高淳區(qū)專業(yè)育嬰經(jīng)驗(yàn)

0～3歲嬰幼兒的情緒和情感對其生存與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。另外，情緒和情感也是JH心理活動(dòng)和行為的驅(qū)動(dòng)力。良好的情緒和情感體驗(yàn)會(huì)激發(fā)嬰幼兒積極的探求欲望與行動(dòng)，尋求更多的刺激，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。人類在進(jìn)化過程中所獲得的基本情緒大約有8～10種，它們不是同時(shí)出現(xiàn)的，而是隨著個(gè)體的生長、成熟而逐步出現(xiàn)，其誘發(fā)因素也各不相同。0～3歲嬰幼兒的情緒和情感的比較大特點(diǎn)是：沖動(dòng)、易變、外露，年齡越小特點(diǎn)越突出。嬰幼兒的情緒更多受外在環(huán)境變化的影響，而不是被穩(wěn)定的主觀心態(tài)來左右。寶貝應(yīng)您而健康，給您更專業(yè)服務(wù)——南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站。高淳區(qū)專業(yè)育嬰經(jīng)驗(yàn)

1歲以后，隨著年齡的增長，活動(dòng)范圍擴(kuò)大，認(rèn)識的事物增多，會(huì)記住越來越多的東西。但是，這時(shí)的記憶無意性很大，主要憑借興趣認(rèn)識并記住自己喜歡的事物，記憶過程缺乏明確的目的。隨著言語的發(fā)展、認(rèn)識事物表象的積累及穩(wěn)定性增強(qiáng),始形成主動(dòng)提取眼前不存在的客體的意向，即重現(xiàn)。2歲左右，可以有意識地回憶數(shù)天前的事件(重現(xiàn))，不過這種能力還很弱。這種能力的出現(xiàn)和發(fā)展與言語的發(fā)展密切相關(guān)。3歲左右，能再認(rèn)3個(gè)月前的人與物，但重現(xiàn)JX于幾星期前發(fā)生的事件。江蘇育嬰服務(wù)母嬰新天地，好“孕”為寶寶。

南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰之泌尿系統(tǒng)保?。?)腎臟。新生兒腎臟相對較大，腎臟表面凹凸不平，呈分葉狀，位置較低，故2歲以下嬰幼兒腎臟容易捫及（尤其是右腎)。2)輸尿管。嬰幼兒輸尿管較長而彎曲，管壁肌肉及彈力纖維發(fā)育不良，容易擴(kuò)張并易受壓及扭曲而導(dǎo)致梗阻，造成尿潴留而誘發(fā)GR。3)膀胱。嬰幼兒膀胱位置較高，尿充盈時(shí)易升入腹腔，隨年齡增長逐漸下降至盆腔內(nèi)。4)尿道。新生女嬰尿道J長1cm(性成熟期時(shí)長3～5cm)，外口暴露且接近肛門，易受糞便污染。男嬰尿道較長，但常有包莖，積垢時(shí)亦可引起細(xì)菌上行性GR。

嬰幼兒的心理發(fā)展遵循一定的階段和順序，但由于遺傳、健康狀況、家庭狀況以及個(gè)體生活環(huán)境的差異，每一個(gè)個(gè)體的發(fā)展又都具有個(gè)體差異：從前一階段向后一階段過渡的時(shí)間可能略有早晚；在同一階段，各種心理發(fā)展變化的過程或速度也會(huì)有個(gè)體差異。但這些差異是在量的水平上，而不是在質(zhì)的水平上。0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展包含感知覺、動(dòng)作、言語和語言、記憶、思維、想象力、注意力、交往能力、自我意識、情緒和情感、意志、氣質(zhì)等方面。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。溫暖的懷抱，南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)給您關(guān)懷備至的呵護(hù)。

一般將能引起別人對立和爭斗的行為稱為攻擊性行為。在嬰幼兒階段，表現(xiàn)為遭受挫折時(shí)焦躁不安，采取打人、咬人、抓人、奪取別人東西、扔?xùn)|西等方式。攻擊的對象往往是同伴，或是照料自己的成年人，如祖輩家長和父母。觀察發(fā)現(xiàn)，男孩的攻擊性行為比女孩要多，除了本能驅(qū)動(dòng)外，相當(dāng)部分是模仿的結(jié)果。比如男孩的某些行為受到消極懲罰反而強(qiáng)化或者提供了他們模仿的“負(fù)面榜樣”。在嬰幼兒時(shí)期矯正攻擊性行為十分重要，否則這種行為會(huì)繼續(xù)發(fā)展并且嚴(yán)重影響他們的人際交往和社會(huì)適應(yīng)能力，不被其他同伴接受。因此需要成人提供無攻擊性行為的環(huán)境，做好自身的示范榜樣；對于出現(xiàn)的攻擊性行為進(jìn)行隔離，使其消退；而對于出現(xiàn)的合作性行為要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。無論如何，不能采取體罰的方式，因?yàn)轶w罰本身就對攻擊性行為起到示范的作用。比你更優(yōu)越，用心更專業(yè)——南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站。秦淮區(qū)線下育嬰師

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觸覺訓(xùn)練：讓嬰兒躺在床上或?qū)⑵浔г趹牙?，可以輕輕的揉揉他的小腿，大腿，輕輕拉拉嬰兒的手和腳，用揉，抓，彈，壓，拉，捏等各種方式與嬰兒的身體QG產(chǎn)生接觸。注意動(dòng)作輕柔，控制力度，不要弄疼寶寶?！叭龤q看老”，我們常用這句俗語來指行為習(xí)慣對孩子一生的影響，事實(shí)上，0~3歲還是寶寶身體感覺系統(tǒng)發(fā)育的敏感期。孩子在敏感期內(nèi)，有沒有得到良好的引導(dǎo)和訓(xùn)練，也將對孩子一生影響深遠(yuǎn)。放眼觀望如今的早教市場，有很多針對初生嬰兒的感官訓(xùn)練，其專門開設(shè)的視覺、味覺、嗅覺、聽覺以及觸覺課程，形式多樣，價(jià)格不菲。JT的文章，諾媽將針對“觸覺”這一發(fā)展Z早，也是人體分布Z廣和Z復(fù)雜的感覺系統(tǒng)，來聊一聊有意識的“觸覺訓(xùn)練”對寶寶成長的重要性，并在后文提供一些非常常見的訓(xùn)練小方法。其實(shí)，這些專業(yè)的訓(xùn)練課程，寶爸寶媽若有心，完全可以自己勝任，并隨時(shí)隨地給孩子比較好的引導(dǎo)。高淳區(qū)專業(yè)育嬰經(jīng)驗(yàn)

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