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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-06

當(dāng)你置身琴行,面對(duì)貨架上一排排的琴時(shí),感覺是重要的。因?yàn)槿绻B這把琴的外觀你自己看不上,一旦在今后的練習(xí)中出現(xiàn)“瓶頸”你就會(huì)越來(lái)越厭惡它而終導(dǎo)致您放棄。這里的感覺指的就是琴的外形、尺寸和顏色。例如你對(duì)某把琴的外觀一見鐘情,甚至愛上了一個(gè)細(xì)節(jié),例如“琴頭”、“品記”等..你就要理性的看看這把琴是否真的值得你買了。關(guān)于吉他的挑選,有很多方法,別人經(jīng)常掛在嘴邊的我就不拾人牙慧了。以下是我自己的一點(diǎn)心得,見仁見智吧。我們要檢查吉他的各部分是否有什么損壞,如吉他的背側(cè)板,面板是否有開裂的現(xiàn)象或是有碰撞的痕跡。他們?cè)趯W(xué)習(xí)樂器上面收獲的耐心和專注用于其他事情一樣可以獲得成功。安徽專業(yè)樂器商家

簡(jiǎn)單易學(xué)的尤克里里。1)門檻低,入門快。尤克里里是公認(rèn)的簡(jiǎn)單的撥弦樂器之一,它只有4根弦,指法簡(jiǎn)單,容易記憶。一個(gè)人再怎么沒基礎(chǔ),練1個(gè)月基本都能彈出比較完整的曲子,很難被勸退。2)聲音清脆好聽,不擾民。哪怕是在有弦樂器當(dāng)中,尤克里里都算小的。關(guān)鍵是它還很輕便,方便攜帶,隨時(shí)隨地都能拿出來(lái)彈兩下。不論男生還是女生,都很適合學(xué)習(xí),門檻特別低。3)便宜。低到幾十塊的、高到上千元的都有。哪怕你是真·三分鐘熱度,花一兩百買個(gè)入門級(jí)的,也不心疼。相比于鋼琴、小提琴這些“貴族”樂器簡(jiǎn)直不能再親民!小天使樂器培訓(xùn)中心目前國(guó)內(nèi)在家長(zhǎng)參與與孩子樂器學(xué)習(xí)效果之間的研究比較少,但國(guó)外大量研究已經(jīng)證實(shí)了兩者之間的強(qiáng)相關(guān)關(guān)系。

學(xué)習(xí)樂器促進(jìn)幼兒智力成長(zhǎng),這到底是如何發(fā)生的?聲音刺激了聽覺,如同胎兒的智力在與外界聲音的接觸得以發(fā)展一樣,年幼孩子的聽覺,長(zhǎng)期與不同音符的頻繁接觸,接受高低音頻帶來(lái)的聽覺刺激,促進(jìn)了智力的發(fā)育,提高了孩子的聽覺能力對(duì)聲音的敏感程度。莫扎特3歲便開始學(xué)鋼琴,到7歲環(huán)歐洲演出時(shí),已經(jīng)識(shí)別出升A調(diào)或降E調(diào),對(duì)聲音極其敏感。手指度的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng):手指作用于樂器,在高低音,不同的鍵與鍵、弦與弦、鼓與鼓等之間度的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),手指結(jié)合聲音訓(xùn)練了屈曲、推撥、彈觸等度的切換,長(zhǎng)期下來(lái)能提高手指的靈活度以及協(xié)調(diào)性,終有利于孩子智力的成長(zhǎng)。

社會(huì)上對(duì)學(xué)音樂的人常見的評(píng)價(jià)是有氣質(zhì)有品位,因?yàn)橐魳芬彩且环N藝術(shù)形式,藝術(shù)原于生活但又高于生活。它是現(xiàn)實(shí)生活中的精華所在。對(duì)藝術(shù)的審美和鑒賞能力的提高,自然反饋到日常的生活之中。所以經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)習(xí)藝術(shù)特別是學(xué)習(xí)音樂的人身上經(jīng)常散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。在生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位與價(jià)值。所以學(xué)習(xí)音樂的人,生活質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。她們所散發(fā)出的高貴氣質(zhì)常常令他人羨慕不已。在所有藝術(shù)形式里音樂是能帶來(lái)氣質(zhì)與品位的。不會(huì)像繪畫與舞蹈藝術(shù)那樣主要以視覺感受為主。音樂是從心靈深出喚醒人們的氣質(zhì)與靈感。使人們對(duì)世界對(duì)人生有更深刻的感受與體會(huì)。通過這些大家便不難理解為什么學(xué)習(xí)音樂的人普遍更有氣質(zhì)更有品位。演奏樂器可以排解郁悶,學(xué)習(xí)鋼琴不是為了讓你考級(jí)學(xué)習(xí)鋼琴而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。

