 以利用 先 進的技術解決學 習困難 、探索學習新路徑 ,并能在學 習 過程 中實現(xiàn) 真 實化 、情 境 化 的學 習體 驗 。學 生 在進 行 線性 學 習 的 同時 .“互聯(lián) 網(wǎng)+”時 代 云存 儲 技術 的發(fā) 展 、 數(shù)字資源的便捷 ,改變了傳統(tǒng)學習資源的存儲和傳播 方 式 ,為學 生 提供 了更 加多 元 開放 的學 習環(huán) 境 和 學 習 空 間 。首 先 是學 習 活動 個 性 化 ,在 進 行 學 習 活 動設 計 時 ,要 充 分 考慮 學生 認 知水 平 與 學 習 能力 的 不 同 ,對 閱讀文 本 的理 解 和感 悟 程 度會 產(chǎn) 生偏 差 ,需 要 針 對不 同的學 生 量體 裁 衣 。其 次 ,可 以通 過 智 慧學 習環(huán) 境 和 相 應 的學 習 工具 ,為學 生 提供 個 性 化 的學 習 路徑 ,幫 助 對 文本 理 解較 差 的學 生 搭 建學 習 支架 :對 于理 解 和 學 習能力較強的學生 。教師提供發(fā)散性 、開放性問題 引發(fā) 思考 .提 供 有難 度 的 對 比閱讀 材料 并 引導 他 們 積 極 創(chuàng) 新 。智慧導讀服務要發(fā)揮網(wǎng)絡媒介作用,在物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術的支持下,帶動信息資源查詢與閱讀的自動化。河南智慧導讀均價

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活動全程利用智慧閱讀平臺進行,充分發(fā)揮了學生的自主性和創(chuàng)造性,通過朗讀、仿寫、感悟等形式,幫助學生感受《昆蟲記》的語言風格與思想情感,提升學生的閱讀能力與綜合素養(yǎng)。再以《青銅葵花》課外閱讀指導為例,教師可緊扣“美麗的痛苦”這一主題,引導學生分析關鍵人物、把握故事細節(jié),感受人物的內(nèi)心世界、發(fā)現(xiàn)人性之美,進而理解小說中作者表達的“美麗的痛苦”。學生在閱讀活動中深入理解了人物形象,增進了閱讀體驗,感受到閱讀的快樂,也習得了良好的閱讀方法。高效的閱讀不一定是海量閱讀,但一定是智慧閱讀。廣園小學在智慧閱讀平臺創(chuàng)建與完善的試點實踐過程中,采用有效的教學策略,強化閱讀方法指導,充分利用了智慧閱讀平臺的優(yōu)勢,激發(fā)并保持學生的閱讀興趣,提高了閱讀品位,開拓了閱讀深度,切實培養(yǎng)了學生的閱讀能力,提升了其語文綜合素養(yǎng),有助于其長遠發(fā)展。參考智慧導讀案例是讀者文獻搜索時的一種人工智能智慧閱讀輔助工具。

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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代為數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺的構(gòu)建和閱讀手段的**提供了新的發(fā)展契機。目前,社會讀者閱讀手段已經(jīng)出現(xiàn)了從傳統(tǒng)實體紙質(zhì)文獻向移動終端閱讀設備進行轉(zhuǎn)移的趨勢,即閱讀手段的日趨智能化,除了手機游戲外,手機閱讀的功能完善和便捷性成為人們購買智能機的一大標準。在這種情況下,數(shù)字圖書館的智慧閱讀平臺可以借助移動閱讀設備,將數(shù)字資源提供給讀者,便于他們隨時隨地進行閱讀和資源分享,體現(xiàn)了數(shù)字圖書館服務的創(chuàng)新。

