發(fā)貨地點:廣東省中山市
發(fā)布時間:2025-04-23
從產(chǎn)品的創(chuàng)新性角度來看,歐曼擴音器不斷推陳出新。例如,它率先引入了智能語音助手功能,老師可以通過語音指令輕松控制擴音器的各項功能,如調(diào)節(jié)音量、播放音頻文件、切換模式等。這一功能不僅提高了操作的便捷性,還為教學過程增添了科技感和趣味性。此外,歐曼擴音器還支持多臺設(shè)備同時連接,在一些特殊的教學場景,如小組討論、多人教學等活動中,多臺擴音器可以協(xié)同工作,實現(xiàn)聲音的分區(qū)控制或同步播放,為多樣化的教學方法提供了技術(shù)支持,滿足了現(xiàn)代教育不斷發(fā)展變化的需求。這款擴音器的充電速度快,短時間充電就能滿足緊急教學使用。湖北歐曼擴音系統(tǒng)擴音器設(shè)計
歐曼擴音器在兼容性方面表現(xiàn)出色。除了能夠與常見的手機、電腦等設(shè)備通過藍牙穩(wěn)定連接外,它還支持多種音頻輸出接口,如 3.5mm 音頻接口、USB 接口等,可以方便地連接到投影儀、音響等外部設(shè)備,進一步拓展聲音的傳播范圍和播放效果。在多媒體教學日益普及的當下,這種強大的兼容性使得擴音器能夠更好地融入各種教學設(shè)備體系,為老師打造更加多元化、高效的教學環(huán)境提供了有力支持。無論是在傳統(tǒng)的教室教學,還是在現(xiàn)代化的多媒體教室、智能教室中,歐曼擴音器都能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,成為教學過程中不可或缺的得力工具。新疆老師用擴音器擴音器案例這款擴音器的散熱性能良好,長時間使用也不會出現(xiàn)過熱問題。
對于學校等教育機構(gòu)來說,歐曼擴音器是極具性價比的選擇。一方面,它的產(chǎn)品質(zhì)量過硬,性能穩(wěn)定可靠,能夠滿足長期、一定強度的教學使用需求,降低了設(shè)備的更換頻率和維護成本。另一方面,歐曼教育裝備有限公司提供完善的售后服務(wù)體系,包括專業(yè)的技術(shù)支持、快速的維修響應(yīng)以及合理的保修政策等。在設(shè)備出現(xiàn)問題時,學校能夠及時得到有效的幫助,確保教學活動不受影響。這種高性價比的產(chǎn)品和服務(wù)組合,使得歐曼擴音器在教育市場中具有很強的競爭力,受到眾多學校和老師的青睞。
中山市歐曼教育裝備有限公司的擴音器,重要工作原理基于電聲轉(zhuǎn)換機制。當老師對著擴音器的麥克風講話時,麥克風內(nèi)的敏感元件,如駐極體電容式傳感器,會因聲音振動產(chǎn)生相應(yīng)的電信號變化。聲音的聲波引起麥克風振膜振動,改變電容兩極板間的距離或介質(zhì)特性,進而導(dǎo)致電容值改變,形成與聲音變化規(guī)律一致的微弱電信號。這一電信號隨后被送入放大器電路。放大器通過晶體管、集成電路等元件組成的放大模塊,利用電子器件的電流放大特性,將微弱的電信號進行多級放大。經(jīng)過放大的電信號驅(qū)動揚聲器工作,揚聲器的音圈在變化的電流作用下,產(chǎn)生與輸入聲音信號對應(yīng)的磁場,與揚聲器的磁場相互作用,推動紙盆振動,將電信號重新轉(zhuǎn)換為聲音,且音量得到明顯增強,清晰傳遞給學生。 它的電池續(xù)航能力強,一次充電就能滿足老師一整天的教學使用需求。
擴音器的多設(shè)備連接功能在技術(shù)實現(xiàn)上較為復(fù)雜。以小組合作學習中多臺擴音器協(xié)同工作為例,每臺擴音器都配備有通信模塊。當需要進行多設(shè)備連接時,這些通信模塊會通過特定的無線通信協(xié)議,如 Wi-Fi Direct 或自定義的低功耗無線協(xié)議,建立設(shè)備之間的連接。在連接建立后,老師可以通過主控制設(shè)備(如手機或電腦)對多臺擴音器進行統(tǒng)一控制,也可以對每臺擴音器進行設(shè)置。例如,為每個小組的擴音器分配不同的音量、音頻輸入源等。每臺擴音器接收并解析來自控制設(shè)備的指令,然后根據(jù)指令調(diào)整自身的工作狀態(tài),實現(xiàn)聲音的分區(qū)控制或同步播放,為多樣化的教學方法提供了有力的技術(shù)支持。它的電池具有過充保護功能,延長電池使用壽命。湖北校園擴音器擴音器專賣店
它的顯示屏具有背光功能,在光線較暗的環(huán)境下也能看清信息。湖北歐曼擴音系統(tǒng)擴音器設(shè)計
對于特殊教育課堂,歐曼擴音器更是具有重要意義。在聾啞學校的語言康復(fù)訓(xùn)練課堂上,擴音器能夠?qū)⒗蠋煹穆曇羟逦、準確地傳遞給學生,幫助學生更好地感知聲音的節(jié)奏、語調(diào)等要素,輔助語言康復(fù)訓(xùn)練。在視力障礙學生的課堂上,老師通過擴音器詳細描述教學內(nèi)容,如講解數(shù)學圖形、講述文學故事等,擴音器確保聲音清晰,讓視力障礙學生能夠更好地理解知識。歐曼擴音器為特殊教育提供了有力支持,助力特殊教育工作者更有效地開展教學,幫助特殊學生更好地學習與成長。湖北歐曼擴音系統(tǒng)擴音器設(shè)計