孩子學(xué)習(xí)初期,會(huì)出現(xiàn)各種情況,家長(zhǎng)肯定會(huì)經(jīng)常需要跟老師反饋,聽老師的建議。有的老師很忙碌,課下沒有一點(diǎn)時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,有的老師會(huì)耐心回答家長(zhǎng)的問題,甚至?xí)尲议L(zhǎng)錄下孩子在家練習(xí)的視頻作出指導(dǎo)。目前大多數(shù)孩子都是一個(gè)星期上一次課,其他時(shí)間都是自己練習(xí),我以為能對(duì)孩子的練習(xí)視頻作指導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都有很大的幫助。音樂學(xué)習(xí)都是一對(duì)一,老師對(duì)孩子的影響非常大,要尊重孩子的感受,也要相信自己的直覺,不要礙于情面不好意思?,F(xiàn)在想起小魚的個(gè)架子鼓老師我都會(huì)后怕,如果當(dāng)時(shí)我沒有給他換老師,他繼續(xù)用不正確的發(fā)力方式打鼓將會(huì)是怎樣的后果?固然我們不是音樂專業(yè)畢業(yè)的,但一位老師是否認(rèn)真、細(xì)致、有經(jīng)驗(yàn),孩子上課是否專心、有興趣,家長(zhǎng)是能夠看出來(lái)的。沒有耐力的人在學(xué)習(xí)樂器的道路上同樣會(huì)半途而廢。安徽專業(yè)樂器商家

安排樂器課程,和孩子一同參加專業(yè)的音樂會(huì),在家里一同探討和聆聽音樂,鼓勵(lì)孩子參與課外音樂活動(dòng)。安徽專業(yè)樂器商家

經(jīng)常有人問我如何選擇音樂教育機(jī)構(gòu),這是一件見仁見智的事,我在此說(shuō)說(shuō)我的體會(huì),歡迎大家拍磚。首先,要適合孩子,要選老師而不是選機(jī)構(gòu)。一個(gè)好的機(jī)構(gòu)未必有適合你們的好老師,反之亦然。一個(gè)有名的老師或者演奏家未必適合你的孩子。有的老師水平較高,喜歡教大孩子,對(duì)小孩子不夠耐心,有的是出色的演奏家未必擅長(zhǎng)教學(xué)。家長(zhǎng)要注意觀察,也要多詢問孩子的感受。在做決定之前多上幾次試聽課,比較一下。其次,和孩子一起學(xué)習(xí)。鋼琴家茅為蕙寫過一本書《孩子學(xué)鋼琴家長(zhǎng)先上課》,告誡家長(zhǎng)在孩子學(xué)琴之前要先了解鋼琴相關(guān)知識(shí)。學(xué)架子鼓亦然。家長(zhǎng)也應(yīng)該學(xué)習(xí)架子鼓學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),才能做出老師是否合適、稱職的判斷。比如我是如何給孩子選擇鋼琴老師的呢?鄰居離我家近固然重要,更重要的是她真的教的很好。孩子學(xué)鋼琴之前我就了解到,彈琴時(shí)放松很重要。小魚去鄰居家試聽的時(shí)候,鄰居沒有直接教他彈琴,而是教他放松、體會(huì)放松的感覺,這一個(gè)舉動(dòng)就讓我認(rèn)識(shí)到她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,可以放心的把孩子交給她。安徽專業(yè)樂器商家

義烏市海川樂器有限公司擁有一般項(xiàng)目:樂器批發(fā);樂器零配件銷售;樂器零售;樂器維修、調(diào)試;貨物進(jìn)出口;技術(shù)進(jìn)出口;組織文化藝術(shù)交流活動(dòng);會(huì)議及展覽服務(wù);文化用品設(shè)備出租;互聯(lián)網(wǎng)銷售(除銷售需要許可的商品);非居住房地產(chǎn)租賃(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))。等多項(xiàng)業(yè)務(wù),主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋鋼琴,電鋼琴,古箏,架子鼓。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),深受員工與客戶好評(píng)。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的鋼琴,電鋼琴,古箏,架子鼓。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為鋼琴,電鋼琴,古箏,架子鼓行業(yè)出名企業(yè)。