目前,一站式檢索在查詢不同的數(shù)據(jù)庫時,對檢索式的翻譯采取比較簡單的策略,直接將用戶提問翻譯為各個數(shù)據(jù)庫的對應提問形式,不同信息系統(tǒng)之間的互操作沒有建立在語義關系的理解基礎之上,從而不能從語義層面揭示各種異構(gòu)資源之間的聯(lián)系。因此,在資源整合上存在缺陷。(3)不能實現(xiàn)多媒體資源的基于內(nèi)容的一站式檢索。目前的一站式檢索主要針對文本信息,從關鍵詞角度進行。當今社會,多媒體資源占據(jù)越來越突出的地位;很多研究者開始關注多媒體信息的基于內(nèi)容的檢索方式,試圖從多媒體內(nèi)容本身來揭示其組織規(guī)律和檢索技術。多媒體信息的跨庫統(tǒng)一檢索,同樣也應該是一站式檢索需要關注的領域。目前,一站式檢索平臺不支持多媒體信息的基于內(nèi)容的統(tǒng)一檢索方式。當然,該領域的不斷進步需要依賴于多媒體檢索技術本身的不斷發(fā)展。從當前搜索結(jié)果文獻中實時提煉出多達48個相關概念詞。每個細分概念都可以立即定位到其關聯(lián)文獻。

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基于 活 動理 論 ,將 語文 閱讀學 習活 動** 要 素設 計分為對活動主體 、活動客體 以及活動群體的設計。 活 動 主體 是 完成 活 動 的具體 執(zhí) 行 者 ,在學 習活 動設 計 中 ,學 生是 活 動設 計 的 主體 。對學 習主 體 的設 計包 括 學 生 的各項 個 性 化特 征 及 個性 化 行 為 ,如認 知 水 平 、 學 習風 格 、學 習動 機 、社 交 特 征等 。學 習活 動設 計 的客 體 包 括 學 習 目標 、學 習 任 務 和 學 習 內(nèi)容 ,是 學 習者 在 學 習活 動 中加 以影 響從 而 形成 學 習 成果 的具體 活 動 。 學 習活 動設 計 的群 體 ,指 在學 習 過程 中為 了共 同 的 目 標 ,共 同參 與 學 習活動 ,并 產(chǎn) 生一 定 的關聯(lián) 的共 同體 。搜索“硫化氫”,系統(tǒng)會從當前搜索結(jié)果文獻的文本中實時提煉出脫硫劑、地下水、污水處理廠等若干文本語詞。福建智慧導讀系統(tǒng)

直接關聯(lián)節(jié)點(紅色邊框)、間接關聯(lián)節(jié)點(長方型邊框)、弱關聯(lián)節(jié)點(菱形邊框)等三個層級的語義關系。河南智慧導讀均價

《致匯文獻導讀軟件》是圖書館在文獻數(shù)據(jù)庫與讀者之間所介入的一種主動服務,是讀者文獻搜索時的一種人工智能智慧閱讀輔助工具。根據(jù)讀者檢索時輸入的關鍵字,給出主題線索詞,為讀者提供發(fā)散性的思維導向。根據(jù)系統(tǒng)的算法為讀者指定一張根據(jù)該主題線索詞所產(chǎn)生的新的聯(lián)想思維導圖,即為致匯文獻導讀。

啟動服務后,點擊主題搜索,在任意節(jié)點中選擇想要查詢的搜索詞(可多選),若推薦的主題搜索中沒有需要的搜索詞,可在下方輸入框中輸入需要的搜索詞進行搜索,點擊生成腦圖,會在左側(cè)語義腦圖的上方添加這個詞的語義腦圖窗口。 河南智慧導讀均價

上海半坡網(wǎng)絡技術有限公司是一家服務型類企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務,是一家有限責任公司企業(yè)。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠滿意為標準;以保持行業(yè)優(yōu)先為目標,提供***的計算機軟件,網(wǎng)絡信息,技術咨詢,技術服務。上海半坡以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務的理念,打造高指標的服務,引導行業(yè)的發(fā)